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文学作为语文教学的内容之一，是深邃而丰盈的审美世界、意义世界与精神世界。文学理解所做的便是展开这样的多维世界，其本质在于创造......
一、听力理解的层次rn听力是一种有意义的听的活动,即:领会或理解.邹申等(1997)按照理解的层次,把听力划分为三类技能.一是微观层......
安徽新课程标准实施已六年了，总体分析近几年的高考试卷和2014年安徽省考试说明（数学），我们可以看出，其对应试者的分析问题和解决问题的......
纵观已有的研究，主要涉及以下四个方面：数学理解的内涵、数学理解的功能、数学理解的层次、数学理解障碍的生成机制。......
优化一个系统的意义不止是要努力达到100%的利用率,还包括使无效率接近0%.如果设计一个使用多个处理器的系统,而每个处理器又含有......
直线与圆是高中数学的重要知识点,也是高考的热点之一.在学习过程中,由于对问题理解的层次较浅,使得一些相似相异问题变成了易混易......
许多知名不知名的教育家,都给过教师许多建议,都曾经以“给教师的建议”为题贡献过宝贵的教育思想.这些建议,对于教师的成长,对于......
在数学学习与教学中,我们可以通过5种途径来提高教学理解的层次:亲历知识的生长过程、参与数学研究、正确掌握和运用教育形态、学......
随着英语重要性的逐渐被广大家长、学生所认识和接受,和小学英语教学的开展,学生手中的英语读物和音像资料除了课本之外也正在逐渐......
数学理解有不同的程度、层次,这些层次包括:零层次、常识性层次、逻辑性层次、观念性层次和无尽的层次.数学理解层次的主要特点有......
