频率分布表相关论文
概率统计部分的考点主要包括 1． 随机抽样 （1）了解随机抽样的意义． （2）会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本，了解......
2011年湖北省高中青年数学教师优质课评比暨观摩活动于2011年11月8日至11月9日在古城荆州举行.我校高二青年数学教师夏云晶参加了......
一、“三农”问题 “三农”问题是社会关注的热点，两会代表讨论的焦点，温家宝总理在政府报告中提出减免农业税，对种粮农民实行......
在新课标新理念的指导下，综观近几年全国中考数学试题，试题考查从知识立意转向能力立意，把对数学知识如：统计初步、直角三角形、四边形......
数据的分析是历年中考命题的热点，主要考查平均数、中位数、众数、方差、板差的概念及应用，由于本部分内客概念多、容量大、应用性强......
统计的方法可分为三大类：随机抽样的方法、用样本估计总体的方法、线性回归的方法. 这些方法渗透着统计最基本的思想，即用样本估计总......
摘 要:教学情境设计是根据教材的特点、教学的方法和学生的具体学情,在课堂上营造一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地投入到课......
一、明确考纲 1.用样本估计总体 (1)了解分布的意义和作用，能根据频率分布表画频率分布直方图、频率折线图、茎叶......
马克思认为：“一种科学只有在成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步。”《课标》也明确指出：20世纪下半叶以来，数学应用的巨大发......
概率与统计以其独特的研究对象和研究方法，在中学数学中占有重要地位. 为此复习中我们要有如下对策:（1）重视基础知识的理解和掌握，弄清......
1. 将正整数排成下表： [1&&&&&&&2&3&4&&&&&5&6&7&8&9&&&10&11&12&13&14&15&16&] … 则在表中数字2010出现在（ ） A. 第......
热点一 排列组合与二项式定理 例1 现安排甲、乙等5名同学去参加3个运动项目，要求每个项目都有人参加，每人只参加一个项目，则满足......
古典概型 （★★★★）必做1 已知函数f（x）=x3－ax b，其中实数a，b是常数．已知a∈｛0，1，2｝，b∈｛0，1，2｝，则事件A“f（1）≥0”发生的概率是________． ......
随机抽样 （★★★★）必做1 某校有4000名学生，各年级男、女生人数如下表，已知在全校学生中随机抽取1名，抽到高一男生的概率是0.2，现用......
随机事件的概率、古典概型和几何概型 （★★★★★）必做1 某人居住在城镇的A处，准备开车到单位上班，若该地各路段发生堵车事件......
频率分布直方图是用来刻画样本数据分布的重要工具之一，也是用样本估计总体的常用方法. 整个制图过程操作性强，图形简洁美观、分布直......
通过对研究对象获取数据,运用统计方法对数据进行整理、分析和推断,形成关于研究对象的认识是高中数学的核心素养之一.数据被收集......
纵观2014年高考全国新课标版1和新课标版2文、理共四套试卷，吸引眼球、令人感觉眼前一亮的就是4道不同的统计解答题。这4道题给2014......
本文以“小步高效”的课堂教学模式为理论依据,通过总体分布估计课的教学设计为例,体现“小步高效”教学在数学教学中的具体实施。......
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<正>中考对本部分的考点要求为:理解频数、频率的概念,会列频数分布表,画频数分布直方图和频数折线图,并能解决简单的实际问题.一......
<正>新课程必修3统计一章介绍了5种图表,分别是频率分布表、频率分布直方图、频率分布折线图、总体密度曲线和茎叶图,其中频率分布......
数理统计方法作为一种有力的工具,在各个领域里得到了广泛的应用。在林业科技工作中,它也发挥着越来越大的作用。为了满足林业工作......
概率统计问题是近几年高考的重点和热点之一.概率统计试题作为解答题之一的出现,已经成为高考命题的共识.对于概率与统计在考查要......
<正>《普通高中数学课程标准(实验)》对数学能力的要求有所提高,增加了数据处理能力.数据处理能力是指会收集、整理、分析数据,能......
<正>写在前面2011年湖北省高中青年数学教师优秀课评比暨观摩活动于11月10日在荆州落下帷幕,本次评比活动分为现场讲课和说课两种......
<正>主体间性是指主体与主体之间的相互性和统一性,是两个或多个个人主体的内在相关性.一方面,师与生、生与生的双方或多方都是平......
<正>笔者的一节"制作频率分布直方图"的说课,在某次评选活动中得到了许多同行的赞许,但同时也引来了不少争议,有的教师认为这节课......
<正>一、课标要求:1.用样本估计总体(1)通过实例体会分布的意义和作用,在表示样本数据的过程中,学会列频率分布表、画频率分布直方......
【考情分析】本考点主要涉及两类问题:一是用样本的频率分布估计总体的概率分布;二是用样本的数字特征(如众数、中位数、平均数、......
<正>随机抽样是研究如何合理收集数据,而用样本估计总体则是研究如何整理与分析数据,从样本的数据特征来了解整体的情况,由于样本......
<正>现代社会是一个信息化的社会,人类已经进入大数据时代.日常生活中,数据信息随处可见,因此专门研究如何收集、整理和分析数据的......
在自然界里，有一类现象，人们无法预先知道它是否发生或不发生，这种在一定条件下可能发生也可能不发生的事件，称为不确定事件，一个事件发......
<正>统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制订决策提供依据。概率是研究随机现象规律的学科,它为人们认识......
<正>高中数学怎样学习?高考数学怎样复习?回归课本是近年来我们一直倡导的.随着湖北省2009年秋季高中课程改革的实施,仍然有许多教......
<正>搜索我们日常的数学教学内容,大部分较单薄,原理也较简单,如何挖掘,使这种常态课出新、出彩,值得研讨。我校教研组活动一般每......
<正> 定量研究在社会学课题研究中已受到人们的重视,许多论文也注重以数据作为论述依据。但这并不意味定量研究已经被人们所清晰地......
