初中一年级学生相关论文
目前,学生在中小学英语教学衔接阶段的学习情况受到广泛关注。《义务教育英语课程标准》规定:我国中小学阶段的英语教育要加强各学......
新一轮课程改革的步伐已经迈进每门课的课堂,体育课程改革首当其冲,付诸于实践的体育教学改革己普遍开展起来。通过体育实践课的教学......
初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学这一科。由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问题成......
中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)10-040-01 初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)8 -0107-02 初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的......
《word综合应用》是检查学生对Word操作的综合运用能力,教学对象是初中一年级学生,他们已经过一段时间的学习(学生完成了Word文档制作......
本研究探讨词汇线索对对英语过去时态的理解及输入加工的影响。受试者为一百二十名语言水平相近的初中一年级学生。实验前,他们都......
初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学这一科。 由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问......
小红,13岁的初中一年级学生,第一次出现在我面前是在学生刚入校一个多月的小组招募中.第一节小组活动后她问我:“可以画画吗?”我......
平时语文教学中学生普遍感觉作文难写,老师感觉作文难教。特别是初中一年级学生,他们生活阅历普遍少,知识面较窄,对周围的人和事物缺乏......
初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学这一科.由于在学习上遇到一些具体困难而得不到及时解决,以致问......
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2001年7月,教育部颁发了.从2002年秋季起,我省将有19个实验县(区)的初中一年级学生开始使用依据课程标准编制的三个不同版本(人教......
人物丫蛋儿14岁,下岗工人的孩子.rn胖墩儿 15岁,初中一年级学生.rn[路灯下,某中学大墙上有个明显的豁牙.墙豁下,面容清瘦,衣着朴素......
初中阶段也是学生心理品质和思想品德发展变化异常迅猛的时期,怎样在这一时期内做好学生的教育管理工作呢?根据多年的教学管理发现......
初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学这一科。由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问......
初一思想政治课主要是对学生进行心理健康教育,培养爱国情操,增强自律能力的养成教育.这既是贯彻党的教育方针、培养"四有"新人的......
教学对象为初中一年级学生。本节课的教学目标是让学生掌握表格创建的方法以及表格的编辑和修饰等,了解表格中文字的输入及对齐方法......
学校是教书育人的场所,培养学生良好的行为习惯,督促学生改掉身上存在的毛病,逐渐提升自己的学业成绩是教育工作者的份内事。初中一年......
《花开有声》一书是由13岁的天才作家王安忆佳所著。王安忆佳生于1999年3月,是陕西省西安市曲江第一中学初中一年级学生。同时还是......
我们知道,初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学这一科。由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解......
一、问题的引出很多初中一年级学生的书面表达中都出现过类似这样的句子:I very like apples.I this morning at seven go to schoo......
农村留守的子女不少,那么留守子女的教育状况如何呢?我通过对靖西县城郊初中一年级学生的调查显示,40%左右学生是留守子女,有20%左右学......
初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学这一科。但时间一长由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决......
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此次研究的目的在于考察对于刚进入初中环境的学生在社会适应方面所表现出来的特征,并且探讨了人格五因素与行为抑制/激活系统对适......
初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学这一科。由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问题成......
为了让二十四节气这一中华优秀传统文化落地生根、枝繁叶茂,江苏省南京市溧水区教师进修学校自2018年启动“二十四节气课程”建设,......
目的:学校是学生最主要的生活和学习场所。初中一年级学生刚离开小学的校园步入中学,正处在青春期,面临着学习压力、课业负担、学......
为了解本澳初中一年级学生学业成绩与父母教养方式的关系,我对澳门三间中学共120名初中一年级学生进行了调查和研究。方法:采用父母......
本研究采用班级团体心理辅导的实验方法,研究班级团体心理辅导对初中一年级学生人际关系的影响作用。本研究首先对班级团体心理辅导......