真实写作相关论文
当前写作教育的困境源于教师对写作的特点、写作心理认识得不够深入，盲区特别多。缺乏真实写作的训练型写作是一个“三无产品”，无目......
学习仿写,要根据内容和表达的需要,选择和确定具体的仿写点。学生达到这一要求,需要教师至少做到四点:提炼具有普适性能唤醒学生体......
初中语文写作教学要突破的难点,一是真实写作,二是体验完整的写作过程,也就是解决“凭空臆造”和“过程缺失”两大问题.项目式写作......
以读促写,即用阅读助力写作,是作文教学的重要抓手。单元整合式以读促写将作文教学渗透到阅读中,把阅读的知识转化成写作的技能,以......
【摘要】写作能力是语文素养的综合体现，现实教学中，学生的写作往往缺少“真实”性。基于此，笔者从几个方面探讨如何利用支架式教学促......
高考作文题承载着反映重大现实主题、考查学生写作素养、引导高中写作教学等多重使命.近几年越来越重视真实写作的命题导向,具体包......
讲真话、抒真情,这是作文的基本要求之一,看似简单,实际上能真正做到的并不多;反而是“仿作套作”、“虚情假意”盛行.文章呈现了......
大部分学生视写作如同登山,难不可攀.导致学生惧怕写作文的原因,最主要的是没有写作兴趣,找不到生活中可写素材,写出的作文多是套......
写作是一直伴随着学生生涯的,小学是培养学生的写作能力的重要时期.教师们在小学学生的写作培养过程中,更多地要引导、鼓励学生,使......
2019年衢州中考语文卷大写作考查的是游记,此题考查教材教学要求的落实情况,倡导真实写作,搭建多种写作支架助力学生写作,是一道能......
日常的作文教学中，教师往往注重作文的布局谋篇、语言锤炼等写作技巧训练，而忽视写作内容的挖掘。其实造成学生写作困扰的很大一因素......
一、案例背景提到作文,聋生们总是唉声叹气、面露难色。他们视作文为洪水野兽,不愿说、不愿写、不会写,只剩下一个感觉——难!究竟......
准高考生的作文普遍存在这样几个不足之处"语言干瘪,主题不够深刻,内容空洞,素材老旧",本文从作文课堂模式改革实践、时间分配等方......
伟大的教育家陶行知先生提出的“生活教育”理论,强调生活是教育的中心,生活决定教育,有什么样的生活就有什么样的教育,只有从生活......
本文分析了当前小学生写作面临的困境,并从原则和具体策略两方面提出了基于交际语境架构真实写作的路径。当前不少小学生在写作活......
概述真实写作的研究现状及理论涵义。针对初中英语写作教学中"教师难教,学生难写"的问题,基于真实写作理论,以苏教版《牛津初中英......
近几年,任务驱动型作文成为了高考作文的新热点,备受命题者青睐.这类作文扣准时代脉搏,能在效引导中学生关注时事热点,以增强社会......
我们都知道，作文要写出真实的人和事、真实的心情、真实的感受，才能给人以真实感，才更具感染力。......
小学中高年段正是学生初窥写作门径的"启蒙时刻",引导孩子们进行"真实写作"尤为重要。下面结合我的教学实际从三个方面对该问题进......
真实写作属母语的二次习得，它以真实的阅读为前提，让学生在大量、持续地表达自己的真情实感或以交际实用为中心的写作实践中发展写作......
“STEM”本是科学、技术、工程和数学等英文首字母的缩写。一般一个“STEM”教育项目只集中解决一个具体的现实问题。当下,“STEM......
中学写作教学过程中的“虚假”已经是语文教育的“痼疾”。如何解决这一问题，成为我们迫在眉睫的课题与责任。以李海林教授为代表的......
近年来武汉市教育科学研究院开展了“真作文”教学理论与实践研究，旗帜鲜明地指出习作为生活服务，主张通过真实的语境让写作真实地发......
真实写作是基于真实生活情境的动态的、生成的、创造的、探究的写作。任何类型的写作命题,都应合乎真实写作的要义,力求检测出学生......
新课标鼓励学生真实写作。《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)(以下简称《义务教育课标》)在“教学建议”中有这样的话：“要求......
作文是学生将感情发于笔端的产物，闪烁着灵性的火花。因此，教师应该始终关注学生的生命需要和生命过程，坚持开展真实写作教学，让学生原......
'有意思'胜过'有意义'。'我手写我口''我手表我心'的真写作是习作教学的根本要义,也是每一个......
【摘要】近几年中考，有一类“文化作文”屡屡赢得“高分”。在应试的压力下，有些学生片面模仿此类作文。长期热衷于此将导致许多不良......
【摘 要】 在语文课上对学生渗透情商教育具有得天独厚的优势，因为语文具有丰富的人文内涵，是传承文化之根，是人类的精神家园。以读激......
摘要：在传统的小学作文教学中，老师们一向采取的是应试化教育，比较被动而且缺乏新鲜感。在教学的过程中，过于急功近利，取得成效而没有关......
作文力求表达“真实”，不浮夸，要真誠地表达自己的看法，表达对人生的感悟、对社会的体验。真实写作要求诚、求实、求真，教师要鼓励学生......
每年高考一落幕,作文题常常成为大众热议的话题。尤其是全国卷Ⅰ,因其具有风向标的作用,往往关注度最高。2019年全国卷Ⅰ作文题再......
以语文学科大观念为统领的、核心素养为取向的"大单元"学习,赋予阅读和写作以新的内涵。阅读是深度加工,是拿起笔来进行的深度阅读......
何谓真实写作,真实写作是相对于虚假写作而言的一个概念,并与其对立,真实写作对作者提出的首要要求就是文章内容要根据真实的生活......
小学《语文课程标准》明确指出：小学高段年级作文应“内容具体，感情真实”。可是翻看学生作文本，发现学生作文绝大多数都是捏造、假编......
摘 要： 图示在认知过程中发挥着不可替代的作用，将图示法运用于作文审题中，可使学生借助视觉思考理解文字、段落所表达的内容和意义，......
“真实写作”一词传统上更多被理解为作文要“抒发真情实感”“说真话”“写真事”，这一涵义导致传统作文教学过于偏重主观情绪地表......
本研究以人本主义理论、构建主义理论、动力理论、教学最优化理论为理论基础,采用文本分析法、文献研究法、比较研究法、调查法等......
王朔在《美人赠我蒙汗药》中说，写作要“靠真实，自己生活的真实状态，耳闻目睹的周围人的生存状态”。所以我认为真实写作对以叙事为主......
一在指导学生写作的过程中,最让教师头疼的是学生一提笔就胡编乱造,“生产”出一大批缺乏真情实感的作文。那么,如何引导学生走出......
<正>【案例描述】在学习了朱自清的《背影》之后,我安排了一次题为《唱给父亲的一首歌》的写作课。在动笔之前,我先引导学生品读文......
<正>近日,在"沪港中学语文课程改革研讨会"上,李海林老师发言认为,当前大陆的中学写作教学从根本上说是"走错了路",是"走入了一条......
