高职本科相关论文
文章以“双高计划”建设为背景，分析了高职本科专业公共英语课程思政教学资源建设的重要意义，针对其存在的问题提出了具体的解决办法......
无机化学是高职本科应用化学专业的一门专业必修课，其在人才培养、专业建设、学科发展中都占有重要地位。通过以高校应用化学专业学......
依托于高职本科建筑工程专业，以技能大赛划分模块，有效对接证书标准和岗位需求，完善课程体系建设，实现“课证赛岗”的有效融通。划分工......
文章以《风景园林规划设计原理》课程为例,围绕高职本科风景园林专业"三全育人"的目标,就风景园林专业课开展课程思政的必要性进......
摘 要：高职本科教育是现代职教体系纵横互通的桥梁，成为“双高校”特色高水平发展的必然趋势。数学作为高职本科的核心基础课程，存在......
摘 要：随着我国经济的快速发展，人们的生活水平得到了极大提升，越来越多的人提出了旅游需求，这对推进我国旅游行业的发展有着重要的意......
高等职业教育肩负着振兴中国技术经济的责任,而目前专科层次的终结性高职教育已无法满足我国沿海经济发达地区对高技术应用性人才......
摘要：高等职业教育是高等教育的重要组成部分，其任务是培养生产一线需要的管理者，组织者及技术应用型人才。发展我国高等职业教育，应建......
当前,我国正处于全面建成小康社会的关键时期,急需大批技能型人才,国家正在系统设计现代职业教育的体系框架,推动职业教育改革发展......
[摘 要] 时代不断地改变，岁月一直在变迁，我国的职教体系也在不断地改进，现在的职教体系建设得也越来越好，有关的职教体系规定也越来越......
课程建设作为高职专科与应用本科衔接的重要环节,具体表现在应用本科与高职专科的课程如何定位,如何有效衔接,理论课程、实践课程......
[摘要]独立学院高职本科的人才培养和普通本科有着先天性的不同，在当下就业压力形势下如何在保证学生综合竞争力的前提下更为有效地......
从高职到本科的课程体系衔接是贯通现代职业教育体系面临的新问题。通过分析目前高职与应用型本科院校课程体系发现,实现一体化高......
[摘 要] 近十年来，高职教育发展迅速，反映了经济发展对职业教育的强烈诉求。在职业教育体系尚未完整形成，职业教育资源仍分散隔离的现......
工程测量课程是一门测绘基础课,理论与实践的结合性比较强,应用范围广.以昆明理工大学城市学院为例,探究高职本科培养模式下不同专......
党的十八大作出了实施创新驱动发展战略的重大部署,习近平总书记曾指出“创新驱动实质上是人才驱动”,为了适应国家经济转型和新的......
【摘要】近年来，我国高等职业教育取得了飞速发展，取得了喜人的成绩，出现了高职本科教育这种全新的教学模式。值得注意的是，该种教学模......
摘 要： 高职本科学生培养我国还处于起步阶段，为更快、更好地培养在生产一线具有创新精神、快速解决实际问题、善于利用新工艺新设备......
为了满足未来社会学前教育行业发展的需求,近年来师范类大学开始招收一些职教方向的学前教育专业本科生,笔者认为职教方向与普通学......
在以培养应用型人才为目标的高职本科英语教学中精读教学是核心内容之一.而在高职本科的英语精读教学建设中还存在许多问题.本文通......
摘要：在高职本科教育教学中需着力解决三个关键问题，即高职本科教育机构的设立、人才培养目标的明确、教学体系结构的改善。高职本科......
摘 要： 高职本科在我国处于起步阶段，依据高职本科培养目标和要求，本文介绍《机械加工基础训练》的课程建设过程，阐述课程建设中的体会......
期刊
文章以上海为中心的长三角地区调研数据为依据,提出随着社会经济发展转型,房地产企业对具有全产业链适应型的高端技能人才需求缺口......
什么是高职教育,一提到这个名字,大家第一反应是:高职不就是技校吗?在大家眼里高职教育就是技校类学校的代名词。其实不然,高职教......
摘 要： 技能大赛必将推动社会对技能型人才的尊重和重视，也是对职校学生的一个巨大的挑战，本文探讨了教师如何通过技能竞赛激发学生学......
【摘要】培养高端技术技能复合型人才的首要问题之一是打造一支高素质高水平的师资队伍。文章从教师“完全人”发展的角度，在“任务......
CBI(Content-Based Instruction)内容依托式教学是以内容作为语言选择和编排的基础,将语言教学与专业知识结合,实现专业知识和语言......
高职本科市场营销专业工学结合教学模式通过实践,非常符合职业教育的属性和要求.但在实施过程中也存在诸多不足之处.本文就高职本......
当前,高等职业教育仍然主要是以专科层次为主体,难以满足经济社会发展的现实要求.高职毕业的执业药师,其知识与技能结构还不能完全......
[摘要]“4+0”高职本科土木工程专业联合培养项目对服务区域建筑产业转型升级、构建现代职业教育“立交桥”、满足社会成员接受高......
近年,随着市场导向和国家政策引导,国内高职本科教育发展迅速,随之高职本科贫困生也日益增加.本文从高职本科贫困生的心理特点出发......
高职院校的核心竞争力在于培养高质量的学生,而真正高质量的学生应该是以客户需求为目标,培养被需要的学生,是高职院校的责任,而岗......
摘 要 高职本科教育是在高职专科基础上升级的新型办学模式，是现代高等教育的有机组成部分。本文将从高职本科由来、发展高职本科的......
职业教育作为一种教育类型,承载着为我国产业结构调整提供所需的从低端到高端全方位的技能型专门人才的重任,这种教育类型应当与普......
随着社会产业的升级、产品复杂程度的加剧、国家职业教育改革实施方案的出台,高职本科迎合时代发展而产生。高职本科是与普通本科......
本研究依托高职院校现有办学条件,根据物联网技术与应用高职本科专业建设目标与人才培养目标,结合国家物流师职业标准和物联网技术......
自2019年《国家职业教育改革实施方案》明确提出建设“职教高考”制度以来，不少学者提出了关于“职教高考”制度的看法和设计思路，各......
摘要：近年来，浙江工业职业技术学院以四年制高职本科教育改革试点为契机，在数控技术专业领域系统推进新工科建设，突出高职实践教学特色......
高职本科层次的酒店管理专业具有突出的应用性特征。按照人才培养方案,楚雄技师学院高职本科酒店管理专业学生分两次到上海、昆明......
对高职本科数据库原理及应用课程教学方法进行了研究与探讨，通过大作业驱动和上下届学生联合、实际项目开发、答辩判定成绩考核等教......
校企合作共同培养人才是高职教育的必由之路，是缩短学校教学与企业对人才需求之间差距的有效途径。高职本科岗位实习课程体现“以就......
高职本科相较于高职专科，发展定位差异显著，学生生源的多样化使得学生的需要和诉求更加复杂，对高职本科思政教育工作提出了新的要求。......
我国高职院校试点本科层次职业教育已有10多年历史,获得了许多宝贵的经验。回顾历史,其工学结合人才培养模式正处于艰难的转化阶段......
要想实施本科层次职业教育必须具备一定的基础条件,主要表现在"双师教师"、实训设备、职业教育理念、科研仪器设备方面,高职院校就......
高职本科生是有异于高职专科生和普通本科生的一个特殊群体。结合温州职业技术学院本科＂实用英语＂课程教学现状,发现在学生、教材和......
自动控制原理是电气自动化专业的一门重要专业基础课。本文针对高职本科教育中,自动控制原理课程教学中存在的一些问题,提出了相应......
大学如何科学合理定位关系到建设什么样的大学和怎么样建设大学的问题。它为大学开展各项教学及教学管理活动、科研活动指明了方向......
针对园林专业普通本科和高职本科两个层次学生的来源、专业基础、学习主动性、新知识接受能力和培养目标的差异性,对园林工程课程......
