图象解法相关论文
1996年四月举行的全国初中数学联合竞赛第二试,其中第五大题(压轴题)可用函数图象解法。 第二试第五题(满分25分) 已知a、b、c都......
<正> 前不久读到《数学教学》1999年第三期所载一文《韦达定理的所谓“不能”问题与“不可”问题及其图象解法》,感触很深.其一,作......
在平面直角坐标系内，可以借助于一次函数所对应的图象——直线，直观地进行一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组的求解．这种......
高考压轴题往往是物理过程复杂或存在隐含条件的题，以考查学生的能力为主．考生若能借助图象可直观的判断物体运动情况，将会化难为易，缩......
＂子弹击木块＂是动量、能量问题中的一种常用模型,一般通过动量方程和能量方程综合求解.但这类问题由于所列出的动量守恒和能量守恒的......
学生在学习《运动的描述直线运动的研究》这一章节时,常常抱怨公式、推论太多;在使用时常常会出现公式误用的情况,看到题目束手无......
中学数学中有大量参数待定问题,若采用函数图象解法,可避免繁杂的分类讨论,从而达到化难为易、化繁为简的解题目的.然而,同样是图......
一类求在给定条件下三角函数式的取值范围问题已有文论及,但常未能论述如何揭示隐含条件以避免误解。笔者发现这类问题通过构造合......
读贵刊94年第六期郭友明先生《一竞赛题的图象解法》一文,很受启发。但本人认为,此题用复数不等式解更简单。 注意到:对于复数a,b......
关于一元三次、四次方程的求解问题要在学习了虚数理论之后方能讨论它们的一般求解公式。如果我们能够运用一元二次图象解法的思想......
