专制主义中央集权制度相关论文
中国古代一种极为重要的政权组织形式,它始于秦汉时期,终于辛亥革命,其贯穿于中国整个封建社会,它就是专制主义中央集权制度.中国......
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从公元前221年秦灭六国，秦始皇建立专制主义中央集权制度到公元220年魏国建立，在历史上称之为封建大一统时期，也是统一的多民族国家的......
在漫长的中国封建社会里,随着封建专制主义中央集权制度的高度发展,形成了一整套等级森严的官员封赠制度。历代帝王为了维护专制统......
分封制始于商朝而成熟于西周，在当时的历史条件下，是适应当时社会发展需要的，是进步的。然而，战国以后，随着封建地主经济的发展，分封制的......
[知识整合与分析] 一、封建专制主义中央集权制度 (一)建立与演变 1.萌芽于战国。(1)理论上:韩非子提出建立专制主义中央集权的理......
一、古代中国的政治制度 (一)古代中国早期的政治制度 (二)古代专制主义中央集权制度 1．形成的主要原因 (1)经......
【考点引领】一、隋唐政治经济制度二、随唐社会经济【考点指津】1．理解隋唐有关政治经济制度的联系隋唐三省六部制的创立，使专制主......
第一轮复习是高三复习总体战的＂第一战役＂,也是关键之战.这轮复习的效果好坏直接关系到高考的成败.那么,如何搞好第一轮复习？一、实行......
“贞观之治”是中国历史上最著名的“盛世”。“贞观之治”之所以能形成，作为领导活动之灵魂的决策机制有其独到之处。从总体来说，中......
高考后，我感到有太多的不足，同时也有一些做法使我更深刻地体会到了教与学、教与研究之间的融合是多么重要。下面我把其中的滋味粗浅......
【正】 一、问题的提出粉碎“四人帮”以后,在党的三中全会以来,国内政治生活和思想战线非常活跃,出现了多年来所未有的可喜现象,......
中国古代的国家规模、组织形式与社会经济的几个问题程念祺一、三代国家的形成中国古代，由于特殊的地域和历史环境，国家的建立，从一开......
【知识梳理】 一、历代举措强君权，科举刷新选官路一专制主义中央集权制度的演变 二、农工商业齐发展，经济繁荣盛世现——经济1．唐朝（1......
春秋时期在齐国发生的管仲改革 ,直接目的不过是增强齐国在争霸斗争中的实力 ,但改革的结果却在客观上抽除了分封制的经济基础 ,瓦......
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专制主义中央集权制度是中国古代最为重要的政治制度。在初中学生的思维中,往往认为专制主义中央集权制度是一个概念。其实,我们在......
秦王朝是被农民起义推翻的,但追根求源,是由其政策的两大失误造成的。 一、统一后没有医治战争创伤、大力发展经济却进而破坏了经......
祖国的历史是各民族共同缔造的,统一多民族国家的形成、发展和巩固是各族人民长期开发、共同建设的结果。中国古代政治制度与多民......
【正】 秦汉四百余年,是我国封建社会历史发展的一个重要阶段。其所以重要,一是在地主封建制的基础上建立和巩固了专制主义中央集......
“秦汉史”是指公元前221年秦灭六国,建立统一的秦王朝开始,到公元220年曹丕代汉,前后441年的历史。如何认识、把握这段历史,并且......
<正>对于高中历史中的易混易错知识点和容易做错的试题,如果不能给予及时纠正和解决,任其长期存在,就会影响我们成绩的提升。因此,......
<正> 中学历史课本在谈及中国封建时代中央政府的官僚机构问题时,曾涉及到“三公九卿”、“三省六部”、“二府”、“内阁”及“军......
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>高中历史必修一着重介绍了人类社会政治领域发展进程中的重地内容,共选取了九个贯通古今中外的学习专题,在教材的前言中,明确......
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<正>长期以来,不少人心中存在一种观念——中学历史平时不需系统科学地教与学,只需考前死记硬背就基本上可以确保考试中拿到一个不......
<正>中国封建制度的演变史就是专制主义中央集权制度的发展史。中华民族的专制主义中央集权制始于战国、成于秦汉并延续到清末,历......
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<正>在高中阶段,中国古代政治史覆盖的内容主要集中在《2013年高考考试说明(课程标准实验版)》和《普通高中历史课程标准(实验)》......
中国历史上的“辩护士”和“讼师”本质上到底是什么 ?他们与现代国家中的律师究竟有何差别 ?中国历史上未能产生律师的原因是什么......
<正> 漫长的古代社会,历时四千多年,经历了繁多的王朝更替,也为人类文明积累了多种不同的重要的政治制度,让我们走进这历史长廊,浏......
中国古代史，上下五千年，文明历史悠久，政治体制完备，给后世留下了宝贵的物质与精神财富。近几年来实施的新课程，以政治、经济、思想文化......
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<正>高三阶段对历史的复习一般会进行三轮,不少学生反映在二轮复习中常常感到云里雾里、不知所云。针对这种情况,笔者希望通过自己......
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<正> 长期以来,由于受左倾思想和现实政治运动的影响,我们对中国历史上的地主阶级往往缺乏科学的分析和历史的态度。这是一个值得......
<正> “八王之乱”是西晋统治集团之间一场争权夺利的激烈斗争,开始是宫廷政变,后来演化成大规模的屠杀战争。在这之前,阶级斗争,......
<正> 教学目的一、要求学生掌握的基础知识:长平之战。秦统一六国的年代和统一的意义。秦始皇巩固统一的主要措施:建立专制集权统......
<正> (上课) 师:我们已经学习了战国时期的历史。战国时期是我国封建社会的开端,这一时期,七个诸侯国展开了长期的兼并战争。是哪......
<正>高考主要采取纸笔考试的形式,因此直接影响高考得分的是书面的"表达",而表达又依据于"审题",连接二者的则是"知识的调动和运用......
<正> 中国古代史是文科学生一门重要的基础课。学习本课程的直接目的,是为了增加必要的中国古代史知识,认识中国古代历史发展的基......
<正>2011年广东文综考试进入第二年,依据2010年广东文综备考的得失,本人认为2011年广东文综历史高考第一轮复习应立足基础,着眼能......
<正>中国古代行政法历史悠久,博大精深,在中华法制文明中占有重要地位。行政机关的组织法是中国古代行政法的主要成分。战国时期,......
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<正>【综合解读】本专题作为历史学科的主干知识,是历年高考考查的重点内容。2013年高考试题涉及专题内容情况,安徽卷:从安徽境内......
<正>中学历史教材是以辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理为指导编写的,因而要学好历史,最基本的是要学会以这些原理为指导,用......
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