教师小结相关论文
教学目标：知识与技能：对我国的世界文化遗产有一些基本的了解，感受中国古代文明的辉煌，体会中华文化的丰富与精深。 教学重、难点：1.......
数学来源于生活，又服务于生活。这一点，我在教学三年级“看看、想想、算算”综合实践课时感受颇深。这节课编排在学生系统学习“有余......
一、设计意图在日常生活和游戏中,大班孩子们已经有了一定的规则意识,也会说“一个接一个”“要有秩序”之类的词语,但在具体情况......
教材分析: 这篇课文写的是一九七九年二月我边防部队在对越南侵略者的自卫反击战中,英雄爆破手陶绍文奋不顾身炸毁敌人暗堡,壮烈......
教学目的:使学生初步建立单位“1”的概念,理解分数的意义及其分子、分母、分数单位的含义。教学重点:理解分数的意义。教学难点:......
教学内容：人教版数学六年级下册第39～41页。 教学过程： 一、竞赛激趣，引出“正比例” 1.口算训练，比比谁做对的题最多。 （1）......
教学内容:人教版数学四年级上册第11页。教学过程:一、复习旧知,预备迁移1.21682652074 1596047 30671209(1)读出上面各数。(2)说......
编者按： 挫折是我们谁都不想要的，但谁也不可避免会遇上。2008年5月12日四川汶川发生大地震，震碎了很多人的生命、家园和梦想，有不......
执教 樊曹阳 点评 吴毅松 一新课引入 师:为了早日完成“西气东输”工程,现有一支工程队前往新疆塔里木盆地开采天......
教学目标1.让学生理解分数的意义,知道分数的各部分名称及其意义。2.通过操作学具理解分数的意义,培养学生初步的观察、分析、抽象......
活动分析对于即将步入小学的孩子来说,对自己的名字是熟悉的,通过朝夕相处也能叫出班里其他孩子的名字。进一步认识了解自己及他人......
游戏是幼儿的基本活动,语言区游戏不仅为他们提供了动手操作的机会,而且在区角活动操作与交流中能促进其语言的发展。然而,很多幼......
设计意图： 绘本《一寸虫》进入班级后，很快成为了孩子们关注的焦点。他们常常在一起讨论一寸虫是怎么样量夜莺的歌声的，夜莺的歌声......
活动目的： 通过活动帮助学生树立正确的人际交往观念，从而加深学生间的了解。在活动中让学生学会理解、尊重、关心他人，学习建......
活动理念： 随着生活水平的提高，学生的青春期提前来临，在小学高年级学生身上已经可以发现很多渴望了解异性、接近异性的心理和行为......
在数学操作活动中,教师有效的小结语成为幼儿数学学习的一个非常重要的环节。教师教学小结语如能激发幼儿学习的兴趣、注重经验的......
教学内容：西师版教材六年级上册第53页例1，课堂活动1、2题，练习十一的1、2题。 教学目标： 通过理解“求一个数的几分之几是多少，......
教 学内容小学数学第十册第８４～８５页。数学设想学生在第五册已借助直观教学 ,初步认识了分数。本节课要让学生从感性认识上升到理性认识 ......
教学目标： 1.初步认识、了解装饰画的工具、特点及创作技法。2.能运用平涂法在竹匾上创作一幅装饰画作品。 教学重、难点：平涂......
设计意图： 猜拳这一民间游戏对于幼儿来说，是一个非常熟悉的、简单又有趣的游戏。这个游戏的特点是不需要任何的辅助材料，不局限场......
摘 要：孝敬父母是中华民族的美德，结合三八国际妇女节，开展系列活动，唤醒爱、体验爱、奉献爱，增强了孩子们孝敬父母的意识，引导孩子们尊......
本文针对分数乘除法应用中的六种基本题型编了易于学生记忆的顺口溜,以此来促进学生更好的掌握该类知识。
In this paper, a seri......
《芦花荡》是被誉为＂诗人型和音乐型的小说家＂孙犁最负盛名的作品之一。这篇小说中的景物描写使残酷的战争变得极富诗情画意。武汉大......
一、活动理念中职学校的学生因与同学发生＂口角＂而导致同学关系紧张甚至打架的例子数不胜数,这往往是由于他们缺乏与人沟通的技巧,不......
角度之一,“小黑豆似的眼睛”描写,作者扣住“眼神”,对小麻雀的眼睛作了传神的写照,准确地透视了它复杂的心理过程,耐人寻味,课文......
【正】2012年2月13日上午8时许,学校会计室。"陈老师,这张‘100元’是假的。"听到会计员坚定的语气,我的大脑"嗡"的一下,学生缴的......
作文教学历来是语文教学的重点和难点。作文教学难,这是语文老师的共同感受。作文难,是因为作文是语文知识的综合运用,不但有用词......
发散思维，它是指从同一来源材料求不同的答案的思维过程和方法，思维方向分散于不同方面，即向不同方面进行思考。发散思维要求善于联想......
在口语交际课里,我们交流了各自的课余生活,这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,......
设计思路 我班的孩子活泼聪明、思维敏捷、乐于表达表现，但也存在倾听习惯较弱的现象，往往会听了前半句，不听后半句。另外，观察时随......
教学目标： 1.知道电话也是传递信息的工具之一。电话给人们的交往提供了方便。 2.掌握几种公众服务电话的使用方法。明白不能......
活动目标 1.观察家乡的各种桥，感知了解桥的外观、造型等，萌发幼儿爱家乡的情感和创作的愿望。 2.尝试小组合作，利用多种废旧材......
活动目标 1.初步了解足球比赛，感受足球比赛时精彩的场面。 2.能用正确的握笔姿势，用水墨画的形式表现守门员守球时的各种动态......
<正> 《除法的初步认识》(五年制小学数学课本第二册第四单元第3节)是学生学习除法的开始,教材单独安排一节来进行教学。学生通过......
