三式相关论文
语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践.语文教材是以主题单元形式编排......
为进一步贯彻落实“人民电业为人民”的企业宗旨,深化党建引领,强化使命担当,国网甘肃省电力公司兰州供电公司以“融入社会服务体......
武进国家高新区围绕“滨湖科创城,智造武高新”目标定位,构建“三式”党建三聚焦工作格局,为加快打造有特色、有地位、有影响的一......
1 题目若(1+x+x2)1000的展开式为 a0+a1x+a2x2+…+a2000x2000则a0+a3+a6+…+a1998的值为 (A)3~333 (B)3~666 (C)3~999 (D)3~2001 ......
有一类比较特殊的问题 ,它有多种不同的求解方法 ,且不同的解法所得结果的形式不同 .解答此类问题(尤其是以选择题形式出现 )时 ,......
说到三角形的边与中线的相互关系,我们就会想到阿波罗尼斯(Apollonius)定理:设AD为△ABC中BC边上的中线,则 2(AB~2+AC~2)=BC~2+4A......
一易证下列三个恒等式成立: (1)sinθsin(θ+π/ 3)sin(θ+2π/ 3) =sin3θ/4; (2)cosθcos(θ+π/3)cos(θ+2π/3) =-1/4cos3θ;......
本文给出复平面上两个三角形相似的充要条件:(Ⅰ),然后讨论它的应用。命题(Ⅰ):△z_1z_2z_3和△z1′z2′z3′同向相似的充要条件......
Schooten定理△ABC中,AD为∠BAC的平分线,D在BC上,则AD~2=AB·AC-BD·DC。(见[1]) Schooten定理在平面几何证题中有广泛应用。一......
射影法是一种运用射影知识来解题的方法。它的优点是(一)各几何元素间的关系清晰;(二)运算简捷,妙趣横生。如△ABC与平面α的夹角......
借由现代资本、产品结构调整和市场化精细管理的固本、培元和提效,有着“共和国制药长子”之称的华北制药集团开始重焕生机。作为......
整体思想在代数学习中经常用到,其实在几何中的应用也不少.解几何问题时,若从整体入手,全面考虑,就可避开细节的纠缠.直奔主题.
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在数学学习中,若能应用“特殊值”解题,可避免繁琐的计算及复杂的推理,使问题直观、简单.下面介绍用“特殊值”解题的问题.
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1995年物理高考题第29题,是一道应用气态方程求解的题目,该题情景创设新颖,不落俗套。是一道既考查知识又考查能力的较好的试题。......
数学中某些等式问题若注意到题目本身的特点,应用不等式来处理,常能使问题的解答过程较为简捷。探索这种解题方法,对于培养学生的......
数列在高中代数课本中介绍的内容不多，例题和习题一般也只限于数列本身，无非是求前n项和，或求公差、公比，或求首项、末项、项数等等。......
在平面几何的教学中,教师如能做到抓住一个问题,并根据这个问题的特征,从各个不同的方面去进行类比、联想、推广,引导学生发现和......
一个数学命题,可以从不同的角度去理解它、认识它,也可以依据需要用不同的形式叙述它。教学中如恰当地选择某些命题进行改述,找出......
“稜錐”是立体几何多面体教学中的一項主要內容。在課本上着重的讲授了有关稜錐的一些概念以及侧面积和体积的求法。从教学情况......
据说 ,孙悟空用金箍棒在地面上画了一个半径为Ｒ的圆而携棒离去后 ,余下的师徒三人不仅在该圆之内能避妖袭 ,而且在以该圆的任一弦为......
分式求值是常见题型,它们变化多,不易掌握.这里给出几种常用的方法,供同学们参考. 1.平方法所以P一2,故p一2_q一3例1一,1白劳p一一......
在解决数学的求值计算问题中,往往要将所涉及的数值逐一求出,问题才能得以解决.有时,若把所需数值逐一求出,不仅使得运算过程繁琐......
在几何体的求积问题中,如果能恰当地做些分割、补形及等积变换,往往能化难为易,简化运算.下面来看两例. 例1 已知正三棱台上、下......
这样,我们可将三角形的任意两边之和与第三边的关系完善为:三角形的任意两边之和大于第三边,而小于或等于第三边与该边所对的半角......
题目试对一切不全为0的实数x,y,z,w,给出代数式(xy+2yz+zw)/(x~2+y~2+z~2+w~2)的一个上界,(你给出的上界越小,你得的分数越高)。 ......
在高三复习阶段 ,我遇到了这样一道题目 :设ａ ,ｂ,ｃ为三角形的三边 ,求证 :ａｂ +ｃ-ａ+ ｂａ +ｃ-ｂ+ ｃａ +ｂ -ｃ≥ 3.解答如下 :证明 令ｂ +ｃ -ａ =ｘ ,ａ +ｃ -ｂ =ｙ ,ａ+ｂ ......
一些不等式,往往有一定的几何背景.找到了,问题便顺利获解.寻找的过程便是数形结合的思考过程.以下举四例说明. 例1 证明对任意的......
实数三歧性与穷举归谬法的联用及其教学价值李德雄（广东省深圳中学５１８０２５）实数的三歧性：对任意实数ａ与ｂ，下列三个关系式有且仅有一个成立：ａ＞ｂ；ａ＝ｂ；ａ＜ｂ．反证法......
抽象函数的习题主要特点就是没有给出函数的解析式,因此,许多学生觉得解题难以下手,解题结果正确与否难以判断.那么解题中究竟要注......
青浦县顾冷沅数学教改实验小组经过‘三年调查,一年筛选,一年实验,七年推广’共十年的努力,以科学的方法和先进的教学理论为指导,......
定理1.若△ABC的三条边AB、BC、CA(或其延长线)各与曲线(Ⅰ)相交于三个不同
Theorem 1. If the three sides AB, BC, and CA (or......
整体方法在代数式的化简与求值、解方程组几何解证等方面具有广泛的应用.叠加叠乘处理是整体方法在解数学问题中的具体运用.现就......
证明不等式的方法有多种,除了书本中要求掌握的,还有几种巧妙证明不等式的方法. 一、转换函数法
There are many ways to prove ......
题目已知a、b、c、d∈(0,1),试比较abcd与a+b+c+d-3的大小,并给出你的证明和一个推广的结论分析:直接运用比较法难度较大,可以应......
广告位新的一年里,广告形式不断推陈出新。贵州电视台与时俱进,策划推出全天整、半点报时眉标广告。一、全新广告形式: 全天整、......
这是一道很多人都熟悉的题目:
This is a topic that many people are familiar with:...
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本文将给出一个类似于正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R的余弦形式。然后举例说明它的应用。 [定理] 设△ABC的外接圆半径为R,垂......
