课堂教学规律相关论文
评课,就是评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸,对其执教教师的课堂教学的得失与成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管......
中图分类号:G42 课堂教学是达成教育目标的主要渠道,是学生求知、进取、成长的主要阵地,是教师实践教育理念、形成并展示教育技艺......
【中图分类号】G42 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2014)22-0067-03 课堂教学需要遵守课堂教学规律,什么是课堂教学规律?......
语文课堂应该是生动活泼的,语文老师不仅要传授学生知识,还要给学生以美的享受,从而更好的掌握、灵活运用知识。如果不认真研究语文课......
新一轮课改的实施离不开课堂阵地,教师一节课上得好与歹自然需要评课者的正确评价。然而究竟该怎样评课,却让不少教师感到茫然与困惑......
新课程背景下的教学互动是教学的新方法,也是教学的新理念。它的倡导、推进和全面实施,不仅是教育价值观的转变,也是“以人为本”教学......
随着IT技术的迅猛发展,中小学教室里的黑板开始逐步被多媒体投影幕布、交互式电子白板、触摸式液晶电视机、互动投影机等设备替代,......
在新课程改革背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、加强教学常规管理,革新教学理念,深化课堂教学改革,促进学生......
课堂教学的导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的“序幕”.好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生......
如何优化课堂教学结构,是每一位初中数学教师应予重视的热门研究课题,笔者在实际教学中一直着眼于面向全体学生,发展个性,全面提高......
一堂好的英语课,并不是简单地向学生传授英语知识,更不是照本宣科,而是将传授知识与培养能力有机地融为一体,这就要求在课堂教学过程中......
小学生由于其年龄和认知能力都没有成熟,所以在认知事物、理解课文和回答问题方面难免会存在盲区。在小学语文教学过程当中,如果老师......
课堂教学是学校教学的主要教学组织形式,多媒体计算机辅助教学应立足于课堂教学,实现教学过程最优化.将课堂教学规律、学生学习规......