情感陶冶法相关论文
思想品德教育是小学教育的重要内容,思想品德教育的成效不仅影响到小学生小学阶段怎样做人的问题,甚至会影响学生的一生,因此,所有......
德育教育一直是学校教育的工作重点,教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者。经过多年班主任工作实践,总结出一点德......
传统的教育方式以教师为主体,忽视了学生的主体地位。使课堂变成教师的主宰,学生在课堂中没有一个良好的学习环境,从而也很难达到......
本文结合苏教版小学语文教材中的事例,分析小学语文教材里有关生命教育的内容,把生命教育贯穿在小学语文教学的整个过程当中,以促......
搞好学科渗透德育,教师起主导作用。因此,近几年我们重视提高教师的思想和能力,使他们在教学中渗透德育收效显著。一、端正思想,增......
“五育并举,德育为首”是全面发展教育的重中之重。音乐教育作为审美化、艺术化、音乐化的审美教育,其审美功能是实施德育教育的有......
何为执政道德？执政道德就是执政者在执政活动中应当遵循的,用善与恶、公正与偏私、诚实与虚伪等标准评价的,依靠社会舆论、传统习惯......
小学生是一个关键而特殊的时期,学生在这个懵懵懂懂的时期,如果没有正确的引导就很容易造成他们对道德认识不清,势必会给社会和他......
在阐述学习礼仪重要性的基础上,结合“求职礼仪”这一章节的教学活动,主要运用情感陶冶法对教学的内容和方法进行了探索与分析,以......
情感陶冶法是教师利用爱的情感以及各种美的情境中的政治教育因素,对学生进行耳濡目染的熏陶和冶炼,使学生心灵受到感化的一种教育......
情感陶冶法是自觉创设良好的教育情境,使受教育者在思想和道德情操方面受到感染和熏陶的方法.它具有非强制性、愉悦性、隐蔽性、潜......
要真正开创思想政治工作(以下简称思政工作)的新路子,除了在实践中不断地取得经验外,还必须将它作......
【摘 要】随着教学改革的持续深入，小学语文阅读教学方法也推陈出新，旨在促进学生阅读综合素养的提升，全面培育具有较高语文素质的小......
当今中小学德育工作还存在诸多不尽如人意之处,不断完善德育内容非常重要,但更重要的还在于德育工作方法的创新。从德育方法的角度......
幼儿园的社会教学活动对于幼儿的社会性发展具有重要意义。在当前的幼儿园社会教学中，教师在社会教学活动上与教学目标还有一定的差......
众所周知,德育是学校教育活动开展必不可少的一部分.在立德树人该教育背景下,德育与学科教学的结合程度越来越高.在高中英语教学活......
情感陶冶法是指通过设置特定的情境让学生的道德情感与心灵自然而然地受到熏陶和教育的一种重要的德育方法,是一种暗示性的教育方......
<正> 毛泽东德育思想是毛泽东教育思想的一个重要组成部分。在中国革命和建设的历程中,毛泽东非常重视德育,创造了一系列富有中国......
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情感陶冶法在幼儿德育中的运用吴临军情感陶冶是指通过教育者自觉创设的教育情境，潜移默化地培养受教育者具有良好品德的一种方法。......
情感陶冶法是以潜移默化的方式培养受教育者品德情感并最终提高其思想品德水平的方法。马克思主义关于非理性因素在认识中的重要作......
在学校教育中，要坚持把德育作为教育工作的重中之重来抓，因为德育是今天素质教育的核心，是解决学生做人的根本性问题。要做好德育工作......
教育部颁布的《中小学生德育工作指南》为我国中小学德育工作提供了指导,使中小学教育工作者对德育有了新的认识。本文结合自身工......
<正>加强幼儿的品德教育和行为习惯的培养,促进幼儿身心和谐发展,是幼教工作者一项重要而艰巨的任务。由于幼儿自身的特殊性,幼儿......
