真语文相关论文
摘要：经历真语文是指在以语言文字为媒介进行的学习者与文本、作者、环境等信息交互活动中说真话、写真话，表达真我的思想感情，以形成......
【摘要】目前，语文界正进行着“教真语文、教实语文、教好语文”学术大讨论，呼吁语文教学的朴实、无华、自然、本真。阅读教学课堂如......
摘 要：高中语文古诗词教学不仅有助于学生积累丰富的词汇，而且能让学生感受中华文化的魅力，从而喜欢上语文，愿意为自己的语文学习投入......
摘要：当下语文寫作教学中，“伪作”、“套作”的现象屡见不鲜，写作教学存在的问题日益突出。随着新课改的深入，现如今，对于真语文的呼声......
摘要：任何学科都是一门遗憾的艺术，但有问题才可更好的发展，才可有生命力。语文这门学科在发展中也有诸多问题，但我只从下面三个方面进......
语文课教学,实际上就是通过课堂教学,使学生形成生活中必需的听、说、读、写的技能,形成鉴赏文学作品的能力.培养高尚的审美情操,......
摘 要：素读是一种绿色阅读，不沾染任何功利思想，更能接近作者的精神内核，从而让读者在阅读中产生共鸣，收获乐趣。然而，素读不是随心所欲......
何为本真？即本性。它真实存在，本无须追寻。但是，当下许多语文课堂华而不实，上课甚至升级为“做课”“秀课”，严重脱离了“真语文”的教......
语文是初中教育中的一门基础学科,而语文朗读对学生的发展有良好帮助,在朗读的过程中可以加强语感,从而提高学生的口头表达能力、......
【摘 要】现在语文教学改革的新名词是“真语文”。经过观看专家课堂展示和阅读专家论说，我认为真语文就是传统的工具性与现代的人......
【摘 要】 “真语文”阅读教学追求的是对语言文字的理解和应用，回归语言本位，紧扣文章中的语言运用，开展语文活动，在积累、感悟、品读......
【关键词】 真语文；边看边说；边读边说； 边想边说；边演边说 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004......
摘 要：语文阅读教学的目标是理解并阐释文意，以从文本中获得知识或滋养情感，从而与作品产生共鸣。读者的理解和作者的创作初衷有多大......
摘要：中学语文阅读教学一直以来就是倍受关注的话题。它既是语文教学的主要内容，也是培养学生阅读能力，实施人文教育的途径。但在阅读......
随着教学改革的不断推进,全面提升学生的综合素养已经成为现代教学中的一个重要目标。儿童文学虽是小学语文的重要课程资源,但是并......
【摘要】语文就是“语”和“文”，就是语言文字的运用，就是生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动。对语言的积累、感悟、理......
古诗词教学是高中语文教学的重要内容.作为我国传统文化的结晶, 古诗词凭借其独特的表达形式, 细腻的情感抒发, 影响着学生人生观......
《圆明园的毁灭》这篇课文,苏派的于永正,浙派的王崧舟和京派的窦桂梅都曾执教过。笔者把他们相同教学内容的精彩片断记录下来,试......
何谓真实写作,真实写作是相对于虚假写作而言的一个概念,并与其对立,真实写作对作者提出的首要要求就是文章内容要根据真实的生活......
<正>春夏之交的上海,空气清新,阳光明媚。4月29日至30日,全国真语文教师培训活动在上海浦东举办。真语文总顾问、第十届全国人大常......
在高中语文教学中，教师要积极构筑自主教学模式，提升学生的学习效率。通过质疑探究、品析交流、对比鉴赏、迁移体验逐步提升自主学习......
阮真(1896—1972),浙江绍兴人,是20世纪30年代我国现代语文教学研究领域的一代大家。1936年,阮真出版了《中学国文教学法》,此书是......
大学语文课要讲"大",但更要讲"真",上成"真语文"课,培养一种较高层次的语文素养。大学生的语文素养现状需要"真语文",教师要适时进......
笔者听课,发现语文课上有一种奇怪现象：课堂上教师总是在努力地张扬着自我,越是优秀的老师越容易把语文课上成表演课,上成展示自己......
为解决一些违背语文教育教学规律、偏离正确语文教学轨道的问题，王旭明先生首先提出并大力倡导“真语文”，这在一定程度上为语文教学......
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期刊
语文教师应咀嚼并吸收“真语文”精神,激励自己扎根语文教学。语言——立足课堂间的华美外衣。语言是传递知识的媒介,而媒介水平直......
从梳理中国现代语文学科源头出发,提出现代语文是一门形式训练学科,它没有自己的内容,它以其他所有学科的内容为内容,凭借这些内容......
2012年,在聚龙外国语学校举办了全国14省市32校小学语文联合教学研讨观摩活动,引发了持续的"真语文"大讨论。目前,关于"真语文"的......
<正>阔别讲台30年以后,我最近又重返讲台,给一年级学生上了一堂口语交际课《学习打电话》,给七年级学生上了一堂阅读课《老王》。......
<正>如何看待"真语文""本色语文""正道语文"?有人撰文提出质疑甚至批评。江南大学吴格明教授则认为,"真语文""本色语文""正道语文"......
"真语文"阅读教学追求的是对语言文字的理解和应用。陈日亮老师"教学文本"概念的提出,既是对"假语文"阅读教学的批判,又是对"真语......
<正>现行中职语文课程亟待改革。从国家层面看,中职语文自20世纪50年代始,课程内容便模糊不清,定位不准;教材缺少个性、取向不明,......
<正>2015年真语文活动首站于4月2日~3日在福建厦门举办。此次活动由语言文字报社、《语文建设》杂志主办,福建省厦门市教科院、福......
<正>"自主教育"一词,在上个世纪80年代,还是一个烙有时代印记的新概念,而今早已成为一线语文教师的自觉行为。作为早期"本真语文"......
<正>如果说可以把张志公先生对初中语法教学的要求移用于高中语文教学中的话,那么我们可以说"真语文"的教学就应当做到"精要,好懂,......
