语块教学相关论文
在英语学习中，学习者掌握听说读写技能是十分重要的，其中阅读是学习者的必要技能，是学习者进行语言输入的主要途径，是英语教学的重要组......
随着英语新课标的改革深入,中学英语课堂教学方式和方法也在不断地改进和完善。随之而来的就是普遍利用“四位一体”的教学法而展......
大学英语写作教与学中“费时低效”的现象仍普遍存在，其成因与母语负迁移息息相关。语块教学方法是利用语块理论帮助学生强化语块的......
语块理论自引入国际汉语教学课堂,其优势和潜力便被广泛发掘。越来越多的实证研究表明,语块教学的应用可以有效帮助汉语学习者快速......
1975年Becker在研究中提出语块的概念以来,语块研究已成为二语习得研究领域的一个热点。1993年Lewis提出以语块为教学中心的“语块......
语法是英文教学中的重要组成部分,教育部颁布的《大学英语课程教学要求》明确提出对学生英语水平的三个要求,书面表达能力:能基本......
随着中国经济的快速发展,对外交流也日益增强,鉴于英语仍然是世界上使用最广泛的语言,因此在英语教学中注重提高学生的英语口语交......
写作,作为英语核心技能之一,体现着英语学习者语言水平和综合运用语言的能力。但目前的初中英语写作教学有些不尽人意,一直是薄弱......
语块是一串以整体的形式预制储存在记忆中的语言单位,通常由多个词语构成,兼有语法和词汇的特征,具有预制性和易提取性,因而能够压......
听力技能作为四大语言技能之一,在外语学习过程中有着不可替代的地位.该研究基于语块教学理论,以人教版八年级英语(上)第一单元中......
[摘 要] 语块理论是近几年在二语习得领域兴起的一个热点问题。结合汉语自身的特点，对汉语语块进行了定义和分类并通过对汉语语块的......
关于词汇深度的研究,一个重要方面是词汇的搭配意义,而其表现形式则是语块.培养语言组块意识,灵活掌握和运用语块,对于提高二语流......
认知语言强调语言的创建、学习跟运用都能够借由人类的认知能力来解释,因为认知能力是人类知识的根本.人们在学习某种语言时,会将......
在新课改背景下,高中英语教师应该转变传统的应试教学理念,学会对现有的英语教学方式进行创新和优化,才能有效推进英语教学工作.其......
目前全球化趋势不断显著,因此大学英语教学质量备受关注.作为英语专业教学的重要内容,翻译教学扮演着重要角色.一些高校开始把语块......
语块作为词汇和语法的结合体,具有整体存储和提取的心理特征,可以提高听力理解中信息解码的效率,减少信息处理的步骤,增加工作记忆......
摘 要：在多年的英语教学实践中，发现大部分学生学习英语很费力，花了很多时间和精力去背单词，可总是易忘记、并且不会运用；朗读课文总是......
摘 要：在对外汉语的广泛运用中，阅读课程作为语言输入的核心点有着很大的作用。为了有效的录入汉语相关信息，人们提出了合理化的建议，......
摘 要： 为解决高中中学生词汇记忆难的问题，作者将语块应用于高中英语教学中，选用实验班与普通班进行为期一学期的试验，验证教学成......
摘要：英语是世界第一语言，我国教育大纲明确把英语列入到初高中教育的重点内容。在高中教学中，英语是三大学科之一，高中英语教学的主要......
【摘要】在新课程理念的逐步深入下，语块教学模式开始广泛的应用到高中英语课上教学中来，借助其自身对于词汇教学进行针对性、个性化......
随着教学体制的不断深入改革,教师也在不断创新教学方法.在高中英语教学中采用语块教学法可以有效培养学生的学习兴趣,提高课堂效......
不同语言具有不同模式,通过长期实践形成了规模化、差异化语块化语言模式,具体的翻译教学中,若学生采取语块应用方式学习则有利于......
摘 要：高中英语教学环节当中，不管是在记忆上还是在应用上，语块教学模式的应用都要比独立的单词记忆法好很多，语块教学在高中英语教学......
随着社会经济的不断发展,当前的教育更加重视学生的全面发展,社会也更加注重培养全方面的人才,高中英语学习在学生的教育生涯中起......
【摘要】高中英语听力主要涉及对话、独白、短文，在听这些材料的过程中，学生很难抓住听力中的每句话、每个词。所以高中英语听力教学......
大学英语教学中的重要内容以及语言的基本功能之一主要是翻译。当前许多高等院校不断改革大学英语教学策略,在大学英语翻译教学中......
随着国际交流的发展，作为中国英语学习者必须掌握的五大基本技能(听、说、读、写、译)之一的写作技能被越来越多的英语学习者所重视......
在我国教育领域大力推进新课程标准,优化调整教育教学,提高教育水平的情况下,高中英语教学应当立足于新课程标准,明确其要求,进而......
中学英语教学旨在有效地促进学生对英语的学习,强化相关的技能,在听、说、读、写上都有质的提高。摒弃以往的死记硬背和机械抄写。......
【摘要】后方法教学法是上世纪90年代提出的教学方法，它打破了以往的局限，认为外语教学是一个发展、能动的过程，并认为学生在课堂上与......
【摘要】通过调查研究发现，在大学英语阅读的教学和学习过程中，将语块教学这一内容融合到其中，这样会对学生学习英语造成一定积极影响......
【摘要】高中生学习英语是一项难题，是否能运用好的教学方法来引导学生，这是不容忽视的。语块教学有着独特的个性理念，能使学生通过跨......
近几年，“语块”引起了学者越来越多的关注，尤其体现在语言教学方面。许多研究者发现英语本族人在交流时，经常使用程式化，固定式或半固......
在传统的外语教学中，教师往往注重学习者语法和写作能力，而忽视学生的听说能力。因此作为听说能力的基础，词汇教学往往被忽视。随着研......
本研究以语块理论和语言输出理论为基础,探讨语块教学对外语学习者语言产出的影响。
本研究试图回答以下问题:(1)语块教学能......
语块研究在近年来受到广泛关注。语料库语言学发现英语本族人在使用语言时出现许多程式化的，半固定或固定的板块或语块，而不是孤立的......
一、引言 中国的外语教学自上世纪80年代中期以来取得了巨大的成绩，2000年中国英语教学启动“一条龙”计划，将英语教学贯穿大中小......
【摘 要】 英语是高中教学中最重要的学科之一，其教学目标主要是培养学生对英语的综合应用能力。新课标教学改革以来，高中英语课程的......
英国著名语言学家Wilkins说:“没有语法人们不能表达很多东西,而没有词汇人们将无法表达任何东西。”《普通高中英语课程标准》对......
摘 要：口语教学素来是大学英语教学中的重点，同时也是难点。近些年语言教师和研究者对于将语块教学运用到口语教学中的课题备加关注......
【摘要】词汇和句法截然二分的语言教学观逐渐被摒弃，以语块为中心的语块教学作为二语教学新模式受到诸多关注。本文通过语块及语块......
【摘要】我国急需大量的口译人才，但口译教学质量参差不齐、亟待提高。语块是指在语言中出现频率较高，形成、结构与意义较固定，语境比......
本研究基于语言模因理论,采用定量和定性相结合的方法,探讨语块教学与高职学生英语写作能力的相关性.研究表明,实验组写作成绩在准......
摘要：语块教学是指将不同的单词组成一个具有具体含义的语块，利用语块形式辅助记忆的创新型教学方法。英语学习是一个长期的学习过程......
