教师比例相关论文
据2005年9月韩国教育人力资源部发布的资料，韩国4年制大学中女教授的比例为16．2％，其中国立、公立大学中的女教授占10．7％，私立大学中为18．2％......
中职学生多数来自中考落榜,重点抓好学生的转化工作是中职教育的特色。对学生不抛弃、不放弃,不把包袱推向社会,是中职教育的工作......
广东省新会县于1981年在全县范围内基本实现了普及初等教育,由省人民政府正式授予“普及小学教育先进县”的光荣称号。一个有80万......
北京复外一小是一所办有特色的学校,办学条件好,教育质量高。孙章存校长面对教育改革深入发展的趋势、青年教师比例日益增大的现......
中职教师队伍的结构关系到中职教师队伍的建设,最终关系到中职教师整体素质的提高。本文调查了湖北襄阳、随州中职教师队伍的年龄......
四川省达川财贸学校在尹乐富等一班人的带领下,以忘我的敬业精神,在短短的几年时间内一举摘掉“不合格”的落后帽子,且成为省级校......
地区教师学历合格率（％）文化课教师占全部教师比例（％）生均图书（册）９７年９８年增减９７年９８年增减９７年９８年增减合 计３３．８６３７．４１３．５５４８．８６４８．１１－０．７５９．６１１０．０９０．４８北 京５３．１４５６．８７３．７３５６．７９５７
Regional Teachers’ Qualificat......
为贯彻落实全国职业教育工作会议精神，结合天津实际，加快改革与发展，把天津职业教育提高到一个新水平。１０月２３日，天津市召开了全市职业教育......
高职：五大不足数量目前，高职院校的教师数量相对不足，生师比偏高，在未来的若干年中，随着教育大众化进程的加快和高职院校的普遍扩招，这种......
在世界经济环境下,无论是国家间的竞争,还是企业间的竞争,都要依赖于人力资源的丰富和整体水平的提高。高等职业教育担负着为社会......
中国高等职业教育的快速发展,对社会经济的发展起到了巨大的推动作用。但是高职院校的这种“跨越式、超常规”的发展模式也带来了......
一、什么叫“学习型教师队伍”“学习型教师队伍”的本质特征是善于不断学习。具体来说,一是强调“全程学习”,即工作学习化,学习......
本文分析了欠发达地区高职院校师资队伍的现状及存在的主要问题,指出了在人才引进中存在的一些问题,并进一步探讨了欠发达地区高职......
本文针对“双师素质”教师队伍建设中存在的问题,提出了在正确理解“双师素质”标准基础上,注重其内涵建设的主要途径。
In this ......
常州信息职业技术学院是江苏省首家信息职业技术学院，隶属于江苏省信息产业厅，位于长江三角洲区域中心城市——常州。学院具有四十多......
“双师”是职业院校对教师队伍的基本要求,职业院校要发展离不开双师教师的建设。本文就职业教育中双师教师的内涵及双师型教师队......
对已经立项建设的国家示范性高职院校而言,师资队伍不仅是重要的建设任务之一,其本身的数量、质量、结构更是完成国家示范性建设任......
一、咸宁市校企合作存在的主要问题1、“单相思”。对于校企合作,职业学校一方有积极性,但没有主动权;而企业一方虽有主动权,却没......
职业学院和普通高校的区别就在于它更重视学生的实践技能和实际操作能力的培养,而作为职业学院的教师应该首先具备比较强的实践能......
高职教育的快速发展,对高职教育的师资队伍建设,专业建设等提出了较高的要求,但由于发展过快,也暴露出存在的亟待一些问题。一、师......
天津电子信息职业技术学院机电技术系是拥有50多年办学历史的系部之一,其前身是原电子工业部直属院校291学校的机模专业部。多年来......
师资队伍建设已成为职业教育师资队伍建设的重点。本文从师资建设的内涵、基本要求和当前中职师资面临的问题出发,提出师资队伍建......
改革开放以来,伴随着江苏经济社会的快速发展,江苏职业教育事业取得了长足发展。全省现有中等职业学校553所,在校生达146万人。在......
“双师型”教师队伍建设,是提高高职院校教学质量的关键。本文通过对高职院校教师队伍中存在的主要问题的分析,提出了建立培养制度......
我国高职教育起步较晚,对教师的培养在很长一段时间内仍然沿袭着一般高等院校的模式,加之其他方面的诸多原因,造成我国高职院校“......
高校师资队伍建设是一个永恒的主题。师资队伍建设是实施“人才强校”战略,培育高校办学特色,增强高校综合实力,提高人才培养质量,......
本文针对广西部分高职院校的师资队伍建设、课程体系和教学模式改革、实践教学与实训基地建设等方面存在的问题,提出改进建议。
T......
本文提出了职业院校构建人才培养方案的设想,并从思路、保障措施等方面进行了探析。
This article puts forward the tentative p......
摘要:调查显示,北京市职业学校教师队伍建设取得了一系列成绩,如,职称结构、类别结构比较合理;专任教师持有职业资格证书或技术证......
高职院校师资队伍建设的思想观念滞后、师资结构不合理及“双师”素质比例偏低是制约高职院校发展的主要因素,文章从提高教师的职......
全国职业教育先进单位、国家级重点中等职业学校——义乌市城镇职业技术学校,位于义乌市经济开发区经发大道330号。学校现有经济开......
文章以南通航运职业技术学院为例,通过分析高职院校“双师型”师资队伍建设存在的问题,提出了交通高职院校“双师型”师资队伍可持......
要真正解决高等职业教育“双师型”师资建设问题,必须进行内在生成分析,通过生成系统的解构发现问题存在的根源。本文从逻辑、机制......
本文以东西部国家骨干高职建设院校为实例,以“高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台”的数据为依据,比较分析了东西部国家骨......
兼职教师在英国继续教育学院已经是一个具有相当规模的、不容忽视的群体。本文介绍了当前英国继续教育学院兼职教师的现状,从兼职......
如何促进学校健康生存、持续发展?人们常说,一靠校长,二靠教师。但笔者以为,校长和教师之间,应该有座桥梁,承上启下,那就是中层干......
本人应香港理工学院机械系主任梁天培先生邀请,于1990年3月3日赴香港讲学6天。主要活动是:检查博士生梁天培先生科研工作情况,了......
摘要：在高职院校发展的进程中，“双师型”师资队伍建设是应势之需，“双师型”师资队伍建设的过程中存在着“双师型”教师比例低、质量......
重庆工贸职业技术学院会计电算化专业设立于2003年,本专业密切结合社会需求,以职业岗位群需要为依据,以培养高技能应用人才为主线,......
