非语言相关论文
随着全球化的不断深入,口译,作为沟通的桥梁在加强各国之间交流方面的作用日益凸显。当今各国的社会交流不仅越来越频繁,而且交流......
本文从多模态视角出发,以安慰言语行为为研究对象,对中美日常生活中共有的安慰情景进行了语言和非语言行为方面的对比及影响因素分......
在幼儿园的教学现场，我们经常会看到一幕幕温馨的师幼互动画面。教师用亲切的话语、温和的表情与孩子们开展“你一言、我一语”的交......
一直以来，人们对语言的学习只强调口头语言和书面语言。然而，对于非语言（主要是体态语）交流的手段则不太重视。根据美国一项研究表明：在......
从情境理论出发,分析了中日跨文化交际的困境和对策.中国和日本同属于“高情境文化”,有很多相似的地方,但如果只注意到中日文化的......
音乐是一种表达方式，人类的思想感情可以通过音乐来交流①。音乐交流在不同的文化中演变出了不同的形式。西方古典音乐要求表演者成......
在传播的过程中,有一种无声胜有声的传播方式,即非语言传播.非语言传播在电视网络等带有画面的传播媒介中占据着举足轻重的地位.通......
长期以来, 人们对语言的学习只强调口头语言和书面语言. 然而,对于非语言——主要是体态语交流的手段则不太重视. 根据美国一项研......
一、前言 新世纪之初,我国素质教育的发展经历了酝酿萌发和初步实施阶段,已进入全面推进的新阶段。体育教育是素质教育的重......
摘要： 课堂教学不仅是一种知识技能的传递过程，也是认知情感的传递过程。在这个过程中，老师既通过言语对学生施加影响，也通过各种非语......
人类学家伯德惠斯特尔（Rayl Birdwhistell）曾对同一文化系统中的人在对话中语言行为和非语言行为做了一个量的估计，认为语言交际最多......
人际交往是指人们运用语言或非语言符号交换意见、交流思想、表达情感或需要的过程。正常的人有与人交往的需要，它是维护个体身心健......
【中图分类号】G76 培智教育是我国义务教育的重要组成部分，正是由于这些学生的先天缺陷，更需要我们教育工作者拿出我们......
中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)16-127-01 浙江大学外国语学院的庞继贤教授则认为,所谓任务,......
[摘要] 在西藏，长期以来，汉语文教学一直面临着重大的阻碍：首先，语言的不同造成交流的困难。在农牧区，儿童日常生活中运用较多的是藏语......
“荣格以及卡尔夫，都对中国文化有着系统而深入的研究，并以此作为其心理学体系的最重要的哲学和方法论基础。沙盘游戏疗法，这种方法非......
一直以来，人们对语言的学习只强调口头语言和书面语言。然而，对于非语言（主要是体态语）交流的手段则不太重视，根据美国心理学家方伯特的......
人际交往是指人们运用语言或非语言符号交换意见、交流思想、表达情感或需要的过程。正常的人有与人交往的需要，它是维护个体身心健......
对于班级集体意识的培养，几乎是每个班主任的首要任务之一，常见手段是语言，即耐心地讲解、反复地强调，直到学生接受为止，可这样的苦口婆......
非语言因素可以传递丰富、复杂、微妙的信息,作为语言的辅助工具,有时候它可以起到语言起不到的作用.正确、合理地运用非言语交际......
任务型教学（Task■based Learning，简称TBL）是20世纪80年代由勃雷泊从教学的角度提出来的，其目的是让学生通过用语言完成任务的方式来......
所谓体态语言,是指人们在交际过程中,用来传递信息、表达感情、表示态度的面部表情、身体姿势、肢体动作和体位变化而构成的非语言......
当前，语言和非语言交际是初中英语课堂最主要的两种沟通交流方式。尤其是非语言交际具备着语言交际所不能够替代的重要指导作用。而......
摘 要：本文就引起非语言行为误用产生的原因进行了一定的分析，并针对如何避免跨文化交际中非语言行為的误用提出应对措施，以利于成功......
在当今的外语教学中，受语言学界文化热的影响，对跨国文化问题的研究也成为外语教学界议论的热门话题之一。近年来，越来越多的外语教师......
1“体势语”在交际中的重要性rn“体势语”是人们借以表达思想感情的身体动作语言,在口头交际中扮演着十分重要的角色.西格蒙德·......
护患关系是一种双方互动关系,更是一种治疗性关系.建立良好的护患关系有助于我们更好地实施医疗护理计划,并能使患者在接受护理服......
护患沟通是护士与患者之间运用语言或非语言符号系统进行信息(包括思想,观念,动作等)交流的过程,是彼此之间一种有意义的互动历程,......
机械通气病人在传达其需求时会经历许多障碍.保健护理人员的沟通干预通常包括理解病人的手势、点头和书写等非语言的沟通.对病人而......
目的：通过对两种非语言疼痛评估工具相关研究进行文献分析，为我国非语言疼痛评估工具的选择提供参考。方法运用疼痛评估工具性能评分......
教学活动是认知性的活动，始终伴随着师生之间的情感信息交流，从而完成知识的授受。列宁说：人类来探求真理时，积极肯定的情感起激励作用......
一、引言 阅读理解是一项含有多种技巧的思维过程,涉及大量的语言知识.语言知识包括词、词性、句子、语法结构等等.非语言知识......
摘 要：本文从语言交际行为和非语言交际行为两方面入手，对跨文化交际中出现的各种差异进行对比分析，通过对一些影视作品的分析，来佐证......
人际交往也称人际关系，是指人运用语言或非语言符号交换意见、交流思想、表达感情和需要的过程，是通过交往而形成的人与人之间的心理......
关于语境，中外学者对此进行过很多的分类，但是众说纷纭，究其原因是因为这些学者的语境观和研究方向不甚一致，在进行语境分类时的出发点......
医患之间的沟通、信任尤为重要。通常，我们认为沟通是语言的沟通，其实医患之间的多种非语言沟通，护士非语言沟通在医患关系中也有重要......
双语教学,在《朗曼应用语言学词典》中的含义是“应用第二语言或外语教学知识性科目”。 也就是将两种语言同时作为学科教学媒介,......
一rn在人类的主观和客观世界里,声音分为三组基本成员,即人声、音乐和音响.这其中早于人类产生之前就存在的是自然音响,即大自然的......
沟通是人与人之间交换意见、观点、情感的过程.沟通可概括为语言信息沟通和非语言信息沟通,而恰当运用语言和非语言沟通,能改善护......
