乐思相关论文
在看历史剧时，经常会看到皇帝早朝时，文臣武将跪下连声高呼“万岁万岁万万岁”。所以人们常把“万岁”与皇帝联系起来，认为“万岁”就......
教师要让小学生通过反思看到自己的学习收获,并同时也要发现自己的不足,不断反思,不断改进自己的学习方法,不断进步,为小学生的后......
在《简·爱》里，罗切斯特先生曾经问简：你喜欢礼物吗?如果简是个刚做了妈妈的女人，她一定会答非所问地回答： “我的宝宝很喜欢礼物，你......
文言文的问题设置与现代文相比，既有相同之处，也存在不小的差异。教会孩子阅读后，怎么向自己提问，并逐渐培养他们形成乐于思考、善于思......
摘 要：随着素质教育进课堂，作为一个从事音乐教育的工作者，应该给音乐教学注入生命力。在传统音乐课堂教学中，往往可以看到，学生跟着老......
“三环五步”教学模式的基本思想是依据新课标的要求和学生的认知规律,从培养未来社会合格公民和学生终身发展的需要出发,让学生学......
“如果他失败了呢？怎么办？” “问题是，你怎么去定义失败。没有获得诺贝尔奖，并不意味着失败。因为，他也同时为学校的知识体系做出了......
三、音乐主题的发展手法写好音乐主题,是写好一首歌曲的关键和基础,但它仅是一个开端。旋律的发展还应根据内容需要和结构特点(如......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to vie......
音乐，是用不同的音高和一定的音程关系有节奏地组织起来的乐句、乐段所组成的旋律，用人声、乐器演奏或演唱的歌曲、乐曲来反映人们的......
话题二： “精神与物质”——音乐创作思维层面上的话题 大凡艺术创作都是由精神到物质的过程，音乐创作也是如此。精神来自作曲......
当津巴布韦东加族的乐手们一开始演奏，便震撼了我们的音乐学者。因为其乐音鼓号齐鸣、扣人心弦，在非洲民族中无出其右。它古老得像是......
在物理教学中教师有效利用“非常规”物理实验,可以制造课堂兴奋点,激发学生乐学的兴趣;可以突破教学重难点,挑起思维冲突,培养学......
内容摘要：教学实践告诉我们：思维能力的培养很多时候得益于老师的“顺情而教”、“顺势而导”。在语文课堂阅读教学的活动中，展开相应......
博润北京博润伟业管理顾问有限公司(www.brwy.com)成立于2002年,是一家专门提供采购供应链培训咨询服务公司。博润拥有强大的顾问......
探寻在新课程背景下的语文教学的气韵、格调、走传承、弘扬、创新的路子，倡导求和、奋进、践行、益智、共进的成长观和师生发展观。......
《亚历山大.涅夫斯基》是普罗科菲耶夫为合唱、女中音独唱及管弦乐队而写的大型声乐套曲作品。这部宏大的作品在音乐发展过程中依......
期刊
由于中学生的作文训练大都是为了应试,所以学生一般都是被动作文.被动作文导致学生怕写作文.要改变学生厌倦写作文的状况,教育者必......
一、《水上吟》的创作背景和内容简介舒伯特的艺术歌曲多采用诗人的作品当作歌词,因此其歌词不仅文学价值极高,同时还有强烈的艺术......
数学日记是数学教学评价体系的重要方式和手段;撰写＂数学日记＂时产生的一些认识误区及如何撰写＂数学日记＂,数学日记的内容要记录生活中......
【摘 要】乐思作为音乐的灵魂，它的好坏与表现程度影响着小提琴演奏的各个方面，本文从乐思的意义，对小提琴演奏的要求，对曲式的要求以......
文章运用马克思主义基本原理，从文化学和认识论角度分析了贝多芬的音乐作品在美学史上的地位，以及作为艺术形式的音乐在认识上的特殊......
贝多芬的音乐是音乐史上第一个以人类命运和历史的终极关怀作为主题的美学巨制。贝多芬用音乐语言说出了他所处的时代先进的人们心......
牛顿说：“我一直在想、想、想……”从小培养学生勤思、善思、乐思的习惯对于学生的学习、工作乃至一生都是非常有益的。因此，教学中......
小提琴演奏中乐思表达技巧属于高难度的演奏技巧,以音准的把握、节奏的把握、运弓的把握、揉弦的把握四点最为重要.只有将对乐思的......
【正】怎样才能更好地培养学生思维能力,我认为关键是要最大限度地发挥每个学生的潜能,创设良好的思维情景,只有在创设和谐、辨论......
近日,梭子鱼网络正式宣布与张宁国际羽球俱乐部合作,开展系列羽球运动交流活动。聚集热爱羽球运动的IT人群,提供一个充满活力、激......
<正>梭子鱼网络与张宁国际羽球俱乐部合作,开展系列羽球运动交流活动。聚集热爱羽球运动的IT人群,提供一个充满活力、激情和倡导健......
在格拉纳多斯代表性的钢琴组曲《戈雅之画》中，有许多丰富的创作手法和变奏手法，其中一个最具特色的手法——“即兴性”一直贯穿于乐......
新课程标准要求,教育要以学生为主体,提倡“自主式”、“合作式”“、探究式”学习,让学生亲身实践,并学会运用所学知识解决实际问......
初一新生刚刚入学时对历史很感兴趣，但随着时间的推移，很多同学对历史渐渐失去了兴趣，觉得历史要死记硬背，很难学得好，学的东西越来越多......
本文介绍了乐思的相关内容,阐述了小提琴演奏中乐思的表达层次,分析了影响小提琴演奏中乐思表达的若干因素。这些因素包括:演奏者......
已经有不少音乐理论家对西方传统赋格曲主题的横向结构做了详细的研究,从总体的研究成果来看,几乎一致性的同意以动机的多少来对其......
只有融入了丰富乐感的演奏才是钢琴演奏的最高水准。如何在钢琴教学中,把乐感教授给学生呢？本文拟以布格缪勒《叙事曲》为例,从寻找......
本文着眼于对俄罗斯音乐大师普罗科菲耶夫代表作之一《亚历山大·涅夫斯基》中的创作技法作出研究。文章在详尽地论证其乐队技法特......
