教师教学水平相关论文
在高校进行教学管理和监控的过程中，科学和客观地对教师的教学质量进行评价，是提高高校教师教学水平，有效调节高校教学行为，优化高校教......
教学改革的主要目的是要提高教学质量和提高教学水平，使学生能够很好的学到更多的、更新的、更实用的知识，使学生们能通过学习拓宽视......
当下的教育大环境是被新课程改革所包围的，所有的教育教学工作都必须要适应这新一轮的课程改革，而教育教学的实践者、改革的关键活动......
写作教育教研论文,不仅是一个教师教学水平、教研能力的体现,同时也是教师教学经验总结与交流的有效途径。特别是广大工作在教学......
当前,随着新课程改革的不断深入,构建高效课堂,提高课堂的教学效率,是教师追求的重要目标。当然,提高课堂教学效率,构建高效的英语......
钢琴即兴伴奏作为一门新兴、独立的学科课程,随着今天时代的发展和教学中的改革,即兴伴奏已经越来越突显出它的重要性,它有自身的......
内容钢琴学习是循序渐进和逐渐累加的过程,在学习过程中有很多因素影响学习进度和效果,如教师教学水平、教学态度、学生学习方法、......
课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问,可以说是一门教育艺术。作为一个语文教师,课上能否提出......
为深入推进课堂教学改革，全面提高教师教学水平，日前，瑞昌市实验小学组织开展了“打造精品课堂”的语文“磨课”活动，该校8名优秀青年......
由于历史原因,我县初中教师的教学水平比较低。为改变这种状况,几年来,我们把提高初中教师教学水平作为一项重要工作来抓,积极开......
青年教师的教学水平的提高是一项任务艰巨的工作,本文从青年教师自身和高职院校的青年教师培养机制两方面对如何提高高职院校青年......
试卷命题是教师的一项基本功,它是检测教师教学水平、教学效果的重要依据,也是评价学生掌握知识、体现能力水平的必要手段。试卷......
目前,我国高职高专院校的教师教学评价无论是评价导向、评价内容、评价结果反馈还是实践教学的评价都存在着许多问题。要切实提高......
现在,“说课”和“讲课”已成为衡量教师教学水平与基本功的双重准则。而“说课”和“讲课”却是完全不同的两个概念。“讲课”看......
“项目中心课程”是高职教学模式中最能与市场、就业接轨的课程模式,是以培养学生在学习阶段就能独立或合作完成项目的能力为目标......
我们通常说某某教师教学水平很高,是指他剖析教材透彻,表达又很生动。其实,从提高教学效果的角度来考虑,教师除了能透彻地理解、......
教师的教学水平直接影响着学校的教学质量,对教师教学水平的评价是学校管理的重要组成部分。当前,高职教师教学水平评价还存在着评......
教育教学质量是学校的生命线。教学质量是衡量学校办学水平的硬指标,同样也是衡量教师教学水平的直接标尺。加强教学管理对于中等......
分析了武汉生物工程学院学生信息素养能力和信息检索课程现状,提出了加强高校信息检索课教学的几点建议:提高教师教学水平,倡导个......
本文从职业教育办学方向、人才培养标准、教育教学体系、教师教学水平等方面探讨了职业技术教育定位问题。
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常言道:“好的开头是成功的一半。”实践证明,上好技工院校新学期、新班级的第一堂语文课,对今后教学活动的顺利开展具有十分重要......
在高职护理专业教师教学水平评估实践中,通过分析教材、学生、教法、学法及教学过程等内容,对生理学进行说课,以提高教师驾驭本课......
本文结合目前中国国内中学英语教学的现状,以及各种英语教学法的教学模式及其所受环境、学生和教师教学水平等因素的影响,指出中学......
说课是一种能够有效提高教师教学水平与教学效果的教学研究活动。本文在对说课进行阐述的基础上,针对大学英语教改的要求,从理性角......
探究式教学是在教学过程中，教师通过创设生动的场景，引导学生探究问题、形成结论。目前探究式教学得到广泛应用，但在课堂中应用时......
为了提高医药院校青年教师教学水平,交流教学经验,展示青年教师教学风采,2013年10月11日~10月13日,中华医学会医学教育分会第三届......
为了提高医药院校青年教师教学水平，交流教学经验，展示青年教师教学风采，由中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委......
本科工程质量认证对高校的教学课程改革和教学管理等工作都具有重要的指导意义,选取合适的评价方法对高校的本科工程质量认证工作......
写作是语文课程的一个重要组成部分。中学语文作文教学无论是对教师还是学生而言一直是教与学的重难点,而面对中考作文分数加大的......
快乐体育思想是时代的产物,是时代精神的反映,是与整个社会政治、经济、文化的发展、教育改革与发展以及整个体育的改革和发展紧密......
成人高校教师评价具有自主性、差异性和发展性的特点。成人高校教师课堂教学评价应遵循发展性、多元性、差异性和研究性的原则。成......
作为一名初中的数学教师,从长期的数学教学实践中得出了一个真理:忽视了“学”,“教”就失去了意义．教师教学水平的高低,很大程度上......
随着幼儿园教育改革的不断深入,师幼互动越来越多地受到幼教专家和幼儿教师们的关注。师幼互动作为幼儿园教学质量评价的关键因素,......
在语文课堂教学实践中能否提出高质量的问题,能否使提出的问题达到预期的目的,是衡量教师驾驭课堂能力优劣,评价教师教学水平高低......
提高课题效率就是在一定的时间内(课堂四十五分钟)、一定教学成本(教师教学水平、学生学习水平、学习基础、学习态度)条件下,获得......
最近,省教科所、省小语会在张家口市举行了全省的青年教师阅读教学观摩评奖,来自全省11个市(地)及石铁、华油系统的15名青年教师......
课堂不仅是传授知识的场所,更是净化人(包括学生和教师)的灵魂的殿堂;课堂不是“剧场”,不能追求“可看性”,需要的是实打实的硬......
物理课堂教学是培养学生创造性思维的重要环节,是衡量教师教学水平高低的标志之一。教师无论以什么形式激发学生的创造性思维,提高......
教学是一门科学,也是一门艺术。它是科学与艺术的统一。教学的艺术性已经成为衡量教师教学水平、教学能力、教学效果的重要尺度。......
2011年版《语文课程标准》明确提出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”合作学习作为一种有效的学习方式,它主要是以分组学......
说课是提高教师业务素质的好方式○刘武德（吉安地区教研室）所谓“说课”，就是授课教师在备课或作课之后，向同行系统介绍自己关于某课的......
新《义务教育法》对义务教育阶段学校的办学思想、学校管理、教学质量提出了更高的要求。如何提高学校管理水平,全面实施素质教育,......
