课堂变革相关论文
基于教育数字化转型中智慧教室的新特点，提出了智慧教室促进课堂教学变革的方式和保障措施。通过调查实践和案例分析，以“建筑识图”......
近些年来,在新的教育形势下,愈发注重对学生整体能力的培养。语文课程教学标准中多次提到体验式学习,即重视学生在课堂学习过程中......
新课程改革下的命题改革应与评价改革、教学改革相互促进。笔者尝试以有效命题为支点,在厘清评价改革与有效命题两者关系的基础上,......
“双减”政策是学校发展的一剂强心剂。如何看待这项政策，将关系一所学校未来很长一段时间的科学、内涵、理性发展。“双减”绝不只......
基于当下课堂所存在的新知与旧知断裂、思考与行动分离、层次与层次脱节、学科与生活割裂四大误区,针对课堂教学中前后联系不通、......
学校积极推进“双减”政策落实,发挥教书育人的主阵地作用,把握正确的办学方向,按照教育规律办学;坚持课堂深度变革,提升课堂教学......
语言建构与运用能力是语文核心素养的基础，也是学生其他语文能力形成不可或缺的重要因素。儿童语言运用能力的发展是核心素养的核心......
企鹅智笔在笔尖隐藏着一只”摄像机”,通过不断扫描纸张上的纹路来对老师和学生的笔迹进行实时记录,可以通过学生笔尖的停顿时间、......
针对“课程标准落实不够、学为中心体现不够、区域整体推进效度不高”等区域课堂变革深层次问题，本研究以区域推进学历案为载体深化......
课堂观察是复杂的,观点不同、视角不同、立场不同,观察的结果也不同.当下的课堂观察存在一些误区,如被动的观察、肤浅的观察、断裂......
教师怎样创设真实的情境使学生的语文学习真正发生呢?可以从如下几个方面入手:一是情境创设要确保真实性,二是达成的过程要体现学......
高职大学生法治思维方式培育是一项复杂的系统工程,聚焦“思想道德与法治”课堂教学改革,积极推动“教师、教材、教法”的“课堂革......
2016年银川市开展了“推进课堂变革,提升教学效率”的教学评比活动,旨在进一步推动课堂教学的深度变革,该活动提出了课堂评价的“......
"双减"政策对中小学课堂教学提质增效提出了新要求。山东省菏泽市定陶区第二实验小学针对课堂教学中存在的突出问题,探索在"历......
“双减”政策的实践推进要求初中课堂教学变革,因而我们亟须厘清“双减”政策下初中课堂变革的基本指向、立场边界和教师的实践操......
随着2016年7月国家发展改革委《“互联网+”高效物流实施意见》文件的印发,互联网时代智慧物流的发展必将是前景大好.在政策的鼎力......
课堂变革实则是一个系统工程,但针对系统性课堂变革的研究并不多.本研究以扎根理论为方法论指导,立足江浙地区,通过对10位初中优质......
"双减"政策的推行,标志着我国义务教育进入"校内减负"与"校外减负"协同推进、综合治理、多元参与的新阶段。"双减"要形成......
教育创新是近年来教育领域的一大热点话题。经合组织发布了题为《测度教育创新：一个新视角》的研究报告。报告首先界定了教育创新的......
在教育核心素养与信息化2.0交汇的新时代,成都市温江区鹏程小学校基于人工智能与大数据技术环境,确立发展学习核心能力的目标,重组......
在“适合每个学生个性发展的教育”理念引领下,青岛超银小学改革测评模式,通过全方位访谈、调研,科学分析传统考试体系弊端,取消学......
课堂变革必须以学习科学为指导,要让学生从被学习到想学习,从浅学习到深学习,从学会了到会学了。这是当下课堂变革的基本方向。江......
课堂变革必须以学习科学为指导,要让学生从被学习到想学习,从浅学习到深学习,从学会了到会学了.这是当下课堂变革的基本方向.江苏......
摘 要 智慧课堂是信息技术与教育教学融合创新应用的集中呈现，是信息时代课堂教学变革的必然结果。教师应树立智能时代教育信息......
教师怎样创设真实的情境使学生的语文学习真正发生呢?可以从如下几个方面入手:一是情境创设要确保真实性,二是达成的过程要体现学......
从古今之变的角度审视活力的内涵,有助于超越现代性视域,历史地、整体地认识活力课堂,进而对观察、反思和推进区域活力课堂实践提......
文章以盐源县民族中学课堂变革为例,从引入教学理念,实施课堂变革;探究教学策略,推进课堂变革;采取有效措施,保障课堂变革三个方面......
随着信息技术的发展,探查课堂教学行为大数据的视角有了新的进展。基于大数据的课堂观察方法和技术是改善教师专业学习,促进课堂变......
江苏省常州市金坛区建昌小学,是创建于1939年的一所乡村小学,首批江苏省品格提升工程学校,首批创建常州市“新优质”学校的乡村小......
“乐学·高效”课堂建构的缘起与背景大凡教育改革都有两个相同的起点:一是价值观的改变;二是思维的改变。纵观广州市广外附设外语......
近年来,课题组成员先后在省级以上刊物公开发表相关论文60余篇,出版专著《为了学生的全面发展》《课堂变革的支点》两部,\"三课......
都江堰市北街小学融合当地“水”文化的理念,传承办学初心,打造以学生为本的“若水课堂”,以“若水课堂”建设为抓手,构建“若水课......
在信息化、科技化时代之下,各种现代化的育人理念应运而生,教师需要了解学生的学习能动性,积极利用不同的 教育教学策略来指导学生......
摘 要 以“做数学活动”为载体，通过“实践中学、向实践学、再实践学”频道的确立，构建数学化要素关系分布图，展现“数学化学习观......
【摘 要】新常规建设是全面深化课程改革，整体提升学校教学质量的基本保证。它可完善学校的教学管理体系，优化教师的教育教学行为，健......
摘要：新一代人工智能技术的纵深发展和新冠肺炎疫情引发的社会格局改变给教育领域带来了深远的影响。课堂是教育的主战场、育人的主......
文章以盐源县民族中学课堂变革为例,从引入教学理念,实施课堂变革;探究教学策略,推进课堂变革;采取有效措施,保障课堂变革三个方面......
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'学习共同体'教学,就是要将教师的'教'有效转换成学生的'学',将课堂变成'学习的场所',将课堂模......
摘要：课堂观察往往不是为了收集资料或者构建模型，而是为了能够更好地理解课堂中的人或事，提升教育教学质量。课堂观察要真正聚焦具体......
智慧课堂承载智慧教育模式的创新和功能的实现,不断引领课堂教学变革。智慧课堂引领课堂变革的内在机理为:智能驱动,学生成为学习......
对于一所学校而言，开展一项行动，意味着一种方向的选择；坚持一项行动，代表着一种改革立场的坚持。课堂变革的过程本身亦是学校教学改革......
随着信息技术的不断发展,社会信息化程度不断加大,教育系统也受到信息技术的极大影响,积极利用信息技术手段促进教育的发展是时代......
传统的启蒙课堂教学正在逐渐被以质量为导向的教育模式取代,特别是在高中地理教育中.为了形成教育活动的核心,改善学生的地理知识......
企鹅智笔在笔尖隐藏着一只“摄像机”,通过不断扫描纸张上的纹路来对老师和学生的笔迹进行实时记录,可以通过学生笔尖的停顿时间、......
文章从教学目标体系的确立和主体学习活动的设计两方面阐述了高中物理“互构课堂”教学逻辑与实施策略.通过厘清宏观教学内容与体......
