完整人格相关论文
美育的根本任务在于塑造完整人格，实现立德树人根本任务。广东省佛山市南海外国语学校长期以来践行美育，探索出一条“新六艺”教育之......
歌德用了六十年的时间创作了《浮士德》这部力作,后人从很多角度来阐释这个形象,本文从自然人性的角度对浮士德做出分析,浮士德的......
随着社会的进步与时代的发展，在现代教育中，学生与外界接触的密切，他们有获取信息多渠道的帮助，在这样的背景下，学生人生观、价值观的形......
新课程背景下的历史是一门综合性课程，通过对历史史实与历史人物的学习，逐渐培育学生科学的包括历史观、自然观、政治观、人生观等在......
21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展......
摘 要： 诚信是一个人完整人格的重要组成部分，诚信是一个人整体素质的体现，目前，在各种各样的考试中，诚信成了除了成绩之外的衡量考试者......
素质教育是以人为本的教育，强调启发学生的主体精神，充分发挥教与学两个方面的积极性。素质教育承认和尊重人的个性差异，是启发式教育......
党的十七大报告明确提出:科学发展观的核心是“以人为本”。目前，“以人为本”这一理念引起了社会各界的普遍关注和研究。“以人为......
综合实践活动课程是有利于培养和提高学生综合素质能力的好课程.它可激发学生在生活中探究与体验的情趣,加深自我认识,塑造完整人......
创新是一个时代进步的阶梯,实践是检验真理的唯一标准.伴随着社会经济的发展,国际间的竞争日益激烈,在国际竞争中哪个国家拥有更多......
青少年的心理健康教育问题越来越引起社会各界的重视。毋庸置疑，心理健康是身体健康的重要标志，拥有美好的情操和健全的个人心理素质......
重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今教育现代化的重要目标和共同趋向.实行素......
按照通常的说法,中国和日本都属于东亚儒家文化圈,都比较重视家庭和伦理,认为集体高于个人.在儒家文化的氛围下,我们很少有西方的......
去年年底，我有幸参加北京市朝阳区校级干部国际化素养提升培训项目，在维多利亚大学进行了为期21天的学习访问。访问期间，我深刻感受到......
川端康成写了那样多的小说与散文,但写来写去,都是在对眼前的风物,内心已驻的悲哀、伤感、风物的姿态、荣枯与涨落的动感情状诱发......
现代教育要求重视学生的全面发展,重视学生完整人格的培养,使学生的个性得到充分发展。要实现上述要求,就必须构建一个和谐的
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目前，对大学生人文素质的研究主要集中于人文素质教育的现状、重要性及其人文素质培养方法上。进行人文素质培养的方法主要集中于课......
主题班会是班主任根据教育目标聚焦主题，有目的、有计划地开展的班级教育活动，能够培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者......
实行素质教育,培育学生完整人格,这是班主任的神圣职责。我自从担任班主任工作以来,始终坚持把学生的发展作为工作的目标,视班级为......
屈原的婚恋,是一个历来三缄其口和难以考证的话题.我们选择心理分析的视角,深入考察屈赋文本里的女神、美人、"坏女人"、女媭等原......
高中政治作为一门综合性人文基础学科，在育人方面具有举足轻重的地位。教师应当充分挖掘高中政治教材中的育人因子，在政治课堂中融入......
社会适应是个体通过与特定的社会和文化环境的相互作用,逐步了解社会、认识社会,最终形成和维持健康心理和完整人格的过程。对学生......
一、写作背景＂君自故乡来,应知故乡事。＂乡土情结是代代中华民族割舍不下的精神家园。然而,随着现代社会的转型,＂好男儿志在四方＂,年轻......
人性有两个方面即利己与利他.利己的"经济人"与利他的"道德人"应该是统一的.我国市场经济的发展是为了提高效率,在不损害他人利益......
审美教育的根本任务是培养和造就全面而和谐发展的人。美学致力于研究人的审美活动,特别是审美人的造就,美学教学因而具有强大的育......
艺术教育的目的不是让孩子们学会唱一首歌、画一幅画,而是让孩子们通过活动习得解决问题的能力,成为一个具有完整人格的人。教师要......
摘 要 教育目标的正确是教育取得成功的前提，文章反思高校思想政治教育的目标，认为存在政治教育前置、人文关怀不足、法治教育被弱化......
男权制意识形态通过霸权话语体系和性别制度构筑起男性社会的文明大厦,体现在广告中,女性以一种被奴化、异化的形式存在,并且深入......
书法艺术是我国传统文化中所特有的艺术种类,也应是校园文化景观建设的重要组成部分。在校园文化景观中设置书法、书法石刻,有助于......
张蓉老师的指导建议知其因：对于儿童早期成长的规律,发展心理学学科对这方面的问题有一个知识性的梳理和研究.我们先了解一下幼儿的......
我国传统理想人格追求人格的"完美",结果却违背初衷,葬送了国民的"精神家园".本文提出完整人格,以人格的"完整"来归还本属于个人的......
市场经济与人的全面发展相互影响,一方面,市场经济的本质在客观上要求人实现全面发展,并为人的全面发展的实现提供动力和物质条件,......
席勒的<美育书简>,提出通过审美教养发展完整人格,其最终目的是要使人生存的现实生活变得更好.一方面审美教育的最终目的是为了生......
体育文化是推动人类社会发展的精神力量。作为文化的体育,其教育是塑造健全人格的教育,是促进人的全面素质积极发展的教育,是关注......
高中数学课堂教学中，如何保障学生的主体地位，唤醒学生的参与意识，发展学生的主体导向，塑造学生的完整人格，充分培养和提高学生。自勺自......
在新课程改革环境下,传统的教学模式,习惯性的思维方式越来越不符合现实的要求了。学生们不喜欢填鸭式的说教,不喜欢为学习而学习......
杜威与蔡元培都是世界历史上伟大的教育思想家，因受西方资产阶级人格教育思想的影响，杜威构建了其“完整人格”教育理念，而蔡元培则在......
语文是母语教育,既可以在生活中习得,也需要在教学中学得。每个人都能开口说话,但并非每个人都“会说话”;每个人都能提笔写字,但......
重视人的全面发展，培养学生完整人格，使他们的个性得到充分的发展，是21世纪中学教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标......
近年来,随着教育理念的不断更新发展,＂核心素养＂一词成为教育领域的主流思想。不论是素质教育还是核心素养,其内涵都是一脉相承的,都......
