英语精读教学相关论文
摘要:课堂话语分析是对课堂教学过程进行客观的描述分析,该分析反映了师生在课堂中互动中的共同贡献。大多数英语课堂研究一直集中......
摘 要: 语篇分析是大学英语精读教学的重要组成部分,在整个英语精读教学中占有举足轻重的地位。本文分析了其重要性和必要性进,立足于......
合作学习作为一种有效的学习模式广泛应用于课堂教学,既有助于提高课堂学习效率,又能够调动学生的学习积极性,培养学生的协作精神......
摘 要:在英语精读专业英语课程教学中尝试将认知法引人教学实践,建立以学生为主的启发式、讨论式等教学模式,以激发学生的主观能动性......
随着科技的迅猛发展,世界之间的交往日趋频繁,作为世界通用语言的英语重要性与日俱增。作为大学的必修科目,英语在大学学习中的重要地......
摘 要: 淡化思想教育现象目前在我国成人教育中普遍存在。高校的思想政治教育担负着对他们进行思想品德教育的重任,致力于帮助成人......
[摘 要] 英语精读是英语专业生必学的专业基础课,其重要性不言而喻。通过阐述建构主义教学模式,结合具体教学案例探讨建构主义理论在......
本文探讨了在英语精读教学中学生文化意识培养以及跨文化交际环境的营造的重要性与必要性,概括一些文化导入的基本方法,主要包括解......
由于历史、地理上的长久隔绝,以及意识形态、价值取向等方面的不同,东西方文化差异很大,主要有以下几个方面:rn一、价值观念的差异......
随着社会的不断发展,对于英语人才的需求层次在不断的提升,这就对英语教学工作的开展带来了新的挑战。在传统的英语教学当中,形成......
主要围绕旅游院校专科学生这一特定的教学对象 ,初议英语精读教学的教学法
Mainly around the tourism college students of this......
大学英语精读教学是大学英语课堂教学的重要环节.培养和提高学习者的语言知识和运用语言的能力是大学英语教学的主要任务.本文从四......
本文针对大学英语精读课的现状,提出图示理论并阐述其在阅读中的促进作用和积极影响,进而对如何运用该理论指导大学精读教学进行了......
英文电影应用于精读教学是以多媒体为手段,融视、听、说、译与跨文化交际于一体。电影呈现的语言材料真实自然,为精读教学提供了理......
英语精读课是大学英语专业的一门基础课,是学好其他专业课的基础。本文分析了当前高师专科院校英语精读教学中存在的问题,并提出了......
在英语精读课教学中应采用建构主义教学原则和方法,运用多媒体辅助教学创设情景,开展合作学习,教师也应完善自身的知识结构,提高教学质......
在我国精读教学领域中,由于在很大程度上受到理论语言学发展的制约,社会文化因素没有得到很好的重视。这种以学习语言结构而达到掌握......
在目前的教学中,随着多模态教学的提出和运用,再加上与多媒体信息技术相结合,使得英语教学的质量和效率有了很大的提高,尤其在高职......
摘 要 在教育生态学理论的指导下,通过抽样调查了解一所高职高专院校的英语精读课堂教学状况,剖析其存在的非生态情况,并得出营造生态......
精读课是英语专业的核心课程,近几年来的改革让教师意识到:虽然教学方法、教学手段有所更新,但改革没有取得突破性的进展,学生的外语整......
传统的大学英语精读课沿用"语言分析"的教学模式,在一定程度上影响了精读课堂的教学效果,而语篇分析改变了传统的精读教学模式,它强......
提出应根据基础和高级两个阶段的特点,有所侧重地实施英语精读教学,并分别阐述了几种行之有效的教学法.......
模糊限制语是一种常见的语言现象,在大学英语精读教学中教师不可避免地会运用模糊限制语。笔者结合相关语用学理论从教师和教材两......
我国外语教学长期以来片面重视目标语文化的单方面输入,忽视中国本土文化引入外语课堂教学,导致"中国文化失语"现象越来越严重。在......
本文通过对比传统精读课课堂教学模式与应用语类语域理论的课堂教学模式,试图探讨如何在大学英语精读课中运用语类语域理论使学生......
文章系统地对近年发展起来的评价理论特别关注语篇中的评价性资源。进行了概括和分类,论述了语篇的人际意义,同时也揭示了该理论对......
英语精读课程作为一门针对英语专业学生开设的专业基础性课程和核心课程,其教学效果与学生专业能力的培养紧密结合在一起。图示教......
语篇分析强调理解文章大意,把握文章中心,保证阅读的连续性和阅读速度.在SEFC精读教学中,教师要注重引导学生分析不同类型课文的组......
英语专业学生的思辨能力是近年来外语界专家和学者高度关注的焦点之一。本研究在分析英语专业学生思辨能力发展受阻原因的基础上,......
新媒体给大学英语专业精读教学带来了新的机遇和挑战。英语教师应及时更新教学理念,寻求适合新时代大学生学习特点的教学模式。通......
文化与语言始终有着密不可分的关系,这在语言教育中尤为明显。目前高校英语精读教学不仅应该教授学生单词、语法、阅读方面的知识,......
加拿大法语浸入式教学模式把语言输入和输出相结合,注重学科知识的获取与语言能力的提高。该文依据其理论,结合当前我国英语专业精......
成人在许多方面都和未成年人有所不同,而这些不同点直接影响到他们的学习方式和效果。因此,传统的以教师为中心的教学模式并不适合......
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英语学习从语言本身的学习而言,学的主要是语言形式.考虑到艺术生基础普遍弱于普通学生,在以艺术生为对象的英语教学中,双语教学不......
本文立足于高职高专院校英语精读课堂,针对教学中存在的非生态现状,在"生本、生活、生动、生成"(简称四生)原则的基础上,创新构建......
语篇分析理论是当今外语界较受关注的研究课题之一,以语篇分析理论为指导的语篇分析教学法在大学英语精读教学中应用非常广泛。......
在英语专业精读教学中,教与学、师与生在教学过程中有着本质的联系,这种联系就是师生教学活动的双边互动。英语专业四级考试考核学......
文章首先介绍了Krashen的"输入假说"理论,然后论述了这一视角对大学英语精读教学中文学导入的启示,即有意识地贯彻这一理论在英语......
交际法(Communicative Language Teaching,简称CLT),又称“意念法”、“功能法”、或“意念功能法”。它是以语言功能项目为纲,培养学......
在英语精读教学中,在特定的教学情景下,教师和学生均可以而且均适合使用模糊语言。在针对教材中的一些模糊状态进行教学时,恰当地......
对于学生的评价是师范学校英语精读教学中的重要环节,它不仅能够反馈学生的学与教师的教的成果,还可以对学生的学和教师的教产生重要......