教育科研成果相关论文
中小学教师教育科研成果是反映教育教学规律，对提高教育教学质量产生了明显改革效益的教学方案或教育改革成果。通过对四川省中小学......
“教·研”统整式教育科研成果推广是将科研成果深入应用到教学实践中,并在实践中再研究、再升华、再创新.在推广过程中要厘清成果......
[摘 要] 决定学术话语社会影响力的因素有内在价值属性和外在传播属性之分。新高考改革的舆论差异体现为潜舆论强度大、显舆论......
受鲁昕副部长委托,我对新中国成立以来的第一次全国职业教育科研工作会议做会议总结。一、全国职业教育科研工作会议的召开,广大职......
<正>富阳市富春第二幼儿园教育集团着力打造艺术教育新品牌,通过提升教师素质、整合各种有效资源,教科研引导等多种途径,促进艺术......
本刊“名师答问”栏目特邀国内知名幼教实践专家（主要为特级教师、名园长等）为一线教师答疑解惑。欢迎广大读者将自己在教育教学实践......
<正>广州市小北路小学实施“德育为先,发展为本,人文融入,科研引领”的办学策略,在教育改革的大潮中勇于创新,寻求发展,形成独具特......
<正>当中小学教师在教育教学实践中,经历提出课题、构思研究方案、运用一定的方法收集、积累各种相关事实、整理资料等有目的、有......
科研兴教强教、科研兴校强师已成为我国教育改革与发展的共识，特别是2014年7月进行的首届基础教育国家级教学成果奖评审活动，对繁荣......
教科研是以教育教学理论为武器,用科学的态度和方法来研究教育发展和变化的客观规律,指导人们更好地进行教育实践的创造性活动。从......
在地方高校转型发展背景下,教育科研成果推广成为地方师院增强社会服务功能,实现转型发展的重要举措.提高教育科研成果推广效果,关......
“不做教书匠，争做研究型的教育工作者”——这是我自从参加工作以后就暗自给自己定下的个人发展目标。虽然被分配到一所郊区学校任......
教育科研成果的推广应用是实现教育科研价值的基本途径.破解教育科研成果推广应用的实践难题,要切实发挥省级教育科研管理部门的主......
<正>○如何定位——解决实际问题是基础 ○如何研究——方法恰当是关键 ○如何评价——重在过程看实效......
随着“教师即研究者”、“教师专业发展”等理念的推广和认同，中小学教师在教育科研活动中的主体地位逐渐得到认可，其积极性逐渐得到......
中小学教师的教育科研成果转化是指普通教师和管理者把有关中小学教育的知识类研究成果和产品类研究成果，转变为自己的教育理念，外化......
2013年1月11日，北京戏曲艺术职业学院“彰显办学特色，实施‘六个一工程’，推动学院科学持续发展”大会在北戏排演场隆重举行。北京市......
通榆县位于吉林省西部,是国家扶贫开发工作重点县,全县现有中心校以上学校40所.多年来,我县教育科研工作:坚持以科学发展观为指导,......
校本科研管理是学校管理者以提高教育教学质量和管理效益为目的,通过一定途径和手段,使校本科研活动在科学、务实、高效、有序的轨......
一、教育科研成果推广应用的意义rn教育科研成果的推广和应用(注:推广是指扩大事物使用的范围或起作用的范围.应用是指作用),对于......
长春市45中学是一所在改革创新中不断发展起来的初级中学,是长春市朝阳区一所名校.学校始建于1963年,在四十多年的历史进程中,学校......
鲤城区实验小学是一所有着优秀体育教育传统的百年老校。走进新课程,作为省课改实验基地校,我校将“以人为本,健康第一”作为学校......
在深化教育改革全面推进素质教育的进程中,教育研究的热情空前高涨,涌现出了许多优秀的教育科研成果。但也正如一位师范大学的著名......
二十世纪九十年代末,我校课题研究小组对“农村学生学习困难的成因及矫正”进行过研究,并获得县教育科研成果二等奖。此后,我仍关......
近年来,上海市金山区廊下幼儿园在“玩中学习、快乐成长”办园理念的引领下,努力探索适合幼儿健康成长的办园途径,取得了令人瞩目......
一个时期以来,在各级各类教育科研部门的共同努力下,出现了一大批有价值有影响的教育研究成果,成为教育领域里一笔可贵的财富.从教......
中专学生外语厌学情绪屡见不鲜，克服厌倦情绪是高中教改的当务之急。诸多教育科研成果都推广了卓有成效的论著，但我更信奉的是情感信......
教育教学论文,是教育科研成果的物化形式,更是教师自身教育行动的成果.对我们一线教师来说,撰写论文至关重要.我们认为,会不会写论......
在目前的人类社会中,信息技术的高速发展以及网络中知识和信息的广泛传播、共享和使用,促进了人类信息全球化的发展,但也引出了一......
随着教育科研工作的不断深入开展，课题研究越来越被许多学校所重视。一所学校申报立项的课题，少则几项，多则几十项，有校级、市级课题，更......
教育类学术论文是教育科研成果的记录、总结和表达的主要形式。教育理论期刊是发表教育类学术论文的专业性期刊,是教育科研信息传......
中小学教育科研是一项创造性活动，对于中小学教师来说，研究出成果是件不容易的事情。从每年度的教育科研成果评审的研究报告来看，大多......
中小学教育科研自20世纪80年代以来,如火如荼地展开,解决了学校的一些实际问题,也为教育理论的发展提供了一定的养料,一定程度上促......
王稼伟，无锡机电高等职业技术学校校长。江苏省职业教育先进个人、无锡市优秀教育工作者、无锡市又红又专优秀青年教师。工作30年来......
2011年3月2日，星期三，晚6：30。我校多功能厅灯火通明，青研组教师正在举行一年一度的教育科研成果军令状签订仪式。他们根据自己的实际......
我很喜欢这本集子的名称：《实践 反思 成长》，朴实而贴切，体现着学校教育科研和教师专业发展的基本规律。 学校教育科研和教师专业......
对中小学教师正高职称评审教育科研成果进行文字相似性检测呈现的结果引起了学术界和管理界对学术不端行为的关注和重视。当前,以......
微型课题研究成果可大可小，它是教师在结合自已的教育教学工作对某一问题的研究后，对整个研究过程作一全面的回顾和总结．是我们解决教......
<正> 把教育课题的研究、研究成果的推广和师资培训三方面的工作结合起来,通过建立特色课程走出一条继续教育的新路,这无论是对于......
幼儿教育具有很强的艺术性,但并不是说幼儿教育就是艺术教育。我们必须站在艺术的角度、哲学的角度、宗教的角度去思考幼儿教育,才......
春华秋实，悠悠情思，放飞的是一种梦想！ 春去秋来，花开花落，坚持的是一份追寻！ 2014年元月，凝聚着许多期待的时节，《蒙山教育》第一期......
摘 要 教育科研成果能够科学地指导教育实践，教育发展以教育科学研究作为基础。大量优秀的科研成果如何进行转化，有效指导教育实践一......
