泰微课相关论文
在核心素养背景下,学生更加青睐的是丰富有趣的教育模式,其中,泰微课教育模式就特别值得普及推广,顺应微时代的教育改革要求。小学......
将"泰微课"与现有教学方式结合起来,可以有效提高课堂效率。本文从新授课课前预习、复习课课前预习和试卷讲评课课前预习三个角......
在国家推进教育信息化的进程中,在教育信息化从1.0到2.0的嬗变与超越中,我校深入探索研究并提出了基于"泰微课"资源的"自主、合......
随着教育信息化发展的步伐日益加快，广大一线教师越来越重视信息技术与物理教学的整合，线上和线下教学的“双线“教学有效融合是新时......
差异化教学有别于一般的教学方式,不是传统的统一教学,而是因材施教,根据学生不同发展特点来提供不同教育方案.在初中物理教学中,......
【内容摘要】早期在信息技术课堂上应用的“教学视频”可以说是一种类似“微课”的教学方法。信息技术教师经常把上机内容录成一段......
在信息化背景下,翻转课堂作为一种新型的教学模式逐渐为大众所关注.文章从实践背景、实践过程、实践反思等方面介绍了基于“泰微课......
摘 要：随着信息技术的迅速发展，近年来其已经逐渐应用到了教学过程中，同时，学校的教学模式也在不断发生变化，翻转课堂就是一个十分显著......
摘要：当今社会的快速发展，信息化浪潮为我们的教育改革带来了挑战与机遇。运用信息化带来的便利，提高学生的自主学习能力、自主检索能......
随着课改的不断深入,初中物理教学方式发生了很大变化,大数据时代教学改革是当代教师必备的素质.本文以苏科版《物理》八下《摩擦......
微课是在教育质量要求不断提高、教学模式不断变革的今天,所出现的一种以多媒体设备为支撑以互联信息网络为媒介的新型教学模式,将......
【摘要】本文主要研究和分析高中语文教学中微课应用的现状和问题，以调查问卷的形式搜集资料，了解高中语文教学中微课应用的现状和存......
摘要：随着网络时代的到来，多媒体早已走进课堂，而多媒体课堂也是未来课堂的必然趋势。借助多媒体来开展教学的泰微课也应运而生。它不......
在小学英语的教学中,要坚持让学生学并快乐着!让英语教育的独特优势具体落实在教学实践中,我们可以在“泰微课”的辅助下,把课上得......
【摘要】“微课”是以海量微课资源为基础的网络学习平台，是一种新型的教育模式。本文借助“微课”这一教学支持工具，阐述了“泰微课......
“泰微课”是泰州市教育局打造的免费教学资源平台,覆盖中小学、幼儿园各阶段课程.众多一线教师把知识点制作成演示文稿,再结合录......
摘要：随着二十一世纪信息技术的高速发展，泰微课被作为一种教学的辅助手段进入广大的小学数学教师的视野中，通过这种教学方式的使用，可......
在初中数学教学过程当中,教师应当注重对于学生能力水平的划分,引入泰微课形式并采取分层教学的策略,基于班级当中每一位学生最合......
小学阶段的语法教学不是让学生被动地接受,而是培养学生的学习兴趣。情境教学是英语语法教学的方法之一,教师创设的情境要符合学生......
泰微课是基于信息教学背景所产生的一种新型教学方法。老师可以借助泰微课将某些零散的知识进行整合,让学生应用空闲时间学习英语......
目前,互联网技术飞速发展,如何利用多媒体计算机技术、移动终端和网络技术,实现教师与学生以及学生群体之间线上的交流互动合作,这......
核心素养是新课改背景下各科教学中主要遵从的一个核心教育理念,旨在可以进一步贯彻素质教育理念,提升学科教学实效性与学生的学习......
【摘 要】随着信息技术的发展和进步，利用微课开展的教学逐渐被课堂教学所采纳。泰微课以其自身的优势帮助教师提高了教学质量，帮助......
【摘要】泰微课是一种具有多元化教学价值的新颖教学方式，它主要借助的是信息技术与媒介形式的智能化手段，由教师精心设计几分钟的教......
在素质教育理念不断深入以及新课程改革背景下,小学英语的课程改革也在迅速展开.当今社会科技发达,人们已进入了信息时代.将互联网......
摘 要：“泰微课”的制作、推广、应用在泰州市各级各类学校开展得如火如荼，现在已经在江蘇全省引起了一定的反响，变更为“江苏泰微课......
“泰微课”作为一种教学资源，内容精练，时间较短，对教学中所面临的各种问题的背景介绍及其解决问题的思维过程讲解简明透彻。本文以牛......
摘 要 “泰微课”是将在线学习、社交服务、云计算、大数据、移动互联网等理念融为一体的一种新型视频教学方式。实践证明，视频教学......
近年来泰微课技术在教学中有重要的地位,在小学版画教育阶段,对泰微课技术有了更高的要求。以泰微课技术的特点为基础,结合具体情......
＂泰微课＂的提出对于教育模式的改革有着重要作用.从基础教学出发,实现课堂教学多元化使得＂泰微课＂教学颇具时代意义.本文就激发学生的......
2014年起，泰州市教育局提出了“泰微课”这一具有信息时代意义的新名词。笔者所在学校的数学教师团队一直致力于泰微课的研究，从最初......
摘要：作为课改名校的洋思中学，在“互联网 ”的背景下，探索与实施了“泰微课 洋思教学模式”的课堂教学新策略。通过“泰微课”在“洋......
在翻转课堂的运用当中,“微课”是一个核心组成部分.有效的微课设计要结合区域以及个人的特点来进行,在这样的思路之下,提出了“泰......
当今的信息化时代,教育的方式是网络数字化教育。＂江苏泰微课＂是应运而生的时代产物,为实现＂翻转课堂＂教学提供了有力的保障。文章以《......
在传统的教学模式下，物理学习中存在学生缺乏自主思考、主观能动性不强、师生缺乏互动等问题，导致学生畏惧物理学习。而“翻转课堂”......
“泰微课” 化学微视频具有多样性、 针对性、 情景性、 共享性等特点.通过使用 “泰微课” 可以真实呈现实验过程, 突破教学重点......
<正>随着"互联网+教育"成为国家战略"互联网+"的重要组成部分,以主题鲜明、短小精悍著称的微课程发展越来越迅速,在教与学的应用中......
在小学美术教学中应用泰微课,能够有效提升教学效率和质量,通过对泰微课的概念及优势进行分析,进一步提出具体应用策略,希望能够为......
由于微课在学科教学中已普遍得到应用,所以我校依据"泰微课"逐步探索出了"泰微课+导学单"的教学模式。课堂教学中,先让学生根据导......
