教师的成长相关论文
改进教师评价是深化新时代教育评价改革的重要一环。《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)明确将改进教师评......
刚入职的教师往往信心满满，期待自己将来成为优秀教师。徐州市“带头优师”、徐州市铜山区实验小学教育集团踪红老师的专业发展史告......
一名优秀教师的成长离不开高质量书籍的滋养。于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的重要途径。漫长的阅读之路，是......
不知不觉间，我已经从刚入职的新教师变为教龄20年的老教师了。原先在基层学校时，我就负责过多年的教师培训工作。目前，我的工作内容也......
我们需要的是“有钙”的“慢”教育，而不需要由添加剂、激素“催化”出来的“缺钙”的“快”教育；我们需要的是在绿色天然环境下健康......
一个教师的成长离不开三方面因素：一是学校环境；二是“高人”相助；三是个人努力。但是要想让自己不断的持续发展，永葆发展生命力，就必须......
如何促进教师专业成长是对教师队伍管理的重要命题。教育名家和有所建树的教师的成长历程最典型的特征就是问题型、学习型、方法多......
校长是学校的领导者和管理者，其管理理念直接影响着学校的发展方向和前途。在现实中，总会发现这样一些事务型校长：他们对工作总是非常......
认真地设计、撰写活动方案，有目的、有计划地开展教育活动，是教师的基本功。对我们年轻教师来说，活动计划更是支持我们组织好每一个教......
为尽早适应当前课改需要，把青年教师的成长作为备课组发展的第一资源，把青年教师的素质提高作为实现“以学生发展为本”教育理念的重......
教师专业化是现代教育发展的要求和必然趋势，也是当下教育综合改革的一个具有重大理论意义的课题。但是，当前我国对教师专业化发展的......
美国心理学家波斯纳有这样的名言：教师的成长是经验加反思。这句话经常提醒我在日常的教学工作中应多思考，多交流、多探讨，通过这些途......
教师成长的目标是什么？学校为教师的成长可以做些什么？作为一名一线教师，我在自身专业自主成长的道路上且行且思，作为学校的管理者，我为......
一、高校教师职业生涯的特点 研究高校教师职业生涯管理具有重要的意义：有利于实现高校的总体目标;为高校的发展提供新的动力;有......
教学反思，或称为“反思性教学”，是指教师在教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等......
美国著名心理学家波斯纳在1989年曾提出教师成长的公式：“教师的成长=经验 反思。”他认为，如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经......
【中图分类号】G455 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0132-01 从事初中思想品德课教学工作已满23个年头了，回顾自......
一、案例背景 我有幸参加乐清市优质课评比活动，并执教了《方阵问题》一课，经历了“一课多上”的痛苦折磨后，感慨颇多，对“实践—反......
一个校长，只有摆正自己的位置，为每一个孩子的未来负责，替每一位教师的成长考虑，才是受学生和教师欢迎的好校长。 好校长应该静得下......
教师的专业成长离不开教师对教育的实践与研究。从理论上讲，对教师进行教研的意义已达成共识，但从各地的实际情况看，教师的教研活动多......
我们生活在网络发达的社会里，教师虽然在书本里可以学习到很多知识，但是获取学习信息最快、最方便的还是网络资源，如如何备课、如何让......
反思是幼儿教师专业成长的有效途径。近年来，尤其是《纲要》颁布以来，反思已逐渐受到幼儿园的高度重视。著名心理学家林崇德从认知心......
教师的成长是教育改革、教学质量提升的关键.教研促教学、专业化提升、打造研究性团队是当前教育改革中加强教师队伍的建设的一条......
中图分类号：G623.2 岁月如流，蓦然回首，三尺讲台已陪伴我度过了二十三个春秋。二十三年来，我在教育园地里执着、勤恳地耕耘。教学路......
语文新课程标准指出：阅读教学是学生，教师，文本之间的对话的过程。叶澜教授说过：“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生的生命活力在......
华师大叶澜教授说：“课堂教学蕴含着巨大的生命活力，只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于新人的培养和教师的......
公开课是我国中小学常见的校本教研活动形式.很多成熟教师的成长与发展都源于自己上公开课或者从同行的公开课中获益.正如我国古代......
伴随着高等教育的大众化，高校教师队伍已经是一个以青年教师为主体的队伍，他们的成长和发展直接关系到整个高等教育的质量。因此，如何......
高水平的教师队伍作为教育的主轴,是推动教育事业发展和培养高素质人才的关键因素.专家型教师作为资深教师,对于提高教学质量,提升......
一支歌有过门和高潮，或长或短，无论旋律是忧伤的还是喜悦的，它奠定了这支歌的感情基调。它的每个乐段可能不尽相同，或急迫或舒缓、或高......
教师的成长是一种美，经过20年的磨练，我如愿成长为一名优秀的教师。如花园里悄然绽放的朵朵花儿，为教育百花园抹上一缕亮丽的春色。人......
教育部发布的《关于教师参与志愿服务活动指导意见》中倡导中小学教师免费为弱势学生群体辅导。倡导教师参与志愿服务活动，是件非常......
创新工作方法，是人类发展和教育发展的大趋势对学校的客观要求， 做为一所学校，需要保持强劲的发展势头，创新是社会发展和教育发展的大......
课程背景下的教与学方式的改变呼唤着教师的角色转变。一位学者曾经这样说过：“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力......
教师的成长是在学校教育实践中逐步实现的,学校为教师提供环境,对教师成长有着重要的影响.本文介绍的是我们结合本区、本校实际开......
目前，在基础教育改革的形势下，关于教师的成长问题引来了越来越多的关注，教师自身也体会到了提高自身素质的重要性。下面我就教师的专......
随着教育的发展，人们对教师素质更关注，教师需要不断提高素质以适应这种变化的需要。尽管教师提高素质的途径很多，但我认为养成教学反......
高素质的教师队伍可以促进学校教育科研工作。没有教师的成长，就没有高品质的教育。同样，学校教育科研工作也可以提升教师的专业化水......
众所周知，学校教育的成功取决于三个要件：“硬件，软件，人件 ”。所谓“人件”就是教师的专业素养、教师的专业化程度。新一轮的基础教......
年龄可以作为教师停滞不前的理由吗?当然不能。可事实是, 年龄往往阻碍了教师的成长,一是外部因素,二是内部原因。 外部因素,包......
没有教师的成长，就没有高品质的教育，这日渐成为人们的共识。道理很简单，无论什么样的教育改革或教学活动，核心是教师的参与和创造性，离......
