任务型语言教学法相关论文
伴随着高等职业教育的深入发展,课程改革已成为我国职业教育改革工作的关键内容,高校教师应积极转变原有课堂教育模式,致力于课堂......
自《大学英语课程教学要求》正式颁布以来,中国各高校公共英语课程开始强调培养学生的英语综合能力,尤其是用于沟通的口语能力.在......
目前,关于教学实践中任务型语言教学法对深化中职英语教师三类角色影响的研究尚有较大空间。基于这一现状,就任务型语言教学法促进......
任务型语言教学法汲取了第二语言习得理论的部分成果，是交际法的发展和延伸。它强调使用语言、表达意义和完成任务。本文论述了......
任务型教学法作为一种新型的语言教学法得到人们的广泛研究和应用。它把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的教学方式,是培养......
本文旨在探讨小学英语课堂中任务型词汇教学与常规词汇教学法相比所具有的有效性及小学生是否喜欢任务型词汇教学及其任务活动.......
近十年来任务型语言教学法在国内第二语言教学界备受关注和推崇,然而它在教学实践中却面临一大难题——评价,传统的以测试为主的终......
在高职英语听说教学中,英语听说课注重学习者听力技巧的训练,忽略了学习者目的语表达能力的培养。通过有效利用网络资源与多媒体设......
任务型语言教学是20世纪80年代外语教学研究者,经过大量的研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学理论。本文基于汉语课堂教......
任务型教学法是近几年来逐渐兴起的一种语言教学法,目前已经成为我国各大高校语言教学中成效较显著的教学法之一,尤其应用于口语课......
任务型语言教学法是一种以任务或活动为核心单位计划、组织语言教学的途径，是20世纪80年代兴起的一种强调“在做中学”(learning by......
高中英语教学中，阅读教学已占了主导地位。近年来，英语阅读是高考的重点，高考阅读理解的要求与难度随着阅读量的增大和阅读速度的提高......
任务型语言教学法是基于前苏联心理语言学家Vygotsky(1962)的语言和学习理论提出的.它是20世纪80年代外语教学法理论和第二语言习......
情境反映现实生活对语言规律的需要，是有效使用语言的重要根据。在英语课堂教学中，英语语言情境创设得好，可使学生在轻松活泼的环境中......
目前，国内外学术界对任务型语言教学有了诸多的研究，但基于深圳市中学英语教学的语境下进行定性的研究却几乎是空白。本论文在回顾任......
目前，高职英语教学在高职教育专业教学改革取得了进一步深化的情况下，仍存在的一些问题，一是学生英语基础薄弱，对英语学习有畏难情绪，自......
任务型教学法是教师通过引导学生完成各种任务来实现教学目标。本文对任务型语言教学进行了简要阐述,并对任务型语言教学在高职英......
文章介绍了任务型教学法的基本理念,具体地分析了它在大学英语阅读教学中的应用,并指出任务型教学法可激发学生的积极性和主动性,......
在商务英语的教学中,任务型英语教学主要对学生沟通交流能力进行提升,使学生的交际能力不断增强。本文主要对任务型语言教学进行阐......
任务型语言教学法(Task-based Language Teaching,简称TBLT)因其新视角、新思路特点,在我国英语课堂教学中得到了广泛的应用,然而......
任务型语言教学法是20世纪80年代以来逐渐形成和发展起来的又一具有国际影响的外语教学途径，有着广泛的心理语言学、认知语言学研究......
语法是英语教学的重要组成部分,掌握语法能够更好地帮助学生提升英语水平,如何提高语法教学的有效性,是英语教师研究的重要课题之......
随着我国双语教学蓬勃开展，“任务型语言教学”不仅是理论上探讨的课题，已经成为高校师生和科研人员的实践。同时，引起国际学术界的重......
基础教育课程改革给英语课堂教学注入了新的活力,同时也提出了更高层次的要求.教师必须在思想上、理念上、方法上作出相应的调整和......
任务型语言教学作为一种外语教学方法,包括三个主要特点和五个教学结构。本文以中等职业学校英语口语课课堂教学任务的设计为例,从......
任务型语言教学法的宗旨是以意义为目标,以学生为中心,在教学中让学生用英语完成特定的任务,以激发学生学习英语的积极性,提高他们......
“任务型”教学,作为一种教学指导思想和总的教学方法,已为广大教学工作者所熟悉。以学生“能做某事”为目标要求,教师应该避免单......
本文阐述了任务型语言教学法的内涵与应用,分析了TEM4测试版块和近年来的测试调整,重点论述了将任务型语言教学法应用于大学日常英......
任务型语言教学法是指以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。在大学德语听力教学中,应用任务型语言教学法不但有利于促进学生......
任务型语言教学法是近年来新兴的课堂教学手段,是一种以任务为核心来计划、组织语言教学的教学方法,旨在强调把语言运用的基本理念......
医学英语主要指的是跟医学专业之间有关的英语,按照不同学习者的实际专业而开设的一门英语教学课程。针对医学专业的学生来说,医学......
《综合英语》教学质量近年来广为教师关注。任务型语言教学法以学生为中心，主张采用具有明确目标的交际任务来帮助学生提高综合运用......
随着社会国际化的发展，人们对于英语1：7语交际的要求越来越高，高职院校学生如何提高英语口语水平成为高职院校师生共同关注的焦点。任......
任务型语言教学模式的教学核心是任务，通过完成相关目的语的任务而完成整个教学模式，在交际合作中展示教学效果的教学方法。本文结合......
任务型语言教学法不仅有利于提高学生综合运用英语的能力,而且有助于培养学生的自主学习意识与合作精神.本文介绍了任务型语言教学......
笔者详细地介绍了任务型语言教学法的概念和理论基础以及其教学模式和教学实例,阐述了任务型语言教学法在高职高专大学英语课堂中......
任务型语言教学法不但有利于提高学生综合运用英语语言的能力,而且有助于培养学生的参与意识与合作精神.本文着重介绍了如何把任务......
长期以来,我国高校的英语教学主要采用以教师讲授、学生接受为主的教学方法,难以有效提高学生的语言实践能力。在大学英语教学中使......
导游英语是高职涉外旅游专业一门应用性极强的课程。本文以导游工作过程为线索,以任务型语言教学法为指导,对《导游英语》课程进行......
我国高等职业技术教育“实用为主、够用为度”的教学指导思想进一步明确了英语交际能力培养的价值,然而这一目标的实现与现行的教......
〔关键词〕 英语教学；任务型语言教学法；教学案例；设计分析 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463......
推进高等职业教育英语课程改革，提高高职学生的英语语言的应用能力势在必行。试以任务型语言教学法为理论基础，从高职院校英语听说课......
摘 要 将任务型语言教学法广泛地应用到大学英语多媒体理论与实践教学各环节中，可以大大增强大学英语课堂教学效果。教学中，教师需要......
任务型语言教学法强调“做中学”,是交际教学法的拓展和延伸。本文具体分析了任务型语言教学法的基础理论及任务设计原则,并以《新......
在高等职业教育课程体系中，高职英语有着特殊地位，但一直以来该课程的效果并不尽如人意。本文关注的问题是如何以职业能力为导向，将任......
英语教学法可以分为五个层次，其中的途径（Approach）、策略（Strategy） 和方法（Method） 也可以称为模式（Model）。英语的教学模式指某（些）人在英......
摘 要：任务型语言教学即为基于任务下的教学方式，学习者在教师的帮助下进行各种有关语言学习的任务，在任务准备、任务实施以及完成任......
一、任务型语言教学法的基本概念 任务型语言教学法（Task-based Language Teaching）是指在教学活动中教师围绕特定的交际和语言项......
