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新基础教育课程改革要求教师关注学生学习动机、学习自主和自觉性，深入思考如何通过教学设计有效调动学生积极自主地学习。但在......
学习语言的目的是为了交际,而“说”则是最直接的交际手段.近年来,随着中学外语教学改革的不断深化,广大中学英语教师的外语教学观......
在传统的英语教学中，英语的语言、词汇、语法教学都是在脱离具体语言环境的情况下进行的，小学生的任务似乎只是对单词和语法规则的死......
影响中学生英语听力理解的因素是多方面的，将之归纳为三点： 语言基础知识不扎实是学生听力理解困难的首要原因。 未能掌握正确......
一、问题的提出 语篇是学生进行思维训练的优秀素材，然而，大部分教师通常只注重语言知识的操练，思维含量的训练较少，学生的思维能力......
随着现代网络信息技术的飞速发展及多媒体手段的广泛应用，由此而生的交互式电子白板教学系统因其生动、形象的图形、音频、视频、动......
新课程理念下的高中英语教学要确立学生学习的主体地位,通过激发学生兴趣和热情来掌握英语知识,提高英语阅读和写作水平,形成一定......
传统英语教学中,英语教学观念陈旧,教学方式呆板,英语的语音、词汇、语法都在脱离具体的语言环境下进行的。学生的任务似乎只是对......
多年来，由于受传统的笔试教育的影响，在教学中，我们更注重语言知识的传授，而轻视了实际语言能力的培养，导致学生语言交际能力得不到培养......
英语阅读能力在高中英语学习中扮演着非常重要的角色。在高中教学中,教师经常会说,“听、说、读、写”四个技能是学好英语的必备技......
课堂教学的有效性是英语教学活动的生命，是对教学活动的基本要求。它要求教师有时间与效益的观念。如何充分有效地利用课堂上的宝贵......
语言是人们传递信息,交流情感和思想的工具。语言的交际功能是语言的本质属性之一。英语作为一门语言,学习英语的最终目的都是为了......
要掌握好运用好一门语言,必须具有丰富的词汇。然而,在教学中,高中英语学习还主要是采取直接讲授、题海战术,习题讲练,可以说词汇......
随着素质教育不断向纵深发展,英语教学越来越注重培养学生用语言进行交际的能力。英语要达到交际的目的,就必须依靠一定的语言环境......
情感教育是学校教育中必不可少的重要环节,它贯穿于教学过程的始终,对于教育教学的质量起着举足轻重的作用,如果在教学中只注重语......
英语语教学实际上是一种语言能力的培养，“英语课程标准”指出义务教育的基本任务是：“发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定......
听是人们进行语言交际的重要途径，是英语学习的重要部分。专家认为，训练有素的耳朵有助于阅读，进而有助于写作。那么如何提高学生的英......
在小学英语课堂教学中,教师大多比较注重语言知识的传授和语言技能的训练,毕竟这是英语教学的“双基”。但是在学习策略、文化意识......
