通项相关论文
在高考《数列》复习课中，经常会遇到数列求通项，求前n项和的问题，而求通项是进一步数列求和，解答其它问题的前奏，是关键.从给出的已知条......
等差、等比数列的综合，数列求和 （★★★★）必做1 已知一非零向量列｛an｝满足：a1=（1，1），an=（xn，yn）=（xn－1－yn－1，xn－1 yn－1）（n≥2）． （1）证明：｛an｝......
斐波那契数列相邻两项之比我们把斐波那契数列改成纵向排列,并在左侧给出上下两个相邻数的比值,即依次列出1÷1=1,1÷2=0.5,2÷3≈......
数列在高考中占有重要的地位，这是因为数列知识是考查转化与化归、分类讨论、推理论证及探索问题能力的重要题源，容易命制背景新颖的......
摘 要： 數列是历年高考中的重要知识之一，而涉及数列的最值问题也是高考的重要题型，结合实例，通过数列的通项、求和、项数、应用、创新......
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分． 1. 已知集合M＝｛0，1，2｝，N＝｛x｜x＝2a，a∈M｝，则集合M∩N等于（） A． ｛0｝B． ｛0，1｝C． ｛1，2｝D． ｛0，2｝ 2. a，b，c为平面向量......
数列在中学数学中既具有相对的独立性,又具有较强的综合性,它是初等数学与高等数学的一个重要衔接点,因而也是历年高考的命题热点.......
冯斌 宁波市高中数学教研员 宁波市名师 2009年《考试说明》强调了对应用意识的考查,而应用题是考查应用意识的一个......
<正> 情形2:bc+e≠0.这时,关于问题3的解{an),有如下性质:性质1 对任意 n ∈N*都有 an≠b.性质2 若问题3有解,则解是唯一的实数列.......
一、选择题：本大题共10小题，每小题5分。共50分，在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。......
思维能力是数学能力的核心，新课标的高考是通过数学基本能力与数学综合能力来考查数学思维的，针对高考对能力的考查，笔者认为临近高考......
数列是高中数学的重要内容，又是初等数学与高等数学衔接的桥梁． 数列既有相对的独立性，又与其他知识广泛联系，是高考命题重点之一． 不少......
纵观近几年的高考试题及各类竞赛题发现，数列题屡见不鲜，其中求某些形式较为简单的递推数列的通项是高考和竞赛的热点，本文对最常见的......
数列是高中数学的重要内容，求递推数列的通项是高考的热点之一．其主要方法有归纳、累和、累积、换元、取倒数、待定系数等方法．下面通......
“史为镜可以知兴替”这是治国方略，对于高考数学考场的搏击，同样需要分析历年的考题并结合今年的考纲. 本专题紧紧围绕“透视高考析......
2009年的重庆高考数学文科试题，仍然围绕高考数学考纲，重视基础知识、基本数学方法和数学思想的考查，通过试卷能很好地反映出同学们的......
由递推数列公式求数列通项公式的解题方法是数学中针对性较强的一种数学解题方法，它从一个侧面体现数学的研究方法，体现了新课程标准......
数列问题是高考中的必考知识点之一，其中具有探索性、新颖性的试题令人回味无穷，得到广大师生的好评，本文结合近年全国各地的几道高考......
两千多年前，一位国王命令金匠制造一顶纯金的皇冠，当皇冠做好后，他怀疑里面掺有银子，便请阿基米德来鉴定一下，可解决这个问题需要测量出......
概率是研究随机现象的科学，为统计学的发展提供了理论基础，概率也是高考的重点和热点，概率问题的探求有六种常见的解题策略。......
数列是高中代数的重要内容，又是学习高等数学的基础．在高考和各种数学竞赛中都占有重要的地位．而高考创新题，又是高考试题中最为亮丽的......
在历年的高考数学试卷中，等式恒成立的数学问题总是倍受青睐，旨在考查学生整理运算的数学能力，题目中多元的参量与变量与让众多学生眼......
由递推公式求数列的通项公式是数列中的常见题型，也是高考考查的热点问题．由于此类问题的解法很多，技巧性较强，特别是对运算能力、归纳......
如何提高文科生学数学的兴趣是很值得数学老师探讨的一个课题?针对文科学生逻辑思维较薄弱的特点，我认为可以从以下几个方面来努力......
在高考解答题中经常会出现由数列的递推公式求通项的题目，它是高考的一个热点。求递推数列的通项公式一般是将递推公式变形使问题转......
对排列、组合、二项式定理内容的考查在高考中主要是以客观题出现，题目小而灵活，综合考查两个基本原理、排列组合的基本知识、二项式......
高考压轴题，有的同学望而生畏，有的甚至直接放弃，高考压轴题到底有那么可怕吗？本文结合几道高考压轴题，简单说明，希望大家保持平常心.......
人教版·必修5第二章《数列》的习题2.5A组中的第4题安排了各种数列求和,包括等差加减等比,等差乘等比,例题中还有等比乘等比的讨......
极限思想是一种重要的数学思想，在解题中经常用到，高考命题确立了能力立意的指导思想，对极限思想的考查成为重要内容之一，本文结合实例......
我们知道数列是自变量取正整数时的函数，而导数又是研究函数的有力工具，因此，构造函数，利用导数研究函数的性质，进而研究数列的有关问题......
化归思想是高中数学中的基本核心思想,它在培养学生数学素养和解题能力方面都起到了很重要的作用,化归思想是数学的灵魂.在中学数......
概率考题一般将问题置于不同的情境和背景中，并以等可能事件，相互独立事件或独立重复试验为载体，渗透运用互斥，对立事件的概率公式.因......
一、综合法 常见书面表达“∵，∴”或“[?]”. 例1 [a，b，c]为互不相等的正数，且[abc=1]. 求证：[1a+1b+1c>a+b+c]. 解析 方......
1. 数列[an]的前[n]项和为[Sn]，若[an=1n(n+1)]，则[S5]=（ ） A. 1 B. [56] C. [16] D. [130]......
1. 已知等比数列[{an}]的公比为正数，且[a3?a9=2a52]，[a2=1]，则[a1=]（ ） A. [12] B. [22] C. [2] D. ......
我们知道数列是一种特殊的函数，其特殊性主要体现在自变量的取值只能是正整数，导致其图象是横坐标为正整数的一些点.如果盲目套用导......
高考数学一般在解题的过程中需要用理性思维和象形思维共同作用来进行题目的分析和解决，对于提高学生的逻辑思维能力和数学素质的提......
二项式定理题目是高考中的常客本文摘选近年部分高考题和模拟题，归类解析，以使师生在备考复习中，明确目标，突出重点，提高效率.......
所谓构造法，就是在解决某些数学问题的过程中，通过对条件和结论的充分变形与剖析，借助适当的、熟知的模型，以此促成命题的转换，而后获得......
