诗歌阅读相关论文
诗歌鉴赏是高考语文试卷中的重要内容，此部分内容复习策略的优化一直是一线教育工作者教研的主要内容。文章对2017—2021年高考语文......
IB教育是为了培养“全人”而设计的一种教育项目，IB教育重视批判性学习，以锻炼学生的不同思维与能力为目标，培养学生交流沟通、思考探......
语文的核心素养包含了人文情怀、语文造诣,是培养语文创新的有效途径。而诗词则具有深厚的内涵,对培养学生的学习语文情感具有重要......
2020年版中等职业学校语文课程标准重新定义了将价值观教育与学科知识教学相结合，通识性教育与职教特色相结合，目标导向与问题导向相......
初中阶段的学生已经具备一定的自主思维意识,同时初中阶段正处于承上启下的重要阶段,在这一教育节点,初中教师需要对学生进行深度......
语言的理解需要对包括语音、语义、句法、韵律、语用等信息的即时整合.近年来,大量研究开始采用实时加工的方法探讨韵律的作用及其......
为了提高中职学前教育专业学生的诗歌阅读能力,探讨教师在诗歌阅读教学课堂中的教学策略,论文结合学前教育专业学生的基本学情,从......
对于诗歌教学,提高学生的审美鉴赏能力是重中之重;而审美鉴赏能力的提升,又必须基于正确的方法。从诗歌本身的特点来讲,诗歌大多篇......
名著阅读是初中语文学习的一个重要部分。名著阅读教学,教师需要关注学生已有的知识储备和认知经验,灵活运用图式理论,帮助学生在......
诗歌教学是初中语文教学的重难点,从“诗言的揣摩”到“诗情的品读”;从“诗意的把握”到“诗艺的分析”;从“读趣的激发”到“读......
古代诗歌阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,它不仅是增强学生文化自信与文化自觉的有效方法,还与建设“文化强国”的国家策略......
理解是背诵与鉴赏的基础,当下的诗歌鉴赏教学存在着严重的非理性倾向:片面强调语感与移情,混淆诗歌教学与创作、评论的区别。这妨......
摘 要：随着语文课程改革的深入推进，语文教学提倡回归传统、找回本真。这就要求教师培养学生自然、健康的表达习惯，培养学生自由、个......
《诗经》是我国第一部诗歌总集,《商颂》是《诗经》中颂诗部分之一.在品读这部抒发现实生活触发的真情实感的诗歌作品时,若能在文......
诗歌是初中语文教材的有机构成部分,诗歌当中包含诸多美的要素,而这些教学元素也为美感教育的推进提供了良好条件.要想利用诗歌丰......
新课标从语文课程出发提炼出的“语文核心素养”,重在最大限度地发挥学生的主动性和创造性.这种理念在高考考题的设置上也有所体现......
巴什拉的梦想理论在现当代美学中具有丰富的理论内涵和精神价值。科学认识论和想象哲学共同构成其梦想理论的哲学背景。在科学认识......
哈罗德·布鲁姆(HaroldBloom)，当代美国著名的文学批评家，被誉为“西方传统中最有天赋、最有原创性和最有煽动性的一位文学批评家”......
[摘要]诗歌鉴赏是文学鉴赏的最高形式，它是培养学生文学素养的最好渠道之一，由于学生知识面的局限性，我在诗歌教学中，尝试运用了一些方......
诗歌鉴赏是语文教学的重要内容。诗歌鉴赏教学的一个重要内容，就是指导学生掌握鉴赏诗歌的基本方法，初步把握诗歌的艺术特征，从不同的......
【摘要】诗歌考查要得高分，关键是要读得懂诗歌的内容。高三诗歌专题复习里有许多答题模板，学生掌握了但实际考查时用不上，因为学生最......
诗歌教学应回归其最本真的阅读,那就是“体悟”。“体”是深入体验,将自己主动地融入;“悟”是领会。在诗歌阅读中,“体”是方法,......
非英语专业的学生大多抱怨自己的英文发音欠缺,读文章时毫无表情可言且英语习作时无法写出地道优美的句子.面对此问题,诗歌的韵脚......
古典诗词是中华文化的精髓,是中华文明宝贵的历史遗产。学习古诗词对陶冶人的性情、涵养和心灵有重大意义。但现实中古典诗词却与......
古代诗歌阅读,在语文教学和高考试题中,都占有重要的地位,也是中华文化的精华浓缩。因此高考卷中古代诗歌阅读试题具有非常重要的......
文学的真正记事是从诗开始的。《诗经》如此，荷马史诗也是如此，而海德格尔引用的荷尔德林的“人，诗意地栖居”一句诗，则使人感受到诗对......
中国是诗歌的国度，在长达数千年的阶级社会中，无数诗人通过塑造具体、生动、典型的艺术形象，在其作品中多方面地展示了广阔而复杂的社......
【摘 要】文章依据三层级解读理论，从释义、解码、评鉴三个层面，引导学生展开对统编语文九年级上册第一单元诗歌的学习探究，感知诗歌......
黑格尔说:"诗所特有的因素是创造的想象。"不仅诗歌的创作离不开想象,诗歌阅读和鉴赏也同样需要想象。因为诗人在理性化想象中,提......
语篇分为口头语篇和书面语篇。诗歌是一种文学题材,也是书面语篇中的一种,在表现手法上具有鲜明的独特性,现代诗歌尤其明显。而正......
在尊重诗人所处背景和情感的基础上探索诗歌原初意义,继而抽丝剥茧。最关键是让富有时代特点的青少年读者,能够用自己独特的视角为......
著名学者王国维在《人间词话》中说：“词必以境界为最上。有境界则自成高格，自有名句。”这里的“境界”可以称为意境，也可以理解为作......
每次考试中的古代诗歌题，许多学生由于阅读、答题不得要领，凭借自己想象随意而答，离题万里，也有的学生采取先入为主的方法，看到诗歌中有......
古典诗词是一种语言精练形象、高度概括、饱含情感的抒情言志的文学体裁，而且诗歌阅读年年讲，次次考，如何跳出传统的教学模式激发学生......
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”作者宋祁因词中“红杏枝头春意闹”一句而名扬词坛，被世人称作红杏尚书。如果说这一句是画面上......
诗歌阅读考点一直是我们高考备考的难点之一，学生往往喜爱诗歌，但却对诗歌基本情感的把握十分头疼，做起诗歌阅读题来大多左右彷徨，很多......
一、放飞学生心灵，张扬学生个性诗歌阅读教学不只是要让读者读懂文本，更要引导学生读活文本，实现学生与文本的心灵对话。其实诗歌一经......
戴望舒是中国新诗史上第一个"现代"诗人,本文试图回答他被称作现代派诗人的原因.究竟是哪种特质使他的诗歌区别于20年代的中国新诗......
摘 要：本文阐述了教师指导学生阅读诗歌的方法，主要有以下几个方面：首先，通过阅读整体把握诗歌内容，分析诗歌的意象和意境；其次，把握诗歌......
游戏是自发的、自由的，它是有意识主体的潜意识活动，是生命全方位的表达。而英语诗歌能为学生的诗性逻辑提供一个可以自由挥洒、恣意......
