语文课程整合相关论文
语文教学旨在提高学生语文素养，而学习语文知识、发展语文能力、开发智力、积累社会文化、陶冶情操，正是语文素质的完整内涵。这种富......
通过近两年的实践,笔者认为,把现代信息技术逐渐引入到高中语文课堂教学中,实施现代信息技术与高中语文课程的整合,可以逐步打破常......
摘 要语文是义务教育的重点学科，高质量的语文教学可以培养学生的思维能力、阅读能力及口语交际能力等，是学生全面发展的有力保证。......
信息技术与课程整合（curriculum integration）是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共......
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个......
一、整合中的人文性特征rn早在20世纪80年代末,国内就有研究者开始探索把现代信息技术应用于学科教学,用以提高教学质量.进入21世......
《语文课程标准》指出“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。因此，苏......
在新课程实施背景下,如何善用现代化教育媒体,使之有机融入语文课堂,真正实现课程整合呢?笔者认为:rn一、让“互动”充盈于语文课......
信息技术与语文课程整合,是一种把信息资源融入语文课程教学,通过有机整合,共同完成课程教学任务的新型的教学方式。教育技术在语......
信息技术与语文课程的整合,就是通过将信息技术有效地融合于语文教学过程来营造一种新型的教学环境,以实现一种能充分体现学生主体......
编一本书，在常人眼里，那是作家至少也是大人的事。但是四年级的孩子在教师的指导下，就能够运用信息技术把自己的作文汇编成作文集了。......
一、指导思想和基本思路语基即语文基础知识，它是千缠百结的语文知识巨链上的重要一环，也是高考的重头戏。长期以来，语文老师讲得筋疲......
一、问题的提出信息技术与语文课程整合是现在教育界非常关注的问题,也是信息技术应用于语文课堂教学的主要模式。推进信息技术与......
以多媒体和网络为核心的现代信息技术与语文课程有机的融合为一体,将是21世纪语文课程的发展方向.二者整合的动因主要有三:现代信......
《基础教育课程改革纲要（试行）》主张“改变课程内容‘难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状”，提出了一个“加强”和一个“关注......
随着信息时代的到来，信息技术的发展给教育带来了革命性的影响。教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出：“大力推进信息技术......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视” 。 在当前我国......
作为小学语文教师，分析研究信息技术和小学语文课程整合的教学，提高小学语文课堂的教学质量是当今时代赋予我们的历史使命。因此，每一......
信息技术与课程整合的模式多种多样，或以学科为中心，或以学习为中心，或以问题为中心来设计。其中，信息技术与语文课程的整合，取得了良好......
新课程背景下的语文课程与计算机高度整合，应是将信息技术与语文教学系统中的各要素有机、高效地融为一体，利用信息技术的优势为语文......
〓〓随着计算机的普及应用和多媒体技术的不断发展，信息技术在语文教学中发挥着越来越大的作用。它集声、文、色、形于一体，为高中语......
综合性学习是课程改革的着力点，是新课改语文课程中一种新的教学形式，能为学生的终身发展、整体发展奠定扎实的基础。《语文课程标准......
由于信息化的不断延伸，经过无数语文老师的实践探索，信息技术与语文课程整合已经走过“粗放阶段”，开始进入“精细阶段”。媒体展示已......
人类已进入信息时代，以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式和生活方式。我国教育部已决......
语文课程以它自身的特点（工具性与人文性统一）成为每—个现代人必备基本素质。多媒体计算机和网络环境的创立，把语文教育带进广阔的天......
随着新课程改革的推进,“网络环境下信息技术与语文学科课程的整合”正成为我国语文教育改革的一个新视点.信息技术为高中语文教学......
当今科学技术迅猛发展，我们的社会已开始进入数字化时代。教育，无疑要作科技的先锋。“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。” 发挥......
聋生的认知水平、语言学习以及聋校教学的特殊性决定了信息技术与聋校程整合的必然性从认知理论观点出发，著名的认知心理学家皮亚杰......
在信息化学习环境中,将信息技术与语文课堂教学整合是语文教师面临的一个课题,它决定着语文学科教学改革、提高教学效率的程度。......
一、对信息技术与语文课程整合培养学生创新能力的认识 1．信息技术与语文课程整合的必然性 语言是最重要的交际工具，是人类文......
《语文课程标准》指出：“教学应该遵循学生的身心发展规律和语文学习的规律，选择不同的教学策略，教学中应该充分利用学生的生活经验运......
核心素养视域下语文课程需要实现整合,其基本形态可以分为语文课程内整合、课程间整合、课程外整合三种。核心素养视域下语文课程......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术成为拓展人类能力的创造性工具。所谓信息技术与......
我国在新的基础教育课程改革中明确提出了让课程结构更加合理,课程编排更具综合性和可供选择性的目标,《义务教育语文课程标准(201......
新形势下,教育信息化改革不仅要求加快推进基础教育信息化的步伐,同时也要求运用现代信息技术手段加强对基础教育课程整合的有效性......
