统计案例相关论文
统计学作为系统研究数据的科学,在大数据时代将要面对新的挑战与机遇,统计学专业教育在教学内容、教学方法及教学理念上将面临多样......
高考命题对统计及统计案例的考查均以实际生活问题为背景,所以在考查基础知识的同时也考查数学应用意识.本文从抽样方法、频率分布......
统计案例是高中数学课程改革的新增内容，教材内容的选取和处理方法都比较好，课时少，但反映的数学思想深刻，让同学们能从以往的繁杂运算......
统计学案例教学将经济生活中的实际问题呈现给学生，使学生加深对课堂所授统计理论知识的理解，增强解决实际问题的能力。文章阐述了案......
概率与统计包括必修3的第二章统计、第三章概率及统计案例.（理）选修2-3的第一章计数原理、第二章随机变量及其分布. 高考命题无论是......
高考命题对统计及统计案例的考查均以实际生活问题为背景,所以在考查基础知识的同时也考查数学应用意识.本文从抽样方法、频率分布......
摘要：统计案例教学是根据统计学的发展历程，结合它自身的特点提出的一种新型教学模式，它与以往的教学方式与众不同，属于实践活动的真实......
数学建模作为新课标中的六大核心素养之一,是培养学生数学创新能力的重要"支点".而如何在高中数学课堂中渗透数学建模素养,却成了......
众所周知，教师要想有效地使用好教材，首先必须要熟悉教材.苏教版高中数学教材与其他版本的教材相比，内容和顺序上都发生了一些变化.有......
本文笔者通过认真研究近7年来的广东高考数学试题．发现对选修版块的考查多集中在复数、导数、简易逻辑用语、圆锥曲线、变量的相关......
品茶坊开张啦!从本期开始,这档新栏目就正式与您见面了。品茶与统计有关吗?近代数理统计的开创者费歇尔正是从一个品茶的有趣实验......
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人教A版统计内容位于必修3的第2章、选修1-2的第1章和选修2-3的第3章,随着新课改的推进,统计内容的难度和内容都有所增加,它在学生......
<正>数学中,我们常研究的函数关系是一种确定性关系.在现实中,我们会遇到这样的问题,体重与身高有一定的关系,通常个子较高的人体......
<正>问题一"你快戒烟吧,否则一定会患慢性气管炎的."这个忠告有根据吗?问题二刑侦人员常用罪犯的脚印的长度来推测罪犯的身高.这个......
<正>一、独立性检验思想在日常生活中,经常会面临一些需要推断的问题.在对这些问题作出推断时,我们不能仅凭主观臆断得出结论,需要......
<正>一、目标指引1.事件与概率(1)了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别.(2)了解两个......
<正>一、设计思想笔者任教高中数学,在完成日常教学工作的同时,兼顾我校的数学竞赛、数学选修课等教学任务.我一直坚信并倡导"数学......
<正>在信息化社会中,人们常常需要对大量纷繁复杂的信息做出恰当的选择与判断,因此必须具有一定的收集和分析数据,并做出合理决策......
统计与统计案例在高考中多以选择题、填空题的形式出现,个别地区也会出现在解答题中,不管是文科还是理科,其总体难度都不大.只要掌......
<正>从广东高考数学考试说明以及近几年广东高考数学题来看,统计与概率是交相辉映的,而统计的核心是在数据处理能力考查的背景下重......
<正>《普通高中数学课程标准(实验)》把基本的统计案例知识和数据处理能力作为新的基础知识和基本技能.而统计案例的学习让高中生......
统计案例教学在高中新课程中占有非常重要的地位。它是高中新课程改革的必然要求。是在教育观念的变化,灌输式教育向探究式教育转......
"统计案例"属教材中的"冷门"内容,容易"食之无味".站在"数学教育目的"的高度,基于统计学的特点,精心研究教学案例,灵活设计探究素......
<正>统计案例是高中数学非常重要的一块内容,在每年的高考试题中统计问题都有体现与渗透.在近几年的新课标高考试题中,处处体现"重......
一、什么是案例教学美国哈佛大学案例教学研究开发部主任、案例教学协会主席ＪｏｈｎＢｏｅｈｒｅｒ教授这样写道：“案例教学是一种以学生为中心对现实问题......
<正>统计案例是课程标准中新添加的内容,包括回归分析与独立性检验两大知识点,其重点和难点是回归分析和独立性检验的方法及其应用......
目前统计教学中普遍存在重理论 ,轻实践的现象 ,文章介绍了案例教学的特点 ,统计案例的搜集、编写 ,统计案例教学的组织。希望通过......
<正>案例教学法源于美国哈佛大学商学院,通过教学实践的检验,获得了宏大深远的成功,因而近年来成为国内外广泛采用并推广的一种新......
<正>我校于2011年9月申报了省级课题《中学教材中数学建模问题的教学设计研究》(课题批准号:XJK011CJJ029),笔者所在的研究小组主......
<正>江苏省自2006年开始即推行了普通高中数学新课程实验,到2015年已经进行了10年.从阶段性改革的情况来看,已取得了相当不错的效......
<正>1问题提出2014年9月,甘肃省普通高中新课程"数学教学改革研究与实验基地"启动暨建设工作研讨会在西北师范大学举行,笔者有幸参......
<正>一、试题呈现试题一(2015年高考数学新课标全国Ⅱ卷"统计和概率"文科试题):某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分......
<正>统计问题是每年高考必考内容,常在解答题中与概率交汇一起综合考查,常以选择题或填空题的方式进行考查,重点考查统计的基本方......
<正>2012年11月16日—19日,我有幸参加了"第六届青年杯"数学教师优质课评比观摩活动,这次观摩活动中我共听了16节课,包括《抛物线......
<正>随着社会的发展,原有的数学课程内容已不能适应素质教育的培养目标.《普通高中数学课程标准(实验)》(简称《实验》)自2003年颁......
<正>与以往的教材很不同,新课程设计和教材编排都体现了"螺旋式上升"的原则,一个模块的知识分散在几本书中,"螺旋式上升"地呈现出......
<正>统计与概率是高中课标数学课程的重要内容,由于它和实际生活联系紧密,同时又是大学概率论与统计学的基础,因此起到了承上启下......
随着信息数字化时代的到来，数学越来越成为人们分析事物的一种有效工具，一些数学知识比原来显得更加重要了，如收集、整理和分析数据，进......
