独立事件相关论文
事件的独立性是一个相对抽象的概念，文章借助韦恩图直观分析事件独立性的本质，并进一步分析互斥事件与独立事件的关系，以及两两独立与......
新版苏教版高中数学教材将相互独立事件移到了条件概率之前.面对新变化的应对措施是增加实例强化感性认识,突出独立事件的概率等式......
以日常教学中一道关于“事件独立性”的试题为例,探究“事件独立性”的判断、应用,启发课堂教学,提高学生事件独立性的判断能力.......
2020年高考数学全国卷Ⅰ理科第19题以3人羽毛球比赛为背景,将体育与数学中的概率加以综合,充分体现了新高考跨学科命题的特点。本......
以日常教学中一道关于“事件独立性”的试题为例,探究“事件独立性”的判断、应用,启发课堂教学,提高学生事件独立性的判断能力.......
概率问题是中学数学相对独立的一部分内容，它是近代组合数学、概率统计的基础。因此它是每年高考必考的内容之一。侧重考查三种概率......
该文以统计法为基础，假设过电压与风速是相互独立事件，导出了同时考虑过电压分布规律和风速分布规律时线路故障率的计算公式。据此编......
一、概率统计部分的主要考点 统计部分的主要考点：（1）抽样方法；（2）统计表图（频率分布表，直方图，折线图，茎叶图）；（3）样本数字特征（平均数，众数，中......
概率能够充分体现现代数学思想,并与生产、生活实际联系紧密,已成为高考的重点和热点之一,其考题往往以实际应用问题为背景,以四种......
概率是近几年高考中热点之一.因为概率的内容更能容易体现数学的本原性,它来源于生活实践,又对生活实践进行指导.新课标明确要求:......
新教材中加入了《独立事件与条件概率》内容，在讲解本部分内容中，我发现学生由于对相关公式和定义的理解不够准确，导致出现相互混淆的......
二项分布直接来源于伯努利试验,它是相互独立事件重复试验的概率分布.二项分布是概率论中3个最重要的概率分布之一.广泛应用于抽样......
用数学方法解决生物问题是生物研究中比较常用的一种手段。比如，我们熟知的孟德尔在其遗传学研究中应用了统计学的方法分析、处理实......
两个相互独立的随机变量X、Y描述的事件“X＜Y”,其概率的计算是一个常见的基本问题.本文在已知一个变量的概率密度函数和另一个变量......
一、教材分析“条件概率”在教材中起着承前启后的作用,不仅可以巩固和加深对古典概型和几何概型的理解,而且为研究相互独立事件打......
1创设情境,提出问题rn1.1创设情境rn(动画)画面背景:擂台.横幅:解题大赛,奖品丰厚.rn比赛双方:诸葛亮VS臭皮匠团队rn比赛规则:各位......
“独立重复试验”(《中学数学试验教材》第二册 (下 ) p .15 1)既是前面所学“互斥事件”和“相互独立事件”的进一步延续 ,也是后......
1 引言rn本刊2008年第5期发表了一文,文中给出了一个定理:已知n个相互独立事件A1,A2,…,An在同一条件下发生的概率分别为p1,p2,…,......
1．理解独立事件的本质：一个事件是否发生对另一个事件是否发生不产生联系，事件的相互独立性的概念可以推到n个事件之间的相互独立．......
很多同学们在刚刚学习概率统计时，由于对有些概念理解不清，有关思想方法灵活运用不够或与其它知识联系不到位，解题时常出现错误．现分析......
<正>执教过相互独立事件这部分内容的教师,都有这样的感受:学生初学时接受并不困难,可一旦遇到具体问题,却时常出错.究其原因,是学......
0 引言2008年5月12日 MW 7.9汶川地震近5年之后,在距汶川地表破裂南端西南约45km 处,发生了4月20日 MW 6.6芦山地震(Han et al ,20......
全日制普通高级中学教科书(必修)数学第二册(下B)中讲到:在n次独立重复试验中,如果事件A在其中1次试验中发生的概率是P,那么在n次......
一、案例背景本节的教学内容是“相互独立事件同时发生的概率”.通过本节课的学习,让学生感受概率的实际意义,提炼相关概念,培养数......
一、直接利用公式求解例1电路由电池A、B、C并联组成．电池A、B、C损坏的概率分别是0．3，0．2，0．2，求电路断电的概率．......
一、“树状图”的分析策略 例1 外形相同的小球分别装在三个盒子中，其中第一个盒子中有7个球标有字母A，3个球标有字母B；第二个盒子中......
古语说“天有不测风云，人有旦夕祸福”，用来比喻有些灾祸的发生，事先是无法预料的。那么面对突发的自然灾害，父母需要给宝贝做好怎样的......
揭示来自同一次试验两事件的独立性与不是来自同一次试验两事件的独立性的本质差别....
用概率方法给出Turner-Conway不等式一个简洁的证明....
在概率论的教学中,由于某些概念或某些问题具有某种相似性或相对性,使学生在学习中容易发生错误,产生概念之间的混淆.或把不同概念......
【正】 所谓系统,就是由许多局部组成一个整体的意思。世界上的任何事物,无不都是由若干局部组成的一个整体。而这些整体又是更大......
按理说,像荣耀潮玩店开业这种事,犯不着说太多,但回想之前看过荣耀整个2018年的销售数据,并且这家潮玩店风格和之前也大有不同,自......
中学数学教材中专述不等式部分的内容章节篇幅虽不多,但在其他各章节中都有涉及.更由于对它的研究几乎包括了中学数学的全部方法,......
我教的高三学生喜爱体育运动,好动的喜欢打乒乓球,文静的喜欢下象棋.在复习互斥事件、独立事件、独立重复试验概率这一节课时,我设......
两个农民的2008年之盼：月间的陕西泾阳县大雨连绵，三渠镇农民杨俊海把自己养的两头牛赶往兴隆镇。几周前，他用牛奶喂猪的大幅照片刊登......
一、加强概念教学,掌握重点内容 概率研究的对象是非确定性现象,学生学习概率论时都会遇到这样的困难:其一,内容是全新;其二,新概......
基因的分离定律和基因的自由组合定律是遗传的两大基本定律，一种等位基因的遗传遵循分离定律，独立遗传的多对等位基因遵循自由组合定......
新一轮课程改革将概率的有关知识以“可能性”的形式引入了小学数学教材,“可能性”是“概率论”基本思想的“生活化”体现,对于学......
仅借助于概率的简单性质简洁地证明了一类代数不等式,并加强了某些已知结果.显示了概率方法的巧妙性与优越性及其应用上的广泛性,......
一、问题提出上教版高中数学课本高三年级（2009年第一版试用本）第94页的阅读材料提出如下两个问题．问题1一个家庭中有两个小孩，已知其......
1知识内容2015年高考数学自选部分含“复数与导数”和“计数原理与概率”2个模块，其中复数与导数模块包含的知识内容有：导数的概念与......
