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多年来，“减负”工作收到了一些效果。但学生过重负担到如今仍没有从本质上得到有效减，一些地方越减越严重，已成为全面推进素质教育的......
在我们的英语教材中，有许多生动鲜活、值得我们去挖掘的德育素材。我们教师应善于发掘、注意创新采用形式多样的教学手段，组织丰富多......
高中化学课程标准明确提出,通过对化学新课程的学习,让学生掌握科学的探究方法,培养学生的探究思维,让学生在探究学习中体验学习乐......
新一轮的课程改革如一股春风,吹进了我们的校园,吹入了我们的地理课堂.rn一、在课改的阳光下,我们采用形式多样的教学方法,提高了......
“阅读与写作”是初中学生提高写作水平的有效途径。在初中语文教学中，我们要把“阅读与写作”两方面有机结合起来，让学生坚持以读促......
高中数学新课程标准强调,在高中数学教学中,教师应创设生活化的情境,采用形式多样的教学方法方式,激活学生学习的兴趣、激发学生的......
数学课程标准明确提出：“动手实践、自主探求与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此在实际教学过程中， 要根据教学内容，指导学......
教学活动是师生之间进行教与学双边互动活动的交流、发展过程。有效教学策略的运用，是提升教学活动效能的重要因素和指导方法。随着......
课文复述可以促进学生对阅读材料中的语言点、句型的理解,使教师、学生、教材融为一体,对学生英语听说技能的培养很有意义,也可极......
本文介绍了投标保证金的概念和采用的形式,并对各种形式的优劣作了比较,对投标保证金的没收、投标保证金与投标有效期、投标保证金......
作文教学是中学语文教学的重要组成部分，无论从当代素质教育的要求来看，还是从语文学科的特点来看，作文教学在语文教学中的地位是举足......
