独立事件相关论文
事件的独立性是一个相对抽象的概念，文章借助韦恩图直观分析事件独立性的本质，并进一步分析互斥事件与独立事件的关系，以及两两独立与......
新版苏教版高中数学教材将相互独立事件移到了条件概率之前.面对新变化的应对措施是增加实例强化感性认识,突出独立事件的概率等式......
以日常教学中一道关于“事件独立性”的试题为例,探究“事件独立性”的判断、应用,启发课堂教学,提高学生事件独立性的判断能力.......
概率问题是中学数学相对独立的一部分内容，它是近代组合数学、概率统计的基础。因此它是每年高考必考的内容之一。侧重考查三种概率......
新教材中加入了《独立事件与条件概率》内容，在讲解本部分内容中，我发现学生由于对相关公式和定义的理解不够准确，导致出现相互混淆的......
用数学方法解决生物问题是生物研究中比较常用的一种手段。比如，我们熟知的孟德尔在其遗传学研究中应用了统计学的方法分析、处理实......
一、教材分析“条件概率”在教材中起着承前启后的作用,不仅可以巩固和加深对古典概型和几何概型的理解,而且为研究相互独立事件打......
1创设情境,提出问题rn1.1创设情境rn(动画)画面背景:擂台.横幅:解题大赛,奖品丰厚.rn比赛双方:诸葛亮VS臭皮匠团队rn比赛规则:各位......
1 引言rn本刊2008年第5期发表了一文,文中给出了一个定理:已知n个相互独立事件A1,A2,…,An在同一条件下发生的概率分别为p1,p2,…,......
函数与导数、数列、三角、解析几何、立体几何、概率与统计是高中数学中的重要内容,高考数学中的解答题一般也是以这些知识为主.为......
1．理解独立事件的本质：一个事件是否发生对另一个事件是否发生不产生联系，事件的相互独立性的概念可以推到n个事件之间的相互独立．......
很多同学们在刚刚学习概率统计时，由于对有些概念理解不清，有关思想方法灵活运用不够或与其它知识联系不到位，解题时常出现错误．现分析......
<正>执教过相互独立事件这部分内容的教师,都有这样的感受:学生初学时接受并不困难,可一旦遇到具体问题,却时常出错.究其原因,是学......
全日制普通高级中学教科书(必修)数学第二册(下B)中讲到:在n次独立重复试验中,如果事件A在其中1次试验中发生的概率是P,那么在n次......
一、案例背景本节的教学内容是“相互独立事件同时发生的概率”.通过本节课的学习,让学生感受概率的实际意义,提炼相关概念,培养数......
一、直接利用公式求解例1电路由电池A、B、C并联组成．电池A、B、C损坏的概率分别是0．3，0．2，0．2，求电路断电的概率．......
一、“树状图”的分析策略 例1 外形相同的小球分别装在三个盒子中，其中第一个盒子中有7个球标有字母A，3个球标有字母B；第二个盒子中......
用概率方法给出Turner-Conway不等式一个简洁的证明....
我教的高三学生喜爱体育运动,好动的喜欢打乒乓球,文静的喜欢下象棋.在复习互斥事件、独立事件、独立重复试验概率这一节课时,我设......
话题点拔： 当今社会发生的许多事件都可以作为“精神返祖”这一话题的素材。理解精神返祖的内涵之后，我们可以从个人素养与教育资......
新一轮课程改革将概率的有关知识以“可能性”的形式引入了小学数学教材,“可能性”是“概率论”基本思想的“生活化”体现,对于学......
仅借助于概率的简单性质简洁地证明了一类代数不等式,并加强了某些已知结果.显示了概率方法的巧妙性与优越性及其应用上的广泛性,......
一、问题提出上教版高中数学课本高三年级（2009年第一版试用本）第94页的阅读材料提出如下两个问题．问题1一个家庭中有两个小孩，已知其......
高中数学新教材第二册中增加了概率的内容.本文试图就学生易犯错误类型作些总结,仅供讲授新教材的老师们参考.......
做了十余年新闻记者工作。感觉新闻时常离不开策划。平素最愿与同行朋友谈起的也是策划，关于策划的得与失都有一些体会。我是燕赵都......
为了更好地理解概率问题的解答过程,组织学生经历“思考—观察—交流—疑问—释问”的过程体验,从中抓住事件的概念,掌握事件间的......
概率论是从数量侧面研究随机现象规律性的数学学科，它的理论和方法几乎渗透到自．然科学的各个领域，条件概率在概率论中占有相当的地位......
笔者在讲解2007年普通高等学校招生全国统一考试（冲刺信息卷，数学第一套）中的20题时，大部分学生解法出现了典型的错误，现就其分析如下，以......
教学中发现2道背景不同、模型类似的概率应用题具有截然不同的结论.它们都与独立事件乘积有关,从而与乘方有关.经分析,得出2个结论......
<正> 初学概率者常常认为'若事件 A,B 相互独立,则 A,B 应毫无关系,因而不可能同时出现,于是应满足 AB=φ,所以独立一定互斥.&......
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<正>高中数学概率计算的形式多样,过程较复杂,在学习上带来了不小的挑战和困难.如果我们将常见的概率计算问题进行分类总结,建立可......
本文全面分析两事件相互独立与两事件互斥的关系，并通过典型事例展现二者关系．研究结果对学生学习概率论课程具有重要指导作用．......
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利用Radon-Rikodym导数证明了任意两个具有完全相同独立事件的有限测度，若至少有一个是无原子的，则它们是一致的．利用一个反例说明，在......
在孙中山先生"护法运动"影响下,1917年蒋尊簋等人以"浙人治浙"为号召发动了宁波独立事件,独立事件仅持续五天即宣告失败,但其间宁......
<正>1.理解独立事件的本质:一个事件是否发生对另一个事件是否发生不产生联系,事件的相互独立性的概念可以推广到n个事件之间的相......
<正>在学习了古典概型后,许多学生虽然尚未学习互相独立事件积的概率,却往往会从生活经验出发,利用事件概率的积来计算一些"看似没......
