课前三分钟相关论文
课外深度阅读于语文而言很重要,但能为高中生提供的参与课外深度阅读的课堂时间十分有限。基于此矛盾点,本文着力探讨"借课前三分......
课前三分钟是口语交际训练的重要手段,其教学效果如何,关系到学生能否尽早从课下的状态过渡到课堂教学,同关乎学生语文学习习惯的......
如何培养农村中学生的语文能力呢?在多年教学实践中,我发现课前三分钟的美文推荐活动不但能增强学生学习语文的兴趣和自信心,培养......
在教学中,如何提高学生的语言技能,增强他们的语言使用意识,是目前小学语文教学中亟待解决的问题。课前三分钟的主题活动是一种非......
充分运用课前三分钟，有助于对学生多方面能力的科学培养，实现学生综合水平的不断提升。因此，作为小学数学教师，要深入研究如何高效运用......
【活动背景】我们学校有一个课前三分钟站立读书的规矩,这对于其他的高考科目而言实施起来非常容易操作,而对于心理健康教育课这样......
摘要：如何让初中生的语文课堂充满兴趣，激发学生学习语文的活力，是语文教学中值得研究的一个课题。以课堂开展“课前三分钟”为例，旨在......
高中语文课前三分钟演讲培养学生语文素质,提高学生对语言的组织能力和表达能力,能够充分体现新课程"以学生为中心"的教学原则,实......
伴随着教育教学改革的全面推进,表达能力的培养已成为语文教学的重中之重。笔者就分析当今中学生的表达能力培养现状以及产生的原......
在小学语文教学中,巧借课前三分钟,将写话与说话有机结合起来,有助于盘活写话课堂,点燃学生写话热情,培养学生有条理的说话和写话......
[摘 要] 语言表达能力已成为师范生必备的职业技能之一。为了更好地提升学生的语言表达技能，积极探索、研究课前三分钟在课堂教学中......
《义务教育语文课程标准》(2011年版)中强调:“学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生......
摘 要： “课前三分钟”活动能提高学生语文能力、锻炼胆魄、增长知识，发展健康个性，形成健全人格，对辅助和推动语文教学起到了巨大......
摘 要：利用好课前三分钟能够有效地提升英语课堂的质量，有效地利用课前三分钟中能够显著的激发学生英语学习热情和积极性。课前三分......
摘 要：在高中英语教学中，课前三分钟的有效利用可以激发学生学习英语的兴趣，提高学生的课堂参与度，营造良好的课堂氛围，从而提高英语课......
摘 要在语文教学中，教师除了利用口语交际教学培养学生的口语交际能力外，还可以巧用课前三分钟的小舞台，提高学生语言组织和表达的能......
提高学生的口语表达能力和激发学生的语文学习兴趣,是使学生能够在语文课堂上得到有效学习的保证,也是教师达成语文教学的目标.巧......
九年级语文教学注重分数,使本应该富有情趣和人文教育意义的语文变得枯燥乏味.事实上,巧用课前三分钟,也可以让九年级的语文课堂变......
在高考改革的大背景下,高三政治复习的有效性影响到学生的高考成绩,而学生主体作用发挥的程度则直接决定着学生的高考成绩.大部分......
摘 要： 在每次语文课前三分钟，采用各种活动形式，让学生轮流上台说话，不仅能活跃课堂气氛，为语文课的顺利进行创设良好的氛围，锻炼学生胆......
摘要：《课标》中指出，教师可以利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力，鼓励每个学生积极主动、无拘无束地进行口语交流，锻......
【摘要】今年的高考一结束，意味着我又要带着学生进入令自己郁闷、烦躁、有时觉得无计可施却又要用尽浑身解数的高三复习阶 段。......
【摘要】课前三分钟的课堂形式，对于学生阅读学业成就评价更多关注的是学生如何阅读文本的，在阅读中如何理解文本中的人物？在阅读中，对......
期刊
摘 要： 利用每节语文课前三分钟左右的时间，通过学生演讲、讲故事、表演等多种形式，为学生展现自己的才能提供机会，提高学生的口语交际......
摘要：地理课前三分钟采用互动式、体验式、开放式的教学模式，通过地理故事、游戏、竞赛、实验、多种媒体结合的具体形式开展活动，需要......
语言包括书面语言与口头语言,然而,学生的口头表达越来越困难,越来越不愿、不懂开口.究其原因,与应试教育有关.因为不考口语,教师......
【摘要】课前三分钟活动能够有效提高学生英语听说能力，激发学习兴趣，增强学生信心，拓展文化知识，促进自主学习，对激活英语课堂，推动英语......
【摘要】词汇教学是英语教学的基石，是听说读写技能得以提高的前提。新一轮课改中，学生的主体作用得到了凸显，教学理念由“以学生为主......
《语文课程标准》强调提高学生口语表达能力,可是学生口语表达能力却令人担忧。为了改变这一现状,我充分利用课前三分钟时间,给学......
在小学新课改教育理念推动下,为提高数学小学效率,教师应当在教学过程中注重考虑如何提高学生数学学习能力、如何激发学生学习兴趣......
面对高考各科学习的压力和高中学生学习语文的现状,笔者利用语文课堂开辟出“课前三分钟”,力图在有限的时间引起学生积累的兴趣和......
俗话说的好,“好的开始等于成功的一半”,如果课前三分钟没让学生静下来,没让学生进入学习状态,没把学生的思维打开,那么整节课的......
《新课程标准》要求学生：“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。”这就明确提......
摘 要：开展丰富多样的课前活动，提高课前3分钟利用率，丰富学生的语言材料，提高学生的口头表达能力，养成积累语文素材的习惯，培养学习语文......
摘 要： 学生的学习兴趣直接影响学生的学习效果，在生物教学中，一些学生不喜欢学习生物，其原因很简单：生物知识涉及面广，语言表达要求技术......
为了提高高中生的口语表达能力,促进学生语文素养的提高,课前三分钟的活动显得尤为重要。在开展活动的过程中,通过学生的表现和反......
语文包罗万象,学生对于语文学习所抱有的热情也不那么高涨,在他们眼里,语文课似乎多一节可以,少一节也无所谓.但我却认为:语文课是......
充分利用课前三分钟,能训练学生很多方面的能力.可根据教材和学生实际,有序、多样地训练学生的听说能力,同时注意引导他们仔细观察......
随着我国新课程改革的不断进步和深化,新的课程标准又对学生提出了新的要求,学生不仅要在课堂上将知识装进脑海中,还要进行课前的......
摘要：中职政治教学传统模式面临挑战。针对新形势下政治课教材及教法存在的呆板、乏味困境，结合自己多年教学实践与反思，尝试探索赋予......
“课前三分钟”模式是指在每节课前抽出三到五分钟时间,让学生按学号上讲台就相关主题进行面向全班同学和老师的发言、交流的教学......
口语交际能力是现代公民的必备能力,要利用各种机会培养学生的口语交际能力,使他们具备一个合格的劳动者所具备的素质.消除学生的......
针对中职学校培养技能型人才已远远不能满足市场需要这一现象，加强中职学生的综合素质教育、全面提升学生的综合素养势在必行。然而......
