衔接教育相关论文
2021年3月31号教育部发布《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《意见》），提出了幼小衔接工作的总体要求......
从高中走入大学，是青少年成长过程中的关键时期。在这个阶段，如何引导他们将自己的理想与社会需求相结合，进行合理的生涯规划，不断提升......
小升初阶段对于初中英语的学习具有很重要的作用,做好小升初英语的衔接教育,从而为学生更好地进行英语知识学习奠定基础。本文主要......
＜正＞学习适应是青少年社会适应的重要内容。我国目前有相当比例的中学生存在不同程度的学习适应问题,它在很大程度上制约着学生的学......
摘 要：中高职衔接问题是职业教育体系的重要课题。解决中高职衔接过程中的疑难点对于共同提升和发展中高职教育具有重要意义。本文......
对刚开始进入高中的学生来说,进行初高中数学的衔接教育是十分重要的,初中数学是学生进行数学学习的基础,而高中数学则是基础上的......
随着我国教育体系的不断完善,当前的小学语文教学也应该呈现出与时俱进的特点,以便丰富学生的学习内容,让课堂题材更加贴近生活,贴......
文章首先分析了现阶段幼小衔接存在的问题,然后通过理论与实际相结合的方式,以“如何基于双向互动保证幼小衔接教育的高效开展”为......
随着职业教育的发展,对高职英语学科教育工作,有了更高的要求,高职院校开展英语学科教学工作的主要目的,在于培养和输出高素质的专......
复学后学生衔接德育中的首要问题的是情绪疏导,核心问题是自立精神的培养,重要问题是家校合作的加强.本文以自立精神为核心、以心......
孩子从幼儿园进入小学,标志着一个新阶段的开始,是人生的重大转折。要让孩子在这一转折中顺利适应,我们首先应正确了解两类教育机......
我国中等职业教育与高等职业教育属于两种不同类型的教育类型,为了促使中等职业教育与高等职业教育进行有效的衔接,应该以高等教育......
摘要：初中一年级学生反映的情况有：对小学阶段的生活留下深刻印象；普遍喜欢班主任、都有令自己愉快的事；对学习兴趣高、爱好广泛。进入......
我们都知道,初中与小学的数学难度有很大的差距,所以在学生从小学升入初中的刚开始的数学学习阶段有很多的不适应性.为了帮助刚进......
小学升入初中阶段,是对九年义务教育的一个过渡时期,小学与初中的衔接过程,在六年级的数学教育中尤为重要.中学阶段的数学难度不断......
自主性学习,绝不是学生自己的行为,教师的作用极其重要。教师不仅要利用各种有利因素为学习者创造自主学习的最佳环境,提供自主学......
初高职英语学习因其教学计划、要求、目的及学生学习方法的不同,在实际教学中,就必须探寻影响初高职英语教学衔接以及顺利实现这种......
摘 要：加强高等教育分类管理，完善现代職业教育体系，打通人才培养的“立交桥”，引导地方本科高校向应用型转变已经成为全社会的共识。......
许多高中生上大学后有很多方面并不适应,这样会对学生在大学起始阶段的学习和发展造成不利的影响.本文主要从大一新生的视角,提出......
邓小平曾说过:人的成长从娃娃抓起.早就有人对人的成长从胎教开始抓提出倡议,经几年的幼儿教育,能够为孩子的思维、交际、良好习惯......
随着时代的发展,社会对英语的要求越来越高,这一点突出表现在人们对英语学习的重视程度上。现在绝大部分学生在幼儿园的时候就已经......
进入高中后，数学学科的学习显得尤为重要，尤其对于理科生，数学成绩的好坏会影响到其他学科的学习，数学的学习不仅仅是学习知识，更重要的......
具体分析贵州中高职教育街接基本理论及其发展现状,从目标、内容、街接模式与技术设计、结构以及评价五个方面提出构建贵州中高职......
衔接教育是指处于两级学校之间的教育。目前英语专业新生的衔接教育在内容、时间和形式上与学生实际的心理、生活和学习的实际情况......
一、衔接的必要性初中生与高中生处于不同的人生发展阶段,其知识面,对于学习的认识以及学习方法都有很大的区别。因此在高一的入学......
学习策略对大学英语的学习效果起着重要作用,适宜的学习策略往往能使学习收到事半功倍的效果。论证衔接教育的重要性以及如何开展......
学校、家庭、课堂教学相结合打破完美,直面人生缺憾;通过激活角色意识,开展关注活动,构建文化氛围,垒起支点,消解人生虚无,帮助学......
随着市场经济的发展我国物流市场庞大，并且仍在快速增长中，物流市场的庞大促进了物流人才的需求。本论文从分析我国物流人才培养中存......
【摘要】影响高中作文教学的因素很多,衔接教育与作文评价是其中重要的两个方面。在作文教学中,我们可以尝试在衔接教育与作文评价......
通过对两份文件《普通高中物理课程标准（实验）》与《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》的研读，分别从教学内容、教学方法、......
随着新课程改革的不断深入，有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题之一。学生进入高中之后，学习方法单调呆板，不能透过现象看......
随着经济全球化的深入发展和我国国际地位的提高，英语教育已经在我国普及，但是当前我国的英语教育，尤其是中小学英语教育各具特色，相互......
【摘要】本文作者尝试用任务驱动中小学语文课程的衔接，把握课程的建构层次，形成立体多元的课程网络，让小初衔接的坡度变缓，并通过调整......
在国外学习策略研究中,高中-大学衔接教育是必不可少的重要环节。因为衔接教育的成功与否将直接影响大学生其他策略的学习与运用。......
幼儿学前教育和小学教育是两个毗邻的既有联系又有区别的教育阶段，它们在教育目标、教育内容、教学方式、教学手段、教学环境、学习......
摘 要：初中数学与小学数学在教学内容、学习方式、教学方法上都有很多的不同，很多学生进入中学后不适应这种变化，有许多困惑与苦恼。......
2016年,为有效落实国家相关政策,我校顺应学生身心发展规律的客观需求,积极承担学校缓解家长焦虑的社会责任,把学段衔接教育纳入课......
[摘要]区域经济建设对中高职教育提出了人才需求的新要求，但当前企业从业人员的状况和区域中高职衔接中存在的问题，不能适应发展需要......
学生升入初中经历第一次大型考试之后，我们召开家长会时．经常有家长说：“老师，我的孩子在小学时语文都在八九十分以上。怎么到了初中成......
良莠不齐的学生基础使七年级歌唱教学面临着严峻的形势，为此，我们必须在发展学生音乐的听觉审美基础上，让他们掌握终生获益的歌唱知识......
【摘 要】物理作图能力是学习物理的关键能力之一，初中生进入高中学习，物理作图能力的难度一下子加大。本文描述了初中物理的作图情......
中高职一体化是实现我国培养技术应用人才目标的前提条件,但是目前目标定位以及课程设置等影响因素制约了中高职一体化的发展,需要......
高校中外合作办学分阶段教育培养，是近年来新兴的高校教育模式。然而这种模式能否真的能像期望的那样弥补中国学生的一些不足却值得......
