合作探相关论文
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伴随着新课程的实施,学生已成为教与学的主角,课堂上出现了更多的师生互动、平等参与的局面,教学组织形式异彩纷呈.其中小组合作探......
思想政治课程标准提出，本课程要引领学生在认识社会、适应社会、参与社会的实践活动中，感受经济、政治、文化各个生活领域应用知识的......
小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略，它有利于培养学生的合作精神和团队意识，促进与他人交流......
初中信息技术课程有着探究性、实践性与操作性的特点,旨在培养学生信息技术操作能力与信息素养,让学生把握时代所需的信息技术技能......
新课程理念指导下,人教版小学语文教材,将口语交际与习作整合在一起,让学生在交际训练的基础上进行书面表达,经过由说到写的过程,......
探究式教学是一种比较新颖的教学方式,主要通过教师设置相关情境,提供学生合作探究的机会,让学生在探究和体验过程中学到知识和技......
“探究性学习”是在“为学生发展而教”的教育理念指导下建立起来的新课堂教学模式,是主体性教学思想在小学数学教学中的体现。探......
学生大量展示作为课改背景下新生的一种学习方式，以其独特的魅力，正在或已经改变了学生的学习状态和生命状态。随着教师放手度的日益......
【正】从事初中信息技术教育教学工作13年,一直思考一个问题:信息技术常规课堂教学应采用何种教学模式,学生课堂学习效率才能最大......
【正】教学数感是指个体在实际情境中对书和运算知识的意识,它也是在实际情境中运用这些知识的自觉性.它是新课程改革的目标之一,......
２０１１版《小学数学课程标准》再次确定了知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观三位一体的课程目标，将过程与体验提到了突出的地位......
【正】我校是封闭式住宿制学校,每个月只放两天假,学生长时间在学校学习与生活,如果教学方式单一,校园生活枯燥乏味,将不利于学生......
作文评判是作文教学中的重要组成部分，是语文教学的重难点，是反映学生语文学习素养和综合运用能力的有效途径。小学作文更是小学语文......
【正】音乐是一门实践性很强的学科,是全面提高学生音乐素养的重要途径,同时它也是启迪创新思维,陶冶高尚情操,促进学生身心发展的......
