文言散文相关论文
文言散文是传统文化的精粹,是中考命题的重要内容,也是语文阅读教学的重难点。然而,当前初中文言散文教学仍存在一定的问题。批注......
游记类文言散文在部编人教版初中语文教材中占据着较大比例,是文言文的重要教学载体.分解式教学应用于游记类文言散文教学中,就是......
近年来,国家越来越重视中华优秀传统文化的继承与弘扬。对于初中生来讲,传承优秀传统文化最直接的媒介就是语文教材,文言散文在语......
游记类文言散文在部编人教版初中语文教材中占据着较大比例,是文言文的重要教学载体.分解式教学应用于游记类文言散文教学中,就是......
当下的文言散文教学,普遍存在“有言无文”的问题,即把文言文教学当成了翻译教学,逐句串讲,字字落实,把文本丰厚的精神养分弃置一......
三维目标是语文新课程教学设计的基本框架，其中“情感、态度与价值观”这一教学目标尤为重要。“情感、态度与价值观”目标陈述的准......
高中生的自主学习能力非常重要,在高压下,他们对语文课堂的参与性不高,导致文言散文教学不论对于老师还是学生都具有挑战性.所以,......
探究式学习既是语文新课程改革的新的要求,同时也是一个实现素质教育的有效途径.本文以高中古代文言散文为例,提出了具体的实施途......
《大学语文》（专科）10篇文言散文中的特殊语法现象，如词性活用（使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词）、特殊句式（被动句、倒序......
【正】 《左传·僖公二十二年》:“虽及胡耇,获则取之,何有于二毛?”这句中的“获则取之”,《中华活叶文选》(二)P135注为“可......
文言散文教学在职高语文教学中是重中之重,因为不是单纯讲几篇文言散文就算完成教学任务,而是要带领职高生感悟古人通过文字所表达......
文言文作品体现了古人的智慧,展现了中国传统文化的精髓。然而,和喜爱古诗词相比,许多学生却对文言文作品有着一种畏惧的心理。这......
要提高文言散文的阅读能力，整体感知是非常重要的。因为文言文阅读重在理解和分析，而无论是词语、句子，还是段落、篇章，其理解和分析，都......
入选初中教材的文言散文名篇，文质兼美，古雅蕴藉，博约精妙，但由于年代的久远、语言本身的变化发展以及语言环境的不同，初中生初次接触这......
文言散文教学过程中，教师根据文本内容的差异和表达方式的不同进行相应的指导，从论点、情感、要点、线索以及写法等方面入手，引导学生......
<正> 《鸿门宴》中范增语曰:“吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也,急击勿失。”教材注为“这是一种迷信”,说是“真龙天子......
【正】 陕西师范大学编写的《常用文言虛词词典》,将于年内由陕西人民出版社出版。全书收文言虛词词头161个,复词806条,包括了文言......
<正>于在春先生的《文言散文的普通话翻译》(以下简称《翻译》),分初编、续编两册,由上海教育出版社于1978年、1979年先后出版了......
【正】 “长烟一空”是《岳阳楼记》中的一句。对这句话的注释,历来颇有分歧。中学语文课本的注释是“大片烟雾完全消散”。一,全......
一、阅读下面的文言文。完成文后的题目。孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚。欲为一郡守，好作政教以建立名......
原文阅读 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游......
2018年高考江苏卷文言文阅读文本遵循着创新与继承兼具的特点,袁枚的《重到沭阳图记》是散文题材,与以往常考的传记类文本不同。如......
<正> 中国青年出版社编选出版的《古文选读》和上海教育出版社出版的《文言散文的普通话今译》 (三编)中,都选载了清代著名诗论家......
<正> 庖丁、伯乐,这是为人们熟知的两个智慧的人物,他们的智慧技巧为人们津津乐道,可是他们的姓和名却不是人人都清楚的。 《庖丁......
【正】 一、疑难词句试析将衒外以惑愚瞽乎?愚瞽:一般选本均注释为傻子和瞎子,这正如于在春同志所说“卖果者‘惑’的并不只是愚瞽......
石印文字绍卿．1971年生。群文美术副研究馆员．中国书法家协会会员．湖南省楹联家协会副主席。擅文言散文、诗词楹联和书法创作，《湘江赋......
在文言散文教学中，“碎尸万段”的教学模式尽管有着“字字落实”的“繁”和只讲古汉语知识的“偏”，导致了文言散文课堂的“死”气沉......
文言散文是中华优秀传统文化的重要载体,在高中语文阅读教学中占据着至关重要的地位,也一直是高考考查的重点所在。无论高中语文教......
为有效促进学生语文核心素养提升,文言散文在教学内容的选择上,须注意凸显选文个性,有效贯彻“学生为主体”“教师为主导”的原则,......
<正>教材是教学的依据,钻研教材是有效教学的条件。语文教科书是传播思想和文化的载体,文言散文具有丰富的精神内涵。现如今,文言......
如何引导朗读回归课堂呢？一、抓好早展常言道“一年之际在于春，一天之际在于晨。”因此我利用晨读的时间，指导学生朗读，加强知识积累，分......
人们说学汉语难,难在它有两套语言体系:白话和文言."从当代生活的实际需要看,范文当以白话语体为主;但为了让中学生能初步接触祖国......
文言教学长期以来不仅是语文教学中的重难点,也是历次语文教改的重点。文言教学长期受传统教学“字字落实,句句清楚”满堂灌教学模......
文言散文历时千年,是中华民族传统文化的瑰宝。其千锤百炼的语言,斐然可观的文采,匠心经营的章法,犹如灿烂的精神灯塔,照彻古今。......
本论文从单元教学的视角,对现行高中人教版必修和选修教材中的文言散文篇目及单元设计思路进行了系统分析,尝试将叶圣陶《国文百八......
一、阅读下面的文言文,完成文后的题目。孤始举孝廉,年少,自以本非岩穴知名之士,恐为海内人之所见凡愚。欲为一郡守,好作政教以建......
