错位相减相关论文
文章以等比数列的前n项和公式（新授课）为载体，构建指向核心素养的T型课堂，探究更自然、更有效的课堂教学，把握问题的本质，感悟知识的源与......
随着新课改的推进,教学中更注重创造性思维的培养。以等比数列前n项和公式的拓展为例,首先,要坚持"以教材为本"的原则,让学生充......
文章采用待定系数法对等差乘等比数列进行裂项,利用“裂项相消”代替“错位相减”对等差乘等比数列求和,并证明了此方法的通用性.......
通过观摩“等比数列的前n项和”一节课的展示,根据《普通高中数学课程标准(2017年版)》的课程标准理念,在单元整体视角下从“目标......
通过观摩“等比数列的前n项和”一节课的展示,根据《普通高中数学课程标准(2017年版)》的课程标准理念,在单元整体视角下从“目标......
本文通过寻找求和 nk=1K2的方法,说明了类比、联想思维对解一个新问题的重要性,旨在启发学生解题时,要善于运用类比、联想,拓宽思......
数列的求和问题是历年高考考查的重点,经常把等差、等比数列的前几项和公式结合定义,通项公式融入各种类型的题目中尤其是等差数列......
等差数列与等比数列的有限项求和，可由公式直接求出；其他数列有些能求和，有些则不能求和.而能求和的则主要用等差数列的求和法——逆......
错位相减法是求数列前n项和的一类重要方法,在近几年高考试题中经常出现.它主要用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an},{bn}分别是......
题目设a_n=sum from k=1 to n(1/(k(n+1-k)),求证:当正整数n≥2时,a_(n+1)...
拖船噪声是具有成分复杂、角度扩展、多途严重等特点的近程强干扰源，严重制约拖曳阵声纳的探测能力。本文利用拖船噪声的指向性，提供......
随着新课标的全面实施,数列成为全国高考必考内容且分值不低,本文通过对近几年的全国文科数学高考卷的分析,利用等比、等差数列的......
数列求和是数列的重要内容,也是高考考查的重点内容之一,但是,无论是教材还是各种资料,给出的数列求和的方法多种多样,如“公式法......
数列的求和问题一直是高考的重点和难点,在高考中占有重要的位置.本文阐述了高中数列问题对学生抽象概括能力、推理论证能力、运算......
一、问题的提出记得我在一堂数列求和复习课中,首先对数列的分组求和法和错位相减法进行了讲授,然后叫学生做如下一道数列题:设正......
一、数列解题中的拆分形如an=f(n)×qn(其中f(n)是关于n的多项式)的数列可用错位相减法求和,但f(n)的次数较高时用错位相减法比较......
有理数运算的常规方法是最基本的方法,面向全体学生,首先要学习并掌握好.同时,运算技巧也不容忽视,在某些特殊情形下,尤其是数据呈......
数列求和是数列的重要内容,同时数列求和的过程中也蕴涵着丰富的数学思想方法,所以亦是高考的考查热点.等差、等比数列的前n项和,......
数列求和是数列知识中的重要内容,特别是教材中等比数列求和公式的推导涉及到的数列求和的重要方法——错位相减.在学习中我们往往......
在求形如“1+2×+3×2+…+nxn-1”和高中课本重要的知识，也是高者常老的者点之一，本文分别采用了错位相减法，迭代法，导数微分法，差分方......
近年来,社会市场对技术技能人才的需求逐日增大,高职类院校毕业生也因此成为更多企业招生的重点对象,高职教育的改革也成为国家教......
代数式中的整体处理法,在初中数学中就很常见,同学们也很熟悉.整体处理法要根据已知,观察式子结果,通过构造、累加等方法,灵活进行......
自2007年山东实施新课标高考以来,对数列的考查无一例外(当然除2009年略有不同)的采取了一种固定的考查模式:第一问求数列的通项公......
重点：掌握等差数列、等比数列的求和公式;掌握特殊的非等差、等比数列求和的几种常见方法. 难点：通过分析数列的通项，能快速选择适......
数列求和一直是高考的热点,因此,正确快速求和就显得尤为重要。对于一般的等差乘等比数列常用错位相减法来求和。例求C_n=(2n-1)2~......
“数列”一词对于每一个高中生来讲,那肯定是熟悉到不能够再熟悉的知识点.然而一些高中生对于数列这一板块的学习却是模糊的,更别......
本文通过对荣华二采区10...
对于非等差等比数列的求和问题，常见的有拆项法，错位相减法.实际上，对于整式型数列的求和问题，也可以构造出组合数，用组合数的性质和计......
历年的高考经常考查数列求和的各种方法和技巧,数列求和还综合于其他数学问题中。我们只要掌握了数列求和的基本思想和基本方法,很......
数列求和是高考考查的热点,求和形式变化具有多样性,但不管怎样变化,我们都可以根据试题的特点,应用数列求和的一些常用方法求解。......
等差数列和等比数列之积构成的新数列的求和主要有两种方法：一是错位相减求和；二是裂项相消求和，根据裂项相消可以推导出此类数列求和......
错位相减法的适用范围明确,解法步骤简单,思维也很清楚,学生容易理解.但这一方法本身缺乏与学生已有认知结构的自然联结点,学生对......
依据解题需要,把题目中的某已知式子等视作本体,按照本体的结构机理,对本体进行定向调节、变换,使之化作与本体有形异实同的孪体,......
文章把相邻两施工队在各施工段上工作时间的长度分别依次相连,组成两只时间条.再把这两只时间条相对移动,形成表示各种不同搭接的......
极限的运算是高等数学的重要基础,掌握好极限的运算方法是学好高等数学的一个关键。极限的运算方法多样,灵活性强,在求极限的过程......
2018 年浙江省数学高考试题第20 题考查的是利用错位相减求等差比数列前 n 项和. 此题还能通过“构造一般模型、构造裂项相消、构......
根据学生思维定势的负迁移产生的错误，进行深入反思，寻根朔源，找出产生错误的原因，从而更深刻地理解数学方法产生的本质，最大限度地避免......
通过分析高中数学教材上的一道数列习题,联系与沟通常用的两种数列求和方法——裂项求和法、错位相减法的特点,类比出解决等差、等......
