习题编制相关论文
在新课标下,培养小学生的数学核心素养是当下数学教学的根本任务与目标。而习题编制是锻炼学生解题能力,助力他们数学核心素养顺利......
习题是中学数学学习中的重要组成部分,学生通过参与做题的过程,可以巩固所学知识,积累学习经验,拓宽思维,培养数学素养.二次函数既......
摘 要 在小学阶段，“量感”主要是指学生对长度、面积、体积、时间、质量、货币等的感性认识。因而，关注小学生数学量感的形成和习题......
物理习题教学是帮助学生深化理解基础知识和认知过程，发展认知结构，熟练运用和巩固知识及培养技能的过程，又是帮助学生树立物理思维方......
摘 要：本文主要介绍新课程标准下初中物理习题课的教学要从基础知识、精选习题、重要概念、挖掘开放性知识点、编制习题等方面着手，......
摘 要： 新课改的要求，以及时代发展需要我们具有新型人才培养观，审视并转变以往习题编制的观念。以能力立意为主是今后初中化学习题编......
G633.8 化学复习课是由不同的问题构成的，而问题的解决过程是培养学生思维能力的过程，因此，问题（含习题）的设计是否符合学生的实际水......
近年来,随着中俄两国在政治、经济、文化等多领域合作的深化,高校俄语专业也在稳步发展。教材作为教学活动得以展开的基础,近些年......
本文从思想政治课的课程性质界定及课程特点出发，提出了情景性习题、实践性习题、开放性习题、过程性习题及德育性习题等习题的命制......
在高三专题复习题训练中,一要注重训练内容的全面性和有效性;二要注重训练的深度和广度.这就要求教师要题海采珠,精心编制习题.本......
【摘 要】高中化学新课程从课程目标、课程结构、课程内容、教学方式、学业成就评价、教师专业发展等方面提出了改革的要求。高中......
本文对一道解三角形的错题进行研究,找到了该题出错的真正原因,并由此得到数学习题编制应注意的几个原则.
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课堂教学训练改革与研究是新一轮课程改革的关键之一.本文通过一道原子结构发展历程练习题的编制,探讨了以化学史为素材的习题编制......
<正>数学新课程标准要求我们,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来实现课程目标.要实现课程目标,仅靠师生课堂......
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2011)05-0260-01 摘要：开放性习题是一类很好的训练和考查学生的化学学习能力、......
教材内容是习题编制最好的资源。生物教材中的插图一般包括结构图、过程图、实验图、概念图等。教师可以利用过程图编制习题,以简......
在新课程改革背景下,化学教科书成了学生掌握化学知识,发展能力和提高素养的重要工具。而化学教科书中习题作为教科书的重要组成部......
培养学生的核心素养是当前我国教育界研究的焦点,针对学校教育中如何在各个环节培养学生的核心素养,大量的教育学者、一线教师在实......
以澳大利亚初中科学教材为例，从教材结构、栏目设置以及习题编制三方面分析教材编制的特点，为我国下一轮初中科学教材内容中重视文理......
语法是英语语言基础知识中非常重要的一块内容，在中考前进行语法知识的总复习是整个初中英语学习活动中的关键环节。做一定量的语法......
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2003年颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》 (以下简称《化学课程标准》)中明确要求学生能通过习题发现和提出问题,并通过访谈、......
以人教版高中化学教科书(必修)为例,调研了高中生对化学教科书习题的态度及评价。研究表明,学生不够重视教科书习题;学生根据教师......
针对学生课前、课堂、课后不同时间段的学习特点,紧抓考纲重点和知识薄弱点这两个关键点编制不同形式的习题。采取合作小组形式组......
在文献研究的基础上,提出14个影响高中化学教科书课后习题难度的假设因素,并对这14个因素进行检验分析,最终剔除无效因素,确定对高......
结合具体案例分析了高中物理习题(试题)编制中存在的表述不恰当、数据不合理、设计不严谨、模型不正确、与实际不符等典型科学性问......
PISA是经济合作与发展组织(OECD)组织开展的比较不同国家学生学业水平的国际学生评价项目,在国际上享有很高的知名度和认可度,被誉......
通过对高中化学教材教材习题现状,习题编制、解题策略三方面进行分析,阐述习题编制及解题研究对课堂教学的导向作用,希望对教师的......
<正>在高三一轮复习功和功率时,机车启动问题综合了匀变速直线运动、动能定理及其功和功率的实际应用,是一个复习的重点也是难点,......
基础教育课程改革在内容、方法、目标、评价等方面给高中化学教学带来了深刻变化。新课程的实施要求化学教师摆脱应试教育的影响,......
对一道关于Mg2+和Al3+的混合液中加入NaOH溶液的流行习题进行了科学性剖析和真实性分析,指出了这类习题存在的问题。......
化学习题是化学教学过程中组织学生学习、进行实践活动的一种重要形式,承担着培养学生的科学素养的功能,但现有化学习题的配备一直......
习题是教科书最重要的组成部分,习题的编制也是非常重要的评价角度。配置的习题质量的高与低，直接影响着学生学习的效果。虽然近几......
普通高中《化学课程标准(实验)》明确提出以培养学生的科学素养为主旨,以学生的发展为本,强调从知识与技能、过程与方法、情感态度......
本论文针对我国目前中学数学习题存在的弊端，旨在对中学数学习题的编制作以研究。 研究采用在全面地阅读已有文献基础之上，系统分......
全日制义务教育化学课程标准强调从知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观三个方面来促进对未来公民科学素养的培养。化学课程......
选取了由宋心琦主编,人民教育出版社2006年出版的《普通高中课程标准实验教科书:化学2(必修)》和由B.厄尔LDR.威尔福德主编,英国JO......
<正>磁场中的动态圆类问题表征复杂,综合程度高,一直是高考的考查重点,也是学生普遍感到学习困难的地方.学生感到学习困难的原因主......
索尔特高级化学课程是英国约克大学理科教育组开发编制,主要是面向准备进入高等院校学习的预科生.1994年由heinemann出版公司出版.......
