德育系统相关论文
德育载体,指承载、传导德育信息、内容,能为德育工作者所运用,且德育工作者及其教育对象可借以相互作用的途径、方法和手段。创造......
高校德育效益问题是正确评价高校德育价值的前提.分析了高校德育效益及其特点,阐述了高校德育效益最大化及其实现途径.......
本文通过对计划经济时代和市场经济时代的道德研究分析,认为计划经济时代的德育,实际上是信仰教育、政党教育、政治教育、党课教育......
培养道德品质,形成健全人格,学校通过构建德育系统,密切联系家庭、社会、形成和谐一致的道德氛围。概括为“八个一”的活动。......
江泽民同志在坚持、继承邓小平同志关于德育系统化的地位、性质、原则、内容、目标等重要论述的同时，又结合新时期国际国内形势的变......
学校德育是一个庞大的系统网络，其系统具有整体性、整合性和动态稳定性三大基本特征。根据这一原理，我们在构建学校德育系统时，必须坚......
党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略任务。和谐社会的建立离不开和谐发展的人才，高校作为培养全面和谐发展的社会......
瑶台小学是传统的德育实践学校，学校先后被命名为广州市绿色学校、广州市游泳传统项目学校、技巧传统项目学校、区德育系统设计方案......
德育系统具有耗散结构的开放、非平衡性、非线性、涨落四个特征。耗散结构理论对德育系统的启示就是,通过引入负熵、打破静止、建......
高校的德育工作是整个公民道德建设大系统中的一个子系统,客观上要求高校的德育工作要在大系统的规范下,按照系统工程的要求运作出......
德育系统是指为实现德育目标而建立起来的各组成部分的有机整体，是实现德育目标的各要素及其关系的总和，是德育活动和德育过程的集合......
借鉴系统科学的原理和方法对现代研究生德育系统进行了探析，深入分析了现代研究生德育系统的特性，探讨了现代研究生德育系统的结构，提......
据有关报道，我国已有400多所高校开通了中国教育科研网，在890万因特网用户中，有157万大专以上在校学生。由此推算，目前我国在校大学生......
摘 要 复杂性科学的兴起，为研究教育现象和德育复杂系统提供了崭新的思维方式。从复杂性科学的视角审视，学校德育系统具有开放性、自......
一、未成年人第二德育系统开发和利用的重要意义1．未成年人的德育关乎国家未来发展为了进一步提高未成年人的思想道德水平，真正落实......
德育系统的本质是一个耗散结构.然而传统德育系统相对比较封闭,教育方式多以教师灌输为途径,以教材为来源.这一特点使其与社会现实......
<正>所谓学生社团,是依据学生的兴趣爱好自愿组成,按照章程自助开展活动的学生组织。学生社团活动是高校德育工作和校园文化建设的......
德育系统是一个动态的复杂的大系统，是由各具特定功能的要素组成的，德育系统的要素主要有三个：教育者、受教育者、德育信息。德育自标......
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<正>一、引论随着社会主义市场经济在我国的确立,高等教育取得了重大进展.艺术教育在素质教育的影响下,已成为各高等院校重点发展......
<正>舞蹈是什么,舞蹈是一切艺术之母,是对于生命力的展示和张扬,是真正的率性而为,是对人类终极之美的呼唤和乞求。舞蹈是语言,是......
近几年来,我校坚持社会主义办学方向,把德育放在学校各育中的首位。为了提高德育工作的实效性,培养“四有”新人,我们根据系统论的......
作为一门科学,系统论在许多领域发挥着重要作用,它给了人们一个看待世界的新视角,改变着人们认识世界的方法和观念。每个人作为生......
在党中央提出全社会培育和践行社会主义核心价值观的号召下,五年制高职校也日益凸显德育工作的教育功能,其效能的发挥直接影响这一......
作为网络受众主体最为集中的群体，大学生的学习、生活乃至思维方式深受网络文化的双重影响：在充分享用网络提供的高科技文化盛宴的同......
<正> 事实告诉人们,一个社会的全局,每一个领域、每一个部门只有形成并保持某种秩序,才可能有和谐稳定的局面和发展,为此,就必须而......
坚持以“两课”教育为主渠道 ,同时与日常思想教育相结合 ,即德育一体化 ,是建立和完善面向新世纪高校德育工作体系的新思路。只有......
近年来,随着职业教育的快速发展和信息技术的进步,对学生的管理方式也从传统的手工记录为主演变为基于计算机网络的智能化、自动化......
<正>一、大、中、小学德育衔接问题的形成背景德育衔接是指不同层级德育的连续性和有序化状态。近年来,不仅德育专家认识到大、中......
立德树人是教育的根本任务,也是高校的立身之本。在社会转型期和高等教育大众化的当前,我国高校德育面临诸多理论和实践问题,改革......
在网络时代，信息技术猛烈地冲击、并改变着人类社会生活的方方面面。作为德育工作者的我们也必须及时地抓住这一历史机遇，敢于面对新......
学校是学生学习和生活的重要场所，对学生思想品德的养成负有主要责任，在学校、社会、家庭协调一致的德育系统中居于中心地位，其作用也......
