唐宋散文相关论文
高中阶段,传统文学阅读与写作都是学生语文学习的重要内容,但是传统文学阅读与写作之间隔阂较深。一方面教师花大量的时间在传统文......
现在的初中语文教材，以越来越新的面貌出现在我们面前，一些陈旧的老课文大量的被删除，取而代之的是一些具有时代气息的文质兼美的好文......
试题评价天津卷文言文阅读选用的材料,过去一直是史传文,从2010年开始,其他文体也不断出现。从时代上看,包括先秦诸子散文、历史散......
蝶恋花[宋]欧阳修庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏,无计留春住。......
对中国艺术散文而言，唐宋并不是高潮期，作品也没有达到至高境界。唐宋只是艺术散文成型期。唐宋艺术散文各有优长和不足。唐代艺术散......
《瓯北诗话》说:“以文为诗,自昌黎始,至东坡益大放厥词,成一代之大观.”[1]以文为诗是宋诗的一大特色,它渊源于韩愈,至宋代,欧阳......
在古典文学研究中,相对于诗词研究,散文研究则滞后了许多.究其因,缺乏一种有效可行的方法为之一.古人即有“知人论世”之说,这于散......
选入初中课本中的古诗文是我国古代优秀文化的宝贵遗产。从先秦诸子到唐宋散文；从《诗经》到唐诗宋词元曲……虽只是浩瀚的文学海洋......
古诗文是我国古代优秀文化的宝贵遗产，初中课本中的古诗文几乎遍涉古文经典，从先秦诸子到唐宋散文；从《诗经》到唐诗宋词元曲……虽只......
古诗文是我国古代优秀文化的宝贵遗产,凝聚了中华民族的人文精髓.高中课本中的古诗文,几乎遍涉古文经典.从先秦诸子到唐宋散文;从......
某课标教材《唐宋散文选读》收录韩愈《(张中丞传)后叙》一文，文中有句段如下：“初守睢阳时，士卒仅万人，城中居人户亦且数万，巡因一见问......
初中课本中的古诗文从先秦诸子到唐宋散文;从《诗经》到唐诗宋词元曲……虽只是浩瀚的文学海洋的点滴,却是中华文化的沉沉载体,它......
在高中语文教学中，文言文占有很大的分量，在必修课中除必修一外都设有文言文单元，选修中《唐宋散文元散曲选读》、《传记选读》等都有......
韩愈认为，“执豆笾，骏奔走”虽然是“奉宗庙社稷之小事”，但“不可以不敬”“不可以不专”。学生没有受过专门训练，其周旋必不合度，其进......
<正>自清初康熙三十四年(1695年)由吴楚材、吴调侯叔侄俩编选评注并出版《古文观止》后,此书便成为迄今三百多年来中国较为全面的......
苏轼的《水调歌头·黄州快哉亭赠张僵俭》（选人广东版选修教材《唐诗宋词元曲选读》）与苏辙的名作《黄州快哉亭记》（选人广东版选......
整合选修课文并以专题形式进行教学。例如:选修1"唐诗宋词元散曲选读";选修2"唐宋散文选读";选修4"中国现代散文选读";选修5"短篇......
苏轼是北宋时期的一位旷世奇才,诗词、音乐、书法俱臻妙品,雄视百代。他不仅是唐宋散文八大家之一、宋代四大书法家之一,而且还是......
教科书作为教学用书,选文及注释要求严谨。笔者认为,中学教材文言文的注释应遵从直译的原则,逐字逐句,字字落实,一一对应。粤教版......
唐宋散文是我国古典散文发展到高峰的产物,是初中语文教材中不可或缺的一部分。本文对现行的三版初中语文教材(人民教育出版社、江......
中国古代文学散文较晚进入法国汉学研究视野,终于在20世纪取得翻译和研究领域的突破。从马古烈、徐仲年到班文干等当代学者,唐宋散......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>一、单元整合王维诗歌在哲化的禅境思维中,蕴藏着人类高远的宗教情怀和对理想主义的纯真证悟,他用纯洁的心灵养育了纯净的诗歌......
宋祁《宋景文公笔记》自觉传承五代宋初以来的字学传统,重视《说文》,好求本字、本音、本义,并以此为基础进行学术研究和文学批评......
<正>唐宋时期,以“古文运动”为旗帜的散文革新,其所营树的审美格局和心理范式对后代文学的阅读与创作产生了深远的影响.唐宋散文......
<正>粤教版高中语文选修课"诗歌与散文"系列模块中,我选用了《唐宋散文选读》教材。可这门课我到底教给了学生什么?再度翻开教材和......
<正>著名语文教育专家钱梦龙老师多年前就指出,文言文教学的弊病在于有"言"而无"文"。高中语文课标实施以来,这个问题仍未得到彻底......
文章在概括性介绍唐宋散文译介情况的同时,选取了四个典型性译本,并结合"山水游记"这一散文体例,从词语、句法和语篇三个层面进行......
<正>《项脊轩志》较短,我想不用一般的总体分析论述的方法,而采取中国传统的评点方法。这样做的好处是可以逐字逐句地细致分析,避......
唐宋散文,在先秦诸子散文独立文体、秦汉魏晋南北朝散文拓宽种类的基础上,更加扩展、丰富、充实了散文的内容与形式,从内容与形式......
中国古代散文的辉煌时代是唐宋。此时，散文从经史哲学中分离出来，由应用性而转向文学性，拥有了独立的审美价值。作家们不平则鸣，穷而后......
<正>实施体验式教学应依据学生的体验式心理,从实际的教情和学情出发。由前文的调查问卷数据分析中得知,学生体验式心理具有逐新趣......
【正】文言文教学是高中语文的主要内容之一。文言文教学的方法很多,但笔者认为,让学生自主学习,从探究的角度来赏析、感悟课文,更......
随着课改向纵深发展,高中语文老师对必修课与选修课的关系已基本上形成共识,即必修课重在基础普及,选修课重在拓展提高。从目前教......
当前唐宋散文教学该教什么、怎么教依然是一个令人感到困惑的问题。在新课改背景下要有效地解决这个问题可以从以下几个方面做些思......
