羚羊木雕相关论文
《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”阅读教学作为一种语言性沟通或语言性活动，“重点是培养学生具有......
所谓人物心理描写就是指刻画人物内在精神世界，描述人物思想感情和思想斗争历程的一种写人方法，是揭示人物的内在心灵世界，塑造人物形......
在现代教育改革方兴未艾的今天，教学方法的多元化，教学组织的多样化和教学手段的现代化，已经向传统的教学模式提出了强有力的挑战，如何......
《语文课程标准》中指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”，“应让学生在主动积极的思维和情感......
请看下面两则记事： “那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。 妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来......
本文从“品文本之理,在研读主题中感受美;借诵读之力,在品读语言中欣赏美;推想象之舟,在个性阅读中创造美”论述了在初中语文阅读......
同学们在作文过程中，都有过文思堵塞，写不下去的经历，那么，怎样才能把作文流畅地写下去呢？这里介绍几种实用的方法。 一、设问法......
语文课堂教学应当尊重学生的需要，尊重学生的情感，使其有高尚的道德情操和欣赏美、创造美的能力；并能在个人自由生活的同时承担不可推......
21世纪改革后的中学语文教材虽然有所改进，仍然存在不少弊端，难以满足中学生日益增长的兴趣与适应中学生迅速增长的知识面，从而妨碍了......
前不久，听了几节青年教师的竞赛课，其中有两位教师上的都是初中语文课标版第一册中的《羚羊木雕》。讲课的教师课前作了认真准备，课讲......
于漪老师说过，真正的教育应该是牵引人的灵魂进入精神境界的，语文作为母语能从多方面引导学生，培养其树立高尚的人生观、健康的审美情......
中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1673-1875(2007)03-111-01 兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要主观原因,良好......
上课了，一个人正在讲台前激情洋溢地演讲：“……他关心的永远是楚国的安危，人民的冷暖。他将自己放置于一个最痛苦的境地，屡遭贬谪而心......
纵观各地中考作文，近年来在命题上基本上不设审题障碍，力求写出真情实感，让学生有话可说，降低了写作考查的“门槛”。可是不少学生依然......
在新课程中,语文教学不再是一个封闭的、孤立的整体,而是开放的、完整的“课程资源”中有机的桥梁和纽带。教师要利用教材,教书育......
一、激发兴趣是前提 1 精心编制导语，激活思维，激发兴趣。一节课如果预先设计好导语，就如磁石能将学生由课间分散的思维一下......
对于学生来说,要提高自己的写作水平,一方面要不断阅读,积累语言材料,丰富头脑,另一方面还需要多观察,多思考,勤练笔。除此之外,恐......
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”对话教学的理念,从本质上说是一种“沟通”与“合作”的活......
新课程标准所倡导的学生学习方式是自主的、合作的、探究的,以学生的自主学习为基础,以合作学习为途径,以探究学习为目的。教师上......
思维是指在表现、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。求异思维是一种创造性思维,呈现出流畅性、变通性和......
随着新课程改革的不断深入,我校在语文教学中形成了以“提出问题——探究问题——解决问题——巩固问题”为结构框架的四环递进教......
“活”是新课标的一大亮点。对教师而言，“活”在课堂设计：可以根据课堂教学进程适时调整教学内容；“活”在对学生评价：在文本阅读中，不......
阅读教学是语文教学的主要内容之一,学生若能掌握这种技能,能从文章中捕捉信息,激发创新意识,提高认识和鉴别的能力,从而提高学习......
随着新课改理念的深入人心，对其进行的反思已推向了纵深。花里胡哨的形式，放任自流的自主，脱离文本的创新，都在理性的反思中渐沉渐没。......
设计背景： 情感是一种巨大的力量，它能推动道德认识转化为道德行为，发展为道德信念。情感教育是一切教育的基础，没有情感的驱动......
现阶段语文课堂教学脱离教材的倾向较为严重，表现为“三多三少”：课堂教学中，热热闹闹的无效讨论多，潜心阅读课文、品味语言的少；无限拓......
笔者多年参与中考语文阅卷工作,深感学生作文入题慢,套话多。尤其是喜欢对题目进行阐释。表面看似深刻,实际与作文的主题关联不大......
传统的语文教学，因受应试教育和传统方法的影响，教师在课堂上力求尽可能多地把知识传授给学生，学生则力求尽可能多地接受知识，这样就形......
摘 要:新课程改革在各门课程的设计中,将情感教育作为一个主要的目标,注重培养学生健全的人格和良好的个性品质。初中语文教学要求......
语文新课标明确提出“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文，用语文的意识，多方面......
学生写作，常常苦于“无米”为炊。毋庸置疑，生活是学生作文取之不尽的源头活水；然而，当今学生的生活空间狭小，生活内容单调也是不争的事......
我所主持申报的山东省教育科学“十一五”规划课题“学习策略教育目标与初中语文教学研究”2010年6月10日被省教育科学规划领导小......
作文教学历来是很多语文老师头疼的问题，学生也大多讨厌写作文。可随着课改的深入，学生的写作表达能力越来越成为了考查的重点。直言......
据有关研究显示:儿童在12～14岁这个年龄段,以幻想力、想象力为主的右脑的活动仍是主要的。作为语文教师,我们应该不失时机关注到这......
新一轮课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等诸方面发生了重大变革,尤其值得注意的是,在各门课程的设计中,始终注重培养学生......
有一个问题，你必须作出选择；有一个问题，你很难作出选择；有一个问题你无论作怎样的选择，你都是道德的；有一个问题，无论你作怎样的选择，你都......
当下，人文意识与人文情怀的缺失已是不争的事实。有不少学者指出，无边的消费主义和历史虚无主义正成为吞噬当代青少年心灵的两大观念......
女作家萧红的才华，主要得益于小时候祖父对她的启蒙教育。听，她正在念诗呢—— 祖父教我的有《千家诗》，但没有课本，全凭口头传诵，祖......
传统的语文教育观认为：课程就是教材，所以教师通常利用的课程资源就是教科书和一两本相关的练习册。新课改下，广大教师的教学观幡然一......
初中语文课本中每一篇文章都是作者丰富情感的浓缩，教学中，教者要披文入境，把自己与作者的心灵融为一体，让其情感充分渲泻，从而激发学生......
