投影教学相关论文
近年来，由于投影教学深入到初中物理课堂中，给物理教学增添了新的活力。物理教师通过运用投影手段，以其新鲜、活泼、生动的形象一扫传......
小学生天真烂漫、活泼好动、富于想象力,但经历浅、知识面窄。所以在小学社会课堂教学中,要积极运用各种薪颖的引课艺术,创设与教......
在历来的教育和教学中,传统的课堂教学,辅助手段极少,教学形式以教师讲解为主,学生对教师的授课常常感觉空洞、枯燥、乏味致使学生......
认知心理学的研究表明：人类获得的知识有94%是通过视听获得的，其中有88%是通过视觉获得，仅有6%是通过听觉获得的，这就充分说明了视觉器......
传统投影教学的局限 在这里说的网络在教学中的应用,并不是指简单的投影教学,而是指如何把通过局域网(学校机房)和互联网(......
最近几年来,投影教学深入到物理课堂中,给物理教学增添了新的活力。因为投影手段具有生动形象的直观性,不受时空限制的再现性,运动......
电化教学以传统教学为基础，教师在教学过程中仍然起主导作用。在课堂有限的时间内，学生自己的感知理解，教师恰到好处的启发诱导，是达到......
近年来，由于投影教学深入到物理课堂中，给物理教学增添了新的活力.因为投影手段具有生动形象的直观性，不受时空限制的再现性，运动变化......
电化教学以传统教学为基础，教师在教学过程中仍然起主导作用。在课堂有限的时间内，学生自己的感知理解，教师恰到好处的启发诱导，是达到......
介绍了多媒体技术,说明了多媒体技术的优点;在此基础上,详细阐述了如何利用多媒体计算机技术对教学进行优化,并提出了一些建议.......
最近几年来，由于投影教学深入到物理课堂中，给物理教学增添了新的活力。曾有人戏言：未来的学校是个“机器”，学校里只要有一个人就可以......
Vivitek在山东省教育装备博览会在现场向观众展示多种投影教学解决方案,其中＂无线互动＂、＂零距离教学＂、＂多媒体教学＂、＂全高清3D教学＂和＂LE......
魏然Wei Ran现专注于进化者机器人＂小胖,121加135加147加152等于多少？＂＂555。＂小胖脱口而出。＂小胖,我要听你唱歌!＂＂你是我的小呀小苹果,怎......
投影教学的优化,主要包括投影教材的优化设计、优化制作和优化使用三个方面;优化的投影教学,可以提高教学效率,提高教育质量,推动......
【摘 要】投影是中小学日常教学中一种重要的教学辅助手段。以往的研究更多地关注了投影在不同学科教学中的应用和更宽泛的信息化......
利用计算机进行投影教学日趋普及,它可以提供一个直观动态的教学环境.本文在分析了目前使用计算机进行辅助教学中存在的一些缺陷后......
虽然多媒体及网络等现代教育媒体,已在经济发达地区的教学中得到广泛应用,但在偏远或经济欠发达地区的农村中小学中,加强和探讨投......
针对大一无机化学教学手段改革,研究了投影教学的实施与应用,并对多媒体教学软件进行了开发与设计,取得了良好的效果.......
探讨了知识性教育、能力性教育和智慧性教育是矢量投影教学中贯彻创新教育思想的有序三步骤.......
对影响迭加条纹黑白条纹比例关系的动片条纹、定片条纹等因素进行了深入探讨,并通过对实验数据的分析找出了影响迭加条纹黑白比例......
多媒体投影教学已经成为当前教师必须掌握的一项基本功，它能创设丰富的教学情境，调用丰富的教学资源，但是，它在课堂交互活动的丰富性上......
现代教学技术把电、光、形、声等媒体结合起来，创造了多媒体组合优化教学。投影教学是其中之一，它具有制作容易，设备简单，操作方便等优......
<正> 随着信息技术手段在教育领域的不断渗透与发展,可供教师选择的现代教学手段越来越丰富。以计算机技术为基础的多媒体信息技术......
从现代教育理论和认识论的观点出发,根据现代化教师队伍的培养要求,结合物理教学法课的内容特点,开展自制投影教材活动,优化教法课......
总结了在高校化学专业课中运用各种媒体技术的实践并对应用效果进行了讨论....
投影作为重要的教学辅助手段引入高校已有20多年.以往的研究更多地关注了投影对学科的适用性和对师生的影响等,缺少针对全国范围内......
采取投影的方式用多媒体计算机上大课是适应现代教学改革的一个新的教学手段。本文认为要充分发挥这一手段的作用，需要研究教学法，本......
本文针对计算机投影教学这一新的教学形式，对如何在课堂教学中进行创意进行了探讨，提出了用ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ２０００制作教学投影幼灯片和发挥教师的一些方法......
专业投影机制造厂家NEC近日推出的VT70系列投影机(VT470+/VT670+/VT675+)提出"轻松投影教学"的概念,不仅功能简单易用,而且也体现......
最近几年来，由于投影教学深入到物理课堂中，给物理教学增添了新的活力。投影手段具有生动形象的直观性，不受时空限制的再现性，运动变化......
多媒体技术下的幻灯投影媒体郭绍青（西北师范大学电化教育系·兰州·７３００７０）作为常规电教媒体的幻灯、投影教学媒体，自从本世纪初进入课堂教......
通过研究投影教学使用的PPT课件,提出了作为投影教学使用的PPT课件的配色方法.根据色彩的物理理论、人眼的光谱灵敏度、多媒体教室......
<正>投影以它独特的优势,将“抽象”的数学概念转化为“形象”的具体事物,符合小学生的认知规律。可是,倘若一味以“化抽象为形象......
古代汉语十年电化教学回顾侯云龙从１９８５年起，我经过整整十年的艰苦努力，在古代汉语、训诂学和诗词格律学等课程的教学中，全面实行电化教学......
