能力立意相关论文
将近三年全国Ⅱ卷高考试题各类题型分别从题干信息和图像信息两个方面加以细致对比,分析考查方式和动向的变化,结合《中国高考评价......
对西宁市城区2021年初中学业水平暨高中招生考试英语试题进行深入细致的研究,不仅有助于教师准确了解命题趋势,精准把握命题特点,......
与导数有关的问题历来是高考中的必考题，是落实高考命题“能力立意”乃至“素养立意”的重要载体。作为压轴题，其难度令很多考生望而......
初中化学毕业学业考试化学试题的命制依据《义务教育化学课程标准(2011)》,以“立德树人”为指导思想,以促进学生核心素养发展为导......
期刊
近几年的物理高考，比往年更注重对学生能力和素质的考查，命题也从知识立意向能力立意转变．当前教学形势下，中学物理教师必须思考这样一......
高考的命题立意是“能力立意”， 不仅对物理知识进行分化、整合，在物理思想与方法上也进行分化、整合，做到上挂下联，学科内高度综合.学......
一、近六年小短文写作题命题情况分析近年来,河南省中考历史试卷命题的原则是:依据义务教育课程标准,体现课程改革的理念与要求,减......
辨析题是河南省道德与法治中考试卷中的一个重要题型,它要求学生运用道德与法治学科知识,对题中的观点和材料进行科学、理性的判断......
[关键词]能力立意，思维能力，全国卷，地方卷，命题差异 [中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241（2016）03-0044-05 福建卷......
本文以2017年9套古诗鉴赏题为立足点,通过分析研究其共性特征,探寻古诗鉴赏题的命题趋势,抓住其命题重点,突出能力立意,进而提出备......
以知识为载体，以能力立意为目标，积极探索试题的创新设计，着力考查学生的创新意识、实践能力和综合素质，是近年中考能力型试题的显著特......
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）12-0147-02 新课程下的《考试大纲》指出，中学生数学能力是指......
随着高考改革的不断深入，高考数学命题理念发生了深刻变化，以“能力立意”，考查学生探索研究，抽象推理和创新能力不断得到深化，近年是高......
随着课程改革的发展，一个检验教学效果的重要手段——考试的形式也在发生变化，政治学科普遍趋向于开卷考试。郑州市中考政治考试改革......
摘 要： 2014年江苏省普通高等学校招生全国统一考试历史科的命题注重考查在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力，尤其注......
近几年，高考试卷中出现了大量以“能力立意”为考查目的的新型试题，如应用题、开放性问题、信息迁移题等。考后的统计分析和调查表明......
摘 要： 新课改的要求，以及时代发展需要我们具有新型人才培养观，审视并转变以往习题编制的观念。以能力立意为主是今后初中化学习题编......
高三地理的综合复习，是夯实学生地理知识基础、完善其知识结构、提高其答题能力的关键。在第一轮复习结束后，学生已经有了比较扎实的......
近年来，历史科高考以能力立意，以知识为载体，把对理论观点和史学方法及思想文化素质的考查渗透其中；依托教学大纲，又不拘泥于教学大纲，试......
新形势是指“能力立意”。新课程要求教师以学生为中心，一切从学生的发展出发，追求教学艺术，关注教育情境，致力于使学习过程成为学生个......
高考历史试题以问题为中心，以能力立意和人类面临与关心的现实问题为素材，许多题目既源于教材，又高于教材，或取课本之外的材料。但不管......
2016年江苏高考政治试题依据《普通高中思想政治课程标准（实验）》与思想政治学科《普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》命制，试......
虽然在命题技术上，从“知识立意”到“方法立意”“能力立意”的跨越，还缺少全局性的突破，但随着课改的深入，笔者所在的江苏省丹阳市思......
纵观2013年的全国各地高考线性规划试题，在能力立意的基础上，大胆地深化、创新，题型越来越活泼开放，从静态的线性规划发展到动态线性规......
【摘 要】教师对教材的处理要有全局观，要高屋建瓴。要在立足课标的前提下，深入研究每个单元主题在教材及历史发展进程中的位置，把握......
新课标《数学考试说明》中指出：数学学科的命题将按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知......
纵观分析2005年、2008年江苏省和2011年福建省山西省高考物理的压轴题，均涉及圆周运动与直线运动的合成，内容从力学辐射到电磁场，知识......
摘要：宜昌市与教育部中考命题项目指导专家组联合的中考命题改革研究，提出了以能力为统领的学生评价体系，制定了新的“双向细目表”，对......
2010年是福建省新课程实施以来的第二年高考,通过对2010年福建省高考文科综合试题的分析,我们不难发现,高考文综历史学科的试题体......
近几年的高考命题，由知识立意向能力立意转化，强调创新意识的考查，注重能力，强化数学思想与方法，注重知识的交汇，立意新颖、构思巧妙，体现......
“3 X”高考数学科的命题思想已经转向了以能力立意为主导，重点考查学生所学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解......
高考试题的改革越来越突出“能力立意”，近几年的高考试卷中经常出现探索性试题（又称开放性问题），此类题型，在测试学生能力中，特别在考查......
概率知识与各章知识交汇的学科内综合问题，以其新颖性、综合性而“闪亮登场”，正好体现了新高考能力立意及在知识网絡交结点处设计命......
2011年湖南高考数学充分贯彻新课改的思想和理念，體现了“知能并重，深化能力立意，突出对创新意识和作为数学核心的思维能力的考查等”......
【中图分类号】G611 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0076-02 当今思想品德科的中考已趋向开卷考试，......
高考地理学科的命题指导思想由“知识立意”转向“能力立意”，重点考察综合分析、解决问题能力。面对这一形势，在组织学生进行高中复......
地理课程标准的一个基本理念就是“重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验......
中考总复习的目的除了使学生做到普通的知识规律化、系统化外，更应注重培养学生的能力品质和创新素质，以适应中考由知识立意向能力立......
纵观近几年全国高考试卷,笔者认为试卷布局在稳中求变、难易适度、新旧交融中凸显了“能力立意”的主导思想,坚持从基础知识、基本......
