实践转化相关论文
从个人知识与实践转化的角度看,教师专业能力发展的目标应该定位于个人知识与专业实践的贯通,观念正确、知行相顾、行实理顺、自觉......
习近平总书记提出的伟大建党精神，是理论与实践相统一的重大命题。伟大建党精神要从学理阐述进一步向理论传播的大众化方向发展。伟......
中华优秀传统文化传承数千年，是广大未成年人的成人之“魂”和“根”，蕴含着做“中国人”的基本精神、基本规范和追求境界。当代中小......
近年来，高等教育理论界围绕着高等教育的改革作了不少研究，取得了不少理论成果，高等教育理论对实践的指导作用变得越来越重要了。但是......
习近平从新时代历史条件出发，就发展壮大农村集体经济的重要意义、根本途径和深化集体产权制度改革等方面提出了一系列新论述、新论......
马克思教育观是马克思思想中的重要组成部分。马克思教育观融入高校思政课教学，是推进高校思想政治教育工作守正创新、落实立德树人......
“艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新”的“大陈岛垦荒精神”与“卧薪尝胆、奋发图强、敢作敢为、创新创业”的“胆剑精神”......
随着知识经济时代的到来,知识被赋予了崇高的地位和角色。但是,在教育领域,教育理论与实践的分离严重制约者教育学知识的创生、转......
习近平法治思想中的公平正义观,是推进全面依法治国的起点、支点和落脚点.其源于马克思主义公平正义的思想、中华优秀传统文化中的......
从人人互联到万物互联,智能技术的应用颠覆传统,掀起法学教育的范式转换。清华大学法学院立足科技变革之契机,创新提出“计算法学......
一、教育主体“行动策略”生成的前提条件。第一,天时方面要审“时”度“势”。“时”与“势”构成了教育理论实践转化的现实背景,......
教育实践变革是教育学变革不可或缺的动力源泉之一。实践变革不会自动转化为教育学变革的动力，需要具备四大基本条件：条件之1：实......
中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。思想文化建设取得重大进展,但意识形态领域斗争......
推进新时代我国教育高质量发展,美育与传统文化的契合至关重要。作为中华优秀传统文化的乐教是审美教育的重要载体,具有独特的审美......
摘要：将有新意的高质量教学实践转化为期刊文章，是中小学理科教师所面临的现实需求和挑战。教师在构思教学实践类文章时可以考虑哪些......
今天,经济建设、社会进步需要高等教育,高等教育也适时地突飞猛进.但是我们很容易发现,在高等教育理论与实践之间,产生了“先进”......
教师行为的改变应该是课程改革政策实施的最终环节，国家教育政策与教师教学行为之间的一致性需要一系列制度的支持，而实际上学校......
立体构成是一门涉及三维表现的实操性很强的课程主要是对物与物、人与物之间的关系进行研究,是使用各种较为单纯的材料来训练造型......
培育当代革命军人核心价值观具有重大理论意义和实践指导作用.遵循人的认识发展规律,培育当代革命军人核心价值观,要着力解决“知......
化学是一门建立在实验基础上的科学。从“化学课程标准”层面所呈现的“从实验走进化学”、“化学实验是化学学习中最重要的探究手......
党的先进性是具体的、历史的。党在理论层面上的先进性最终要通过实践层面上的先进性来实现。先进性的现实化需要以先进制度为保障......
如果要探寻一种以最小的成本获取最大的经济效益、社会效益和环境效益的发展模式,那么浮现在人们脑海中的名词必然是“循环经济”.......
新课程改革的基本理念是为了学生的和谐和可持续发展.它确立了课堂教学中学生的主体地位，转变了单纯由“教师讲授，学生接受”的被动......
临床实习教学是护理教育的重要组成部分,是使护生将理论向实践转化的关键环节,是培养高素质人才的重要保证.新生儿科是个比较特殊......
荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之.”知行关系,简言之,就是认识与实践的关系.“知”是“行”的理论......
从现状看，推动当代马克思主义最新成果向实践转化，必须从理论认知、价值认同、实践应用和优化环境四个方面着手，着力创设转化的主客体......
期刊
近日,十三师民兵综合训练场内战旗飘扬、迷彩涌动。来自十三师所属团场的4个民兵应急排300多名民兵集结于此,该师民兵应急力量年度......
自我教育能力是指学生根据一定的目标自觉主动地把社会、学校和家庭要求的思想道德规范加以理解和体验,并通过实践转化为自己比较......
如果说课堂教学是实施素质教育的主渠道,优化教学过程是实施素质教育的核心,那么,教学设计则是优化教学过程的重要手段,是教学理论......
学生是具有主动性、潜在性和差异性的个体,课堂教学的目标是通过课堂中的不断生成以实现学生主动、健康的成长和发展。教学预设是......
马克思主义强大的生命力、指导力和影响力来自实践，用之实践。脱离社会生活，离开了向实践转化，就会使马克思主义束之高阁，变成僵化的教......
人们的认识过程中的第二次飞跃较之第一次飞跃,是一次意义更为重大的飞跃.马克思主义认识论原则上正确解答了这一问题.但就目前研......
教育部吴岩司长:我们再不可能、也不应该退回到疫情发生前的教学状态。下一步,教育部将会把此次大规模在线上教育教学的实践转化为......
【正】 运动过程的观点是唯物辩证法的基本观点,这一观点象一条红线一样,贯穿于列宁的全部思想,也贯穿于他的哲学实践观之中。本文......
【摘要】科学发展观的本质特征是实践性。要使科学发展观用于指导各项事业的发展,最终需要体现在实践上,重在实践,重解决问题。促......
【摘要】推进社会主义核心价值体系的实践转化是巩固党执政兴国的基础,建设中国特色社会主义事业的必然要求。其中,进行深入的学习......
期刊
自然科学实践(以下简称科学实践)对现代社会所发生的惊人作用,迫使人们对它的本质和社会历史作用必须进行重新认识、重新估价,迫......
<正> 理论是在实践基础上由感性认识发展到理性认识的产物,是对客观世界的本质和规律的科学认识体系。理论并不会停留在现象的彼......
建设社会主义核心价值体系，是推进中国特色社会主义实践的必然要求，是理论与实践相结合、知与行相统一的过程，既要教育引导，更要实践推......
把社会主义核心价值体系融入高等教育全过程,提升高校思想政治工作者的素质,对于全面实施科教兴国和人才强国战略具有重大而深远的......
目前我国正处于变革激烈的社会转型期,原来的道德观念、价值观念和信仰观念受到极大冲击。传统文化因其在塑造人方面的诸多积极元......
作为当代中国政治体系中的特色制度安排，党校在科学发展观的实践转化中具有重要地位，发挥着“孵化器”作用，是观念力量推动实践创新的......
建设社会主义核心价值体系，是党和国家事业发展的崭新课题，是新时代中华民族的铸魂工程。我们要深人认识社会主义核心价值体系实践转......
人大理论研究成果向实践转化的思考张留林社会主义民主法制的发展和健全，人民代表大会制度建设的加强和完善，有一个漫长的发展过程，人......
