教学建模相关论文
开展数学建模活动是国际数学教育界推动数学教育改革的一个突破口.通过对数学建模思想的渗透,可以培养学生数学的应用意识、思想和......
数学建模是帮助学生解决应用题最主要的手段之一,其实在建模过程中,学生可以直观的看到数学的过程,由此减少应用题的难度,例如在学......
中国学生发展核心素养的提出为培养一个全面发展的人提供了坚实的理论基础,而在关于文化基础、自主发展和社会参与中的细致划分也......
高职数学教学目标更注重实用性、实践性及对专业的服务功能,由于高职院校学生基础参差不齐,数学学科抽象,以理论为主的教学方式给......
“2+1”模式是高职院校普遍采用的一种人才培养模式,在这种模式下,高职数学教学要进行教学内容的改革,提高学生应用数学的能力,开......
课堂创新必须对传统的数学课堂实行突破，允许教学内容相互渗透和各学科的相互融合，教学场所要更面向社会。在注重数学课堂创新过程中......
新课改下高三复习备考阶段如何实现高效课堂,教学模式的建构和上好两课对整个高三复习工作来说是举足轻重的。它帮助学生提高综合......
当课程改革以理念强化对教学行动进行基于课堂创生性的调控时,我们似乎忌讳教学模式.其实,新课程不拒绝教学模式的探究.相反,当课......
为开展教育教学创新，使教师在备课、上课、课后反思三个环节，能借鉴、融合各种教学理论，不断转变教学方式，坚持面向学生、面向社会、面......
鉴于中职学校数学教学过程中存在的问题,在讲述了原因及其依据后,本文探讨了寓数学建模思维于教学活动中的教学思路,并循着思路提......
本文根据现今高职院校高等数学课程教学任务,以及数学教学中存在的问题,对高职院校的高等数学教学作了简单的探索,包括转变思想、......
在新课改背景下,高生物课程标准中,模型教学已经被提到了较高的高度.因此,进行有效的建模教学已经势在必行,通过建模教学,可以为学......
数学规划在数学建模中有广泛的应用.首先,以多种投资组合决策问题为例,以多个项目投资的利润最大化为目标,建立了0-1数学规划模型;......
本文从工科数学的教学内容、教学方法和师资队伍三个方面分析了目前工科数学教学中存在的不足,并以湖南科技大学的教学改革为例,从......
数学建模必须寓居于人们的生活背景,才能用模于生活中解决实际问题.本文立足于文化,从生活常识出发推断出"三妾争产"分配方案遵循......
经济数学的教学过程中,敷学建模思想的融入和发展是有效培养学生实践动手能力的有效方式,培养学生的具体实践能力.实现了学生思维......
本文介绍了我国中学数学思想方法及其教学的研究。对数学思想方法教学的心理学意义、主要的数学思想方法、内容的层次、教学模式启......
期刊
针对高职院校解析几何教学中存在的问题,以及学生无法运用解析几何知识解决生活中的实际问题,本文把如何将数学建模思想应用到解析......
数学建模竞赛是由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会共同主办、面向全国高等院校所有专业学生的一项竞赛活动。我校2002年......
为了帮助教师们在顺应时代变化的课改中找到一个自我革新的支点,我带领教师们以教学建模为切入点,通过建模、研模、用模来转变观念......
经济管理类高职数学教学改革一直是教学改革的一个重要议题，结合我们的教学实践，提出对教学内容进一步调整和精选，改进教学方法和教学......
本文论述了数理统计学的研究对象,指出其在理论与实践中应用的重要性,根据其历史发展背景及现实应用领域与数学建模进行了对比,提......
开展数学建模活动要求教师改变过去把知识按不同知识点．甚至按不同题型一点一点地“注入”到学生大脑中的灌输式的教学模式，而是要采......
【摘要】数学建模是一种将实际问题转化为数学问题的数学思想，对于许多实际问题的解决都能够起到很好的帮助作用.而高等数学则是普......
四川省教育厅师范处及四川省小学教师培训中心,于2001年11月20日至26日在西昌举办了“四川省首期民族地区小学骨干教师培训班”;20......
摘要：讨论了以数学建模为载体，如何提高学生的实践能力和创新意识。并从数学模型课的课堂教学、数学建模竞赛、基于数学模型的项目团......
建构主义理论是认知理论的一个重要分支，要求以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构，并日益成......
高等院校中数学建模课的开设，搭建了培养大学生创新能力、实践能力、团队精神和综合素质的平台，也是在高校中如何开展素质教育的全新......
文章根据教学实践，结合教学建模有关理论及当代大中专院校数学教学模式的特点，系统阐述了数学建模方法、程序及应注意的问题。其宗旨......
实践教学已成为远程开放教育教学的难点和弱点,针对目前有效指导远程开放教育实践教学的理论研究与措施的缺乏,本文提出用建模理论......
新课程标准下。课程的特点是：资源选择。模块式课程。本轮课程改革打破了统编教材“一统天下”的局面，以新“课程标准”的要求为指导......
三十年的语文教学行走，我曾在语文教学的本真探索中跌跌撞撞，艰难前行，语文是什么？语文教什么？“文”“道”之争才尘埃落定，双基训练与情......
当建模成为当代教师们自我提升的一种趋势，当这种趋势成为教师对新课程改革的一种实质性行动，作为一线教师的我们就不得不打破对建模......
教学建模的途径与方法 1，在学习借鉴中进行教学建模：“学习＋运用”学习与借鉴包括听讲座、听课、看书等多种方面：比如魏书生的“六步教......
教学模式的建立并不是一蹴而就的，必须有理念的引领和经验的积淀，还要有较强的专业发展意识，才能形成建构模式能力。因此，教学模式的建......
当课程改革以理念强化对教学行动进行基于课堂创生性的调控时，我们似乎忌讳教学模式。其实，新课程不拒绝教学模式的探究。相反，当课程......
高等教学是高等职业教育．必不可少的基础课程。为了在“必需、够用”原则下较好完成高等教学教学的任务．教师应当做好新生“磨合期”......
《中等职业学校数学教学大纲》强调“教学方法的选择要从中等职业学校学生的实际出发,要符合学生的认知心理特征,要关注学生数学学......
AutoCAD是现在世界上最流行的一款计算机辅助设计与绘图（CAD）软件。它的涉及面非常广泛，主要面对设计类人员（平面设计师、工程制图师、......
教材是最基本、最重要的教学资源。教材的版本层出不穷,合理用好教材,显得至关重要。如何根据实际教学的需要,灵活地和有创造性地......
数学建模是思维活动的一种,主要是为了让学生对数学应用的价值加以体会,使学生的知识应用能力得到有效的提升,这对初中课堂教学质......
本刊讯 在2009年全国大学生教学建模大赛中，新乡学院获国家级二等奖两项，河南赛区一等奖六项、二等奖两项、三等奖三项。......
