主观情感相关论文
西方表现主义绘画从19世纪末的象征主义和印象主义艺术中发展而来。表现主义绘画与单纯的绘画形式、绘画语言不同,具有丰富独特的......
舞剧的编导就是对舞蹈作品进行创作、编排和导演，以使作品具有的艺术性更好地传达给观众。这就要求编导以鲜明的创作理念为基础。舞......
20世纪初的表现主义打破了之前艺术真实描绘物体的绘画形式,更多地强调艺术家的个性和主观情感,反对传统客观再现。康定斯基作为第......
天山作为新疆的象征之一,高峻挺拔于天地之间,为画者提供了无限的创作源泉。天山山水画作为山水画的一个题材,有着独特的艺术价值,......
“符号”一词最早由古希腊“医学之父”——希波克拉底提出,但实际意义上的符号比“符号”一词出现更早。就绘画范围而言,追溯到原......
东西方的绘画艺术中,装饰性因素具有广泛的应用和悠久的历史,经历了探索、形成和创新的发展过程,作为绘画创作中最具张力和感染力......
摘 要：在中西方艺术史当中，有两个人有着相似的经历，虽然生活在不同的时期、不同的国家，但是在艺术的追求上却很相似，奔放的艺术表现形......
该翻译报告的语料摘录于人物自传《颠覆者》。该自传是由周鸿祎与范海涛(中国知名女作家)合著。该书主要记录了周鸿祎先生童年时期......
王国维之《人间词话》的文论价值之一,是创见性地提出了“境界”说。“境界”原为佛学术语,王氏借以论文学,其内涵不仅指古典诗词......
中国山水画主要是通过表现自然来实现作者的主观情感之抒发，而西方风景画却主要是通过写生来赞颂大自然之美。我国近百年来的剧烈社......
任何音乐都不是单纯的音符堆砌，它是作者对事物的情感反映。所以“音樂教育是通过培养对音响的审美因素的反应来进行的感觉教育”。......
“移情作用”又称“移感”、“输感”，即把人的主观情感移入或灌输到知觉或想象的对象上，而且意识到两者的完全合一。文学理论家刘勰......
阅读是语文学习的关键，阅读能力的强弱，直接影响着一个人的语文能力。初中阶段的语文学习，应把阅读训练当作重点。 阅读的过程，就是......
美术作品是可视的艺术形象反映现实生活,表达作者的主观情感和审美判断同时也给人以美的享受。西方传统美术作为其文化的重要组成......
张秀进，女，生于北京，现为中国美术家协会会员，北京美术家协会会员，北京文联九洲书画艺术研究会秘书长，北京华夏名流书画院常务副院长，中央......
意象就是将诗人的情意融注在形象中，包涵并体现诗人主观情感的形象，它是作者内在的思想情感与外在的客观物象的统一。“借景抒情”中......
三、音乐文本浏览 1.引子（开始至序列号4）——意象传达 柳宗元用“千山鸟飞绝”，“万径人踪灭”两句诗描绘出荒寒寂寥的景象。......
本文立足于表情在工笔人物画中的重要性,分析了表情在当代工笔人物画中起到的作用和出现的意义,并结合部分当代优秀的工笔画家偏写......
艺术,是现实生活在艺术家头脑中反映的产物,这种反映不是机械的、被动地照搬生活,而是一种再创造。这种由再创造所产生的作品是“......
引言当今世界拼贴装饰历史悠久且品种多样,可谓风格迥异而又不乏时代特色,景德镇以其在陶瓷领域的造诣,继承并发扬了拼贴装饰。它......
关于诗歌阅读的教学,既是仁者见仁、智者见智,更是八仙过海,各显神通.意象作为诗歌的重要组成部分,可以说是诗歌教学的重中之重.所......
诗是经过心灵情感的纯化和韵律化的语言表现,南宋严羽在中指出“唐人好诗,多征戍、迁谪、行旅、别离之作,往往能感动激发人意”.古......
酒神,(即Dionysus,狄奥尼索斯)原为古希腊的神祗,尼采在中认为“酒神狄俄尼索斯象征主观情感的放纵,酒神精神是人类自古有之的大创......
“五四”时期,声势浩大的思想启蒙运动以摧成拉朽之势推动了个性解放思潮的兴起和风行,对自我内在精神的关注与主观情感的表现,成......
苏童作为新时期先锋派作家,他的语言风格是独特的,他的小说的话语方式、词语运用、修辞技巧,都显示他独特的写作风貌,他的作品总是......
中国的花鸟画,有着悠久深邃的历史传统,它所描绘的物象及其表现方法,反映了我们中国人在不同的历史时期里,画家对大自然和人类自我......
中国画不仅仅是绘画技巧的充分发挥,而且承载着中国传统文化的深厚学养.以中国人特有的思维方式为基础,给客观事物注入更多的主观......
中国油画从借鉴到自觉、从传统到现代的发展过程,呈现出多重意义,也因此具有了如下特征:追求意味悠远,且具有诗化的美;从主观情感......
在艺术发展的现代性语境中，汉字作为中华文明的象征，不但有书写与传播的功能，还是当代艺术探索的重要元素与资源。汉字作为独立的审美......
阅读是语文教学的关键,阅读能力的强弱,直接影响着一个人的语文能力.初中阶段的语文学习,应把阅读训练当作重点.阅读的过程,就是从......
传统美学与艺术理论存有一个不变的恒定概念 ,这就是艺术在本质上是表达主观情感的感性形式 ,“表情”似乎成为艺术作品一种超历史......
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程，写作教学亦是如此。为更好地贯彻新课程理念，教师必须明确学生是写作的......
诗歌的特征是通过诗人强烈的情感和丰富的想象,集中而概括的反映现实生活。这种现实生活即包括客观生活,也包括主观生活。一般来说......
比较文学形象学中的“他者”形象,“在文本中是以多种形式存在的。它可以是具体的人物、风物、景物描述,也可以是观念和言词。总而......
主观情感的产生与审美主体的学识、经历、品格、所处自然环境以及由此产生的“心理距离”、“移情”、“共鸣”等心理现象紧密联系......
托物言志，又叫咏物言志，是指通过描述客观事物，表达作者主观情感与认识的写作手法。如，杨朔的《茶花赋》、茅盾的《白杨礼赞》、巴金的......
阅读佳作美文或名家经典时,我们常常会深受感染或感动,这是因为作者在文中营造出一种优美的意境,渗透一份浓厚的情感,赋予文章很强......
设计,作为一种特殊的符号语言,是表达人的主观情感的特殊方式.设计即为人之所用,是连接人类精神文明和物质文明的桥梁,人们寄希望......
意象是指融入了作者主观情感的客观事物，它渗透了作者的审美意识和人格情趣。一般说来，诗人在创作时都会借助客观事物来抒情言志，化客......
美术作品是一定生活状态下的人类思想情感的理性或感性的表达.人类对油画作品的理解认识是随着物质文化科技的发展而改变的.主观的......
风景写生中的设计意识在许多中国古代画论和西方现代艺术中由来已久,对当今高职院校的艺术设计专业的学生而言,在自然风景写生中捕......
