列昂节夫相关论文
投入产出法是一种比较成熟的、在许多国家中得到广泛应用的一种现代化管理数学方法。是美国经济学家列昂节夫(苏联人)于1936年提......
一、问题提出 自1986年踏上工作岗位，我虽然善于思考，勤于探索，但对课题研究始终未敢涉足。我始终认为，教、科、研高深莫测，是一项很......
教学论研究成果表明,儿童掌握知识的水平大致可以分为四个阶段:第一阶段一算法认识水平;第二阶段一算法再现水平;第三阶段一探索活......
“活动教学”指以在教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式，以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考......
人格发展的模式与职业适应的人格心理分析冀斌（宁夏大学人事处助理研究员，宁夏银川，７５００２１）人格的形成与发展，是生物遗传因素、后天生活环境和......
本文对列昂节夫的活动理论、皮亚杰的认知发展阶段论、弗洛伊德的性欲发展阶段论和艾里克森的人格发展阶段论这四种最具影响的心理......
<正> 投入产出法,也称为“投入-产出分析(input-output)。它是计量经济学研究国民经济各门部间平衡关系所使用的方法。这个方法是......
【正】 前苏联自从1956年科斯丘克在《苏维埃教育杂志》上提出教学与发展问题以来,至六七十年代列昂节夫活动的心理理论的形成,以......
【正】 加里培林是苏联当代著名的教育心理学家。他自本世纪五十年代以来,长期在学校进行实验研究,仔细地研究了学习过程,提出了一......
【正】 维果茨基是苏联建国初期杰出的心理学家,维列鲁学派的创始人。他在心理学的许多领域都进行过富有成效的研究,在苏联心理学......
【正】 如所周知,皮亚杰和列昂节夫是现代心理学史上的两位巨匠。关于他们各自的心理学思想的评论和研究已有许多,但还不曾见到有......
本文综述了近几年来苏联心理学界对A.H.列昂节夫代表的活动理论的讨论情况。其中包括三种意见,一种是支持态度,一种是持较大异议、......
本文介绍近年苏联举行的一次“列昂节夫活动论”的讨论会。与会者认为列昂节夫理论是维果茨基的文化历史论的有机延续,两种理论的......
原苏联著名的心理学家列昂节夫的《活动·意识·个性》一书是列昂节夫关于活动——个性理论的总结和完善,他主张以活动为中心概念......
本文共分三部分。一、从苏联十月革命后新的社会制度对心理学提出创立新体系的客观要求、维果茨基文化历史理论的影响和列昂节夫本......
世界在20世纪末跟它在世纪初一样地带着忧虑的心情在思考着俄国的未来。拥有广袤国土、巨大自然和人力资源、庞大军队的这个国家不......
俄国的汉学研究以其悠久的历史和独特的建树著称于世,在她早期发生和发展的过程中,俄罗斯东正教驻北京传道团起了十分重要的作用。......
民族心理语言学形成于20世纪70年代,是俄罗斯心理语言学的重要分支之一。俄罗斯民族心理语言学研究因不同学者研究角度不同,致使该......
【正】 [美]瓦西里·列昂节夫的动态投入产出模型为?X表示部门经济向量,各部门有各部门的含义.A(t)为部门间的直接消耗系数矩......
