小学阅读教学相关论文
在小学语文阅读教学中,进行审美教育是提高学生的阅读兴趣和鉴赏力的主要途径,它是培养和发展学生的人文素养的一个重要载体。所以......
语文阅读能力是每个学生都不可或缺的关键素养,其不仅仅决定了学生的语文学习水平,还在一定程度上影响着学生其他学科知识的理解与......
阅读教学像语文教学的马达,对语文学习的正常运转提供动力。阅读教学是教师达成引导学生学习基本知识、提高语文能力的有效途径。......
本文将立足小学生思维能力的发展,以建立问题支架为导向,从学生原有的认知经验出发,着重探讨在小学语文教学中以问题支架的方式促......
随着教育改革的不断深入对于多个科目的学习都提出了对应的新要求,这也是实现素质教育目标的前提条件.语文教学中的阅读教学对于学......
问：“复述”有助于学生将书面语言转化为口头语言，而“创造性复述”更可以发展学生的口头语言表达能力和想象能力，可以说，是小学阅读教......
于单纯之中表现出丰满,于明晰之中透漏出细腻的“主问题”,具有突显课文内含最佳信息,理清教师教学思路,提高学生思维品质的价值意......
在近几年的阅读教学改革当中,我们逐渐开始推广文阅读的教学方式。从理论上来说,群文阅读能够有效地改善阅读教学当中存在的阅读量......
小学生正处于记忆的最佳期，积累语言应该是小学阅读教学最重要的目标之一。教师要通过诵读让学生积累精彩而又丰富的语言材料，储备一......
【摘要】在小学阅读教学中的语言文字训练存在的问题是对语言文字理解的偏颇,导致阅读教学的畸型发展，把“加强语言文字训练”片面......
摘要：情感熏陶对于提高小学生的语文应用能力、促进学生思想情感全面健康发展有着重要的意义，然而在新课改下，我国多数小学中的阅读教......
摘要：随着新课程改革的不断深入，小学语文阅读教学在教学方法与教学目标上存在着创新与变革，教学目标已经不单单是知识的传递，而是阅读......
摘要：情感熏陶对于提高小学生的语文应用能力、促进学生思想情感全面健康发展有着重要的意义，然而在新课改下，我国多数小学中的阅读教......
在小学语文教学中阅读教学是核心环节.读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用,能够进一步提升小学生的阅读能力以及写作能力......
摘要：在小学阅读教学中，学生创新能力的培养是多方面的，教师只要站在培养创新人才的角度上，不断探索指导学生培养创新能力的新途径、新......
事实上,无论是学生家长还是小学生自身对语文教育一直存在着某种程度上刻板的传统教学印象.语文教学教育就是语文基础知识的教育.......
摘 要：调查表明，多数同学喜欢阅读，但阅读能力和思考能力不是十分强。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书指出：如果学生在阅读过程中......
人类的阅读活动原始与文字的产生，源远流长；历代文人学士的阅读经验，也如散珠碎玉，丰富而珍贵。在现代社会，阅读作为一种智力技能，以成为......
阅读通俗地讲就是读文章。在语文教学识、写、读、背、说、作、习中，重点是识、写、读、作，重中之重是读和写。阅读作为一种社会现象......
目前在小学阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象。这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、朗读、......
小学阅读教学“读”为根本，读是学生、文本、作者、编者之间相互交融的桥梁，是学生养成语感的基础，是学生情感熏陶和能力提高的法宝。......
什么是语感?语感，即语言感受力，它是对语言文字的敏锐感受，是对特定环境中的话语不经过逻辑推理，直接迅速整体地感知和把握。它包含对......
【摘要】文学作品离不开“形象”的塑造，小学教材中的课文亦是如此。阅读课堂上，教师要善于引导学生借助文本语言，“看”到鲜活的形象......
【摘要】良好的语感，不仅可以使人更加深刻地体会语言的精妙、把握其中的意趣，还对学生听说读写能力的提升有极大的辅助作用。但是，作......
【摘要】随着时代的发展，创新型教育模式的改革，语文教师对于学生的教育已经不仅仅局限于传统的教育方式，以学生为主体，凸显学生的主导......
摘 要： 语文课程具有丰富的人文性，所以，在语文教学中要重视人文精神的宣传，培养学生人文精神。同时，培养学生人文精神也符合素质教育的......
现代素质教育的重要内容是让学生主动发展，而小学阅读教学正是开展素质教育、实施学生主动参与的重要阵地。目前，在阅读教学方面，如何......
小学阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的，教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学......
在小学阅读教学中，“认读课文”的环节常常被看作是最简单的一个环节。一般情况下，老师只是要求同学们查查字典，将生字读准了，文章读通......
【摘要】随着新课程改革的不断深入，小学语文阅读教学在教学方法与教学目标上存在着创新与变革，教学目标已经不单单是知识的传递，而是......
【摘要】在教学过程中，很多教师的阅读教学只停留于课文内容理解与分析的层面，过度强调“读是写的基础”，忽视了文本中语言规律和语言......
摘 要： 如何提高小学生的阅读能力，增强课堂的整体训练效果是当前小学语文教学面临的关键环节。文章就这一问题作了探讨。 关键词......
摘 要： 认知世界及搜集信息的较为重要途径为阅读，其亦为发展思维的重要途径之一。阅读能力具有线性发展特点，并非终止在某一年龄阶段......
学生是学习的主人，小学阅读教学作为小学教学的重要组成部分，应注重发展学生的主体性，应在激发学生主动求知的兴趣，主动求知的方法和能......
【摘要】窦桂梅老师说过：“不会阅读的孩子都是潜在的差生”。可见阅读对孩子的一生发展都将起着至关重要的作用。而教师在课堂教学......
【摘要】随着国家的进步，教育事业也在不断进行改革，对于小学生阅读教学中儿童诗的创作也越来越重视。在儿童诗创作的过程中，老师应该......
阅读教学是语文教学的基本环节，从整个语文教学要达到的目的来看，它占有很重要的地位。语文阅读是学生获取知识，培养学习能力，提高语文......
语文，即语言文字，它是人们进行交流的基础。小学语文教学的主要目的就是让学生学会正确运用言语文字，打好听、说、读、写的基本功，而阅......
【摘要】教师作为文本的对话者之一，正确而有效的做法是把自己看作是“平等中的首席”，通过师生交流的方式把自己的理解传递给学生，以......
【摘要】小学语文教学中阅读教学一直占有重要地位，因为在小学这一整个教育过程的起步阶段，听、说、读、写这些语文基本功都能够在阅......
《语文课程标准》明确指出：“注重情感培养和提高学生的自主学习能力。”培养学生自主学习能力，注重情感体验是小学阅读教学的基本要......
小学是培养学生良好阅读习惯的关键时期，是全面认识自我、认识他人、认识社会的重要阶段。良好的阅读习惯不仅能够锻炼学生大脑发育......
