人本主义教育思想相关论文
人本主义教育思想主张以学习者为中心，重视发挥学生的潜能。教学活动应为学生创设安全的学习环境，促成学生的意义学习、自主学习和自......
文章基于罗杰斯人本主义教育思想,分析当前高校辅导员工作的诉求及素质能力提升的现实困境,探索研究高校辅导员素质能力提升的路径......
思想道德修养与法律基础简称基础课,该课程能够帮助学生树立正确的价值观念和远大理想,通过深入了解社会主义道德和法制教育知识后......
新课改提倡“三个有利于”：有利于学生正确观念的形成，有利于学生思想的升华，有利于学生能力的发展。在教学中，就要求教师积极构建感性......
摘 要： 语文课程改革更加注重学生的主体性，注重人文素养的提升，构建新型师生关系；注重激发学生的潜能，培养学生语文能力，促使学生自我提......
摘要：传统的大学英语教学模式严重束缚了大学生英语应用能力的提高，影响了大学英语的教学质量。人本主义教育理论强调学习中的情感作......
随着社会的不断改革和发展,人们生活水平的不断提高,社会主义教育事业也呈现出不断发展的趋势.学生群体是我国社会主义事业建设的......
人本主义心理学产生于二十世纪六七十年代,其思想核心是强调人的价值,并以人性的研究作为其理论使命。罗杰斯是人本主义学派最具影......
本文从人本主义教育思想出发,浅析人本主义教育思想的内涵与应用的必要性,提出在高校国防教育中应用人本主义思想的具体策略,为当......
人本主义教育思想以人本主义心理学为理论基础,强调人的潜能的充分释放与价值的自我实现,对科学主义教育思想起到了很好的补充作用......
随着我国高校教学体制和教学方法的改革,人本主义教育思想得到了飞速的发展.人本主义教育思想强调人的自我实现和人的个性化发展.......
人本主义教育思想倡导以人为本，重视学生的有“意义”学习，关注学生的身心整体发展。当前课堂需要教师以学生为中心，也需要教师以“理......
人本主义教育思想是 20 世纪中后期流行于西方的一种重要社会思潮,源于人本主义心理学.它对人性持乐观态度,强调人的自主性,自始至......
摘 要：本研究提出课程设计应该整合人本主义教育思想指导下的人本主义课程观，强调课程目标一定要整合学生的认知目标、情感目标、行......
罗杰斯作为人本主义心理学最有影响的代表人物之一,从丰富的心理治疗实践中提出"来访者中心疗法",并将这一治疗方法扩展到教育领域......
从历史的角度出发,用辨证的观点分析了竞技运动与学校体育之间的关系,以使两者协调发展,相互促进.......
当前《思想道德修养与法律基础》课(以下简称"基础"课)教学虽有所改善,但仍存在着不少问题。罗杰斯的人本主义教育思想提倡以人为......
一、“以人为本”的教育理念及其基本内涵“以人为本”的教育理念在我国古已有之，孔子、孟子、苟子、董仲舒所倡导的仁义礼智的全面......
教育思想、知识观与教育制度。从古至今，一直存在两种不同的教育思想。一种是功利性教育思想，一种是人本主义教育思想。前者强调对受......
人本主义教育思想是20世纪60年代产生于西方的一种重要的社会思潮，它深刻地影响着世界的教育，带来了教育领域的改革。在思想政治教育......
人本主义教育思想是现代西方一种重要的教育思想。这种教育思想对人本身的个性、尊严以及价值给以予充分的重视。它在教学中的体现......
立足于促进学生的发展，建立新型的师生关系，选择恰当的教学策略，教给学生良好的学习方法，努力为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。......
体育院系英语教学改革应当吸纳现代人本主义教育思想,把学生当作"人"而不是学习机器,注意根据学生的实际情况分层教学、因材施教.......
人本主义教育思想运用到中职语文教学中应该体现因材施教，体现教育公平，尊重和保护每一个职校生的基本权利和自由发展，最大限度地帮助......
英语写作一直是英语教学中教师关注的重点,然而随着社会的发展,对学生英语写作能力的要求越来越高,传统的英语写作教学法未能达到......
马斯洛人本主义教育思想具有尊重个人需要的教育价值取向，同时注重发挥个人潜能，注重教学过程中的情感教育；正视大学生的物质需要和精......
人本主义教育思想是20世纪中后期流行于西方的一种重要社会思潮,源于人本主义心理学.它对人性持乐观态度,强调人的自主性,自始至终......
人本主义教育思想源于20世纪六、七十年代的国际人本主义心理学,随后波及社会研究的各个领域,并影响着教育领域的改革,教育学界研......
德育是建立在人的基础之上，是以人的发展为中心和目的的一项社会活动，其本质就是促进人的潜能的发挥、价值的提升和人性的完善。然而......
当前,以人为本的思想似乎成为了教育界以及社会各界进行改革和建设的口头语,特别是在教育实践和企事业单位管理工作中,泛人本主义......
从罗杰斯的人本主义教育思想出发,针对当前我国高校思想政治教育在教育理念、教育内容、教育方法以及教育平台方面存在的问题,提出......
“绿色校园文化”是一种可持续发展的教育观，营造亲近自然、民主和谐、活泼有序、严谨规范的校园文化氛围；贯彻人本主义教育思想，树立......
二十世纪六七十年代以来,人本主义心理学派的兴起使传统的人本主义教育思想获得延续和发展,一些重要观点对当代教育乃至社会改革影......
卡尔·罗杰斯,美国著名的人本主义心理学家,他的教育思想对当代教育改革有深刻的影响。罗杰斯基于自我实现人格论、患者中心的心理......
从人本主义教育思想看，当前我国大学英语教学在教学目标、教学方法、教学内容、教学对象和教学评价等方面还存在诸多问题。要解决这......
人本主义教育思想是20世纪60年代产生于西方的一种重要的社会思潮,它深刻地影响着世界的教育,带来了教育领域的改革。在艺术教育教......
<正>一、体育教学范式的嬗变:从主体性到主体间性当前我国的素质教育注重学生创新能力和创造性思维的培养,注重与现代人本主义教育......
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人本主义思想自产生之日起便与教育有着千丝万缕的联系,在发展过程中,对教育行为、教育理念、教育目的、教育方法等方面均产生了积......
人本主义教育思想推动了现代教育理念的变革和发展。在高中教育阶段中贯彻人本思想，有利于培养学生终生学习能力，发挥人的潜能。英语......
罗杰斯的教育思想是他“以人为中心”的非指导性心理咨询疗法在教育领域中的直接运用。他的人本主义教育思想主要包括培养“完整的......
人本主义教育思想由于其对学生个性的崇尚而在西方教育思想发展史上占有极其重要的地位。中学思想政治教育在学生世界观、人生观、......
卢梭以自然哲学为理论基础,形成了其人本主义特色的自然教育思想,主张顺应儿童的自然本性,根据儿童身心发展的不同阶段和特点因材......
现代人本主义的教育思潮冲击着现代教育体制的改革 ,体育作为现代素质教育重要的组成部分 ,也面临教育思想、教学理念、教学模式的......
一、问题的提出目前我国数学课堂教学常常存在这样的问题:一是教师的考核往往与学生的考核联系在一起,导致数学课堂教学往往是以解......
<正>教育是一种人类特有的社会现象,随着时代的变迁和教育本身的发展,现代教育越来越重视育人的功能和教育自身价值的回归。早在19......
