人生之道相关论文
著名教育家陶行知曾这样解读老师和学生的职责：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。......
陶行知先生说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”中学语文课堂中有丰富的心理教育......
陶行知是近代中国的杰出教育家.他在一生的教育实践中,十分注重学生的道德品质教育与培养,他提出并实践的"追求真理做真人......
我国教育家陶行知指出：先生不应专教书，他的责任是教人做人。学生不应专读书，他的责任是学习人生之道。教育家徐特立指出：教育的作用就......
[获奖理由]rn把爱国、求实、奉献的企业精神和诚信、创新、业绩、和谐、安全的核心经营管理理念有机地结合起来,科学合理地应用到......
【上榜理由】 1月20日晚，2008CCTV中国十大经济年度人物颁奖盛典落下帷幕，中国航天科技集团总经理马兴瑞当选经济年度人物。经历......
栖居于诗意在大地之上，聆听灵魂诉说的声音，感受自然对身心的洗礼，回味这一路走来的欢喜伤悲。忆追梦，给予心灵独特的升华。 成长，是......
有人说：“青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生之道；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的......
一、宽容--让我们心有灵犀 有一种爱叫宽容，宽容能给人以力量，教师的宽容是学生自信心的保护伞，是学生发展的动力。教育家陶行知先......
有一种爱叫宽容,宽容能给人以力量,教师的宽容是学生自信心的保护伞,是学生发展的一种动力。著名教育家陶行知先生说过:“先生不应......
学生的品德不仅关乎学生的一生，更关系着民族的命运。陶行知先生曾经说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他......
陶行知先生认为，教人做人、做一个具有国民精神和崇高人格的人是所有教育永恒不变的宗旨。“教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的......
“半壁江山半攻守,半争成败半悟道.”下象棋能开发智力,陶冶情操,锻炼意志,领悟人生之道,可见“棋道”之深广.其实,管理一所学校也......
人源于天地,而立于天地之间,可以说是天地的派生物,那天地之道就是人生之道.“天行建,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物......
《千字文》是由南朝梁周兴嗣拓取王羲之书迹中不同的字一千个,以四言韵语撰成,寓意深奥。从南北朝到清末流行了1400多年,是我国早......
老子李聃先生的雷人语录,与当下网络上流传的雷人语录是两码事。比如,他说的＂后其身而身先,外其身而身存＂,就越咂摸越有味道,隽永而......
著名教育家陶行知先生说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”笔者结合语文教学实践......
教育学家陶行知先生说过：“先生不应该专教书，他的责任是叫人做人。学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。”教师的职责是“千教......
在自然界中“天”“地”“人”三者是相应相和的。《庄子·达生》曰：“天地者，万物之母也”。《易经》中强调三才之道，将天地人并立起......
人与人相处的实质是师与生的关系，同事相处，学习别人的优点和经验；朋友相处，学习朋友的真诚、理解、宽容、无私；晚辈与长辈相处，学习长辈......
让世界充满爱，是人们的向往；用爱架起教育的桥梁，是教师责无旁贷的职责。学校教育是智慧的启蒙，包含着知识、思维、理念等人生之道的底......
陶行知是中国近代教育史上一位伟大的人民教育家，他说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生......
著名教育家陶行知说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。”教会学生做人，是素质教育的......
中华茶道包含“环境、茶艺、礼法、修行”四大要素。被誉为茶僧的唐代著名诗人皎然在《饮茶歌诮崔石使君》中写道：“三饮便得道，何须......
伟大的教育家陶行知说：“先生不应该专门教书，他的责任是教人做人，学生不应该专门读书，他的责任是学习人生之道。”随着社会的发展，人们......
“张弛有度，取舍得当”乃是人生之道。作为教者，我认为教学亦是如此。人称教学是一门“艺术”，我想这“艺术”也如人生一样就在于如何......
现代游记名家汇集,风格多样。周作人、俞平伯一派的游记,独具特色,以优游自在的审美心境,记述自然景致、日常物事的闲逸之趣。同是......
陶行知先生曾说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”由此可见，做人、做事、做学问，此......
在一个美术家心中诗歌都变成了图画，而音乐家则善于把图画用声音体现出来。——（德）舒曼 体育和音乐两个方面并重，才能够成就完全的人......
世界非物质文化遗产中,增加了中国的“二十四节气”。可以说,节气是最纯粹的中国化的时空表述,很大程度上彰显了中华民族的自信和......
众所周知,道家哲学以道为本。老子重在讨论“道”之本体论意义,庄子不仅探讨“道”为何物,而且还展开了对“道”有何用的追思。他......
