任务驱动式教学相关论文
从数学问题研究的视角设计单元起始课,让学生经历数学问题研究的完整过程,可以使学生在单元学习的开始就对研究内容、研究框架和研......
目的:基于问题学习(PBL)教学法联合微课教学在修复重建手外科护理带教中的应用效果.方法:选取在我院修复重建手外科实习的2016级30......
《马克思主义基本原理》课任务驱动式教学是一种探究式教学。这一教学方式的实施，坚持价值性和知识性的目标导向性原则、教师主导性......
任务驱动式教学法通过“目标引领、任务驱动”的模式开展教学,有利于激发学生学习积极性,增强课程趣味性,训练学生思维,从而提高教......
针对《信息技术与应用》的课程特点，围绕“两性一度”，将课程目标细化分解为知识目标、能力目标和价值目标，将教学内容进行整合优化为......
将理实一体化教学、线上线下混合式教学、任务驱动式教学、分组式教学和CAD/CAE辅助教学等多种方法有机结合,提出多模式融合化教学......
“互联网+”时代的来临,给高等教育的发展开拓了多种可能性,为高校的实践教育教学工作带来了新的机遇与挑战.本文根据地方院校实际......
“旅游统计学”是旅游管理专业的核心基础课程,具有实践性强、适用范围广的特点.它不仅在数据分析领域中有很大的作用,而且对培养......
问题驱动教学也可以称为任务驱动式教学，它主张改变传统的教学模式，以学生为中心，让学生进行探索学习。教师通过解决一个又一个问题将......
任务驱动式教学通过设置恰当的学习任务,使学生在完成任务的过程中发现和提出问题、分析和解决问题,从而获得数学知识.本文结合“......
《我与地坛》是史铁生所作的经典抒情散文。文章叙述了他在地坛所观察到的人生百态和对母亲的怀念,抒发了自己对生命、苦难的思考......
目的:以药理学为例探索“任务驱动式”线上教学模式,为开展新型教学模式提供借鉴。方法:以湖南中医药大学2018级针灸推拿专业18班......
任务驱动式教学是让学生带着真实的任务在探索中进行学习,学生在完成任务的过程中掌握知识和技能的探索式教学方法.本文从介绍任务......
伴随现代教学理念的发展,课堂教学越来越强调学生的主体地位,注重学生的主动参与。本文尝试将任务驱动式教学法应用于仪器分析及实......
所谓的任务驱动式教学法是指教师通过包含新的教学目的和相关内容的任务,让学生利用已有的知识和经验解决任务,对新的知识有一个粗......
《旅行社经营与管理》是一门实践性较强的课程,鉴于目前《旅行社经营与管理》教学中实践环节不足、教学案例缺乏等现实情况,尝试运......
《餐饮服务与管理》是一门实践性较强的课程。鉴于目前课堂教学中实践环节不足、教学方法老套等现实情况,尝试运用任务驱动型教学......
初中信息技术是一门新课程,该课程日渐重要。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基......
摘 要：本文从纲要出发，通过教学实例具体阐述如何在日常教学的点点滴滴中培养学生的信息意识、信息知识、信息能力、信息道德，全面提......
职业学校计算机专业教学在培养学生的应用能力和综合素质方面发挥着重要作用,但目前职业学校计算机专业教学还存在一定的问题亟待......
作者简介：刘璐（1987-），女，陕西人，学士，助教，研究基础：计算机基础。 摘要：笔者在本文中阐述了计算机基础教学在高职院校中的作用与地位，还......
随着工业化的不断发展,企业急需大批具有创新能力的高素质劳动者。技工院校作为职业培训教育的主要力量,担负着培养社会所需的创新......
介绍了高职计算机教学中培养学生创新能力的意义,并从创新能力培养的视角下,提出了高职计算机教学的策略,希望能够为教学工作提供......
与专业结合的高职法律类课程其本质是一门法律课程,如何在法律课程特点的基础上将深层次的专业技能培养结合起来,需要以法律课程的......
建筑施工技术课程是一门研究建筑施工技术问题的学科。该课程在我国建筑类注册考试中为必考科目,而对于工程专业的人来说,这是一个......
教育教学的改革在很大程度上推动了现代职业教育的发展和进步,现代职业教育背景下会计技能教学要实现改革和创新,摒弃传统和守旧的......
作为一门探究建筑施工技术相关问题的学科,建筑施工技术课程对于工程专业的学生来讲,是一门非常基础的课程。然而,就目前的教学现......
主要介绍高等数学课程的定义和特点,指出基础任务驱动式教学模式下学生所遇到的阻碍以及应用于高等数学现实教学中所发现的规律和......
任务驱动式教学法源于职业教育,适合于通过动手训练总结知识的教学项目,医学职业院校的诸多专业实训项目已经从硬件到教学上和医药......
随着国家教育改革的不断深化,传统教学模式早已经不再适用于中职信息技术课堂,亟待教师构建出更加独特、新颖的教学体系.任务驱动......
基于手机App的智慧课堂已成为当下人们关注的热点,在高职公共英语教学中该如何使用现代化信息工具上好每一节课,是每个英语教师值......
所谓“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法.任务驱动式的教学方法与课程的改革在学习的方式上进行突破的思......
摘 要 以问卷的形式对线上教学情况进行调查，分析线上教学存在的主要问题，对线上教学如何提升学生的自主学习能力进行探讨，提出通过课......
[摘 要]工程教育专业认证需要建立课程目标对毕业要求指标点的支撑关系，专业综合创新设计作为机设专业重要的实践类课程，对多个技术......
普通高中信息技术课程的基本任务是提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展,着力发展学生以信息的交流与处理、技术......
在工程估价课程中运用传统的教学方法不利于应用型人才的培养,在该课程教学中需要研究、应用新的教学方法。本文论述了任务驱动教......
高效课堂作为一种理念,更是一种追求,一种实践模式.课堂教学的高效性是指在课堂教学中,通过教师的引导和学生积极主动的学习思维过......
摘 要： 《债与合同法学》的教学改革应结合经济社会发展对复合型、应用型法学人才的需求，围绕本课程的性质、目的和要求展开。在教学......
初中信息技术是一门新课程,该课程日渐重要。信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基......
在计算机技术（特别是多媒体网络技术）迅猛发展的今天，社会发生了巨大的变革，这也必然促使课堂教学过程产生深刻的变革，这种深刻变革将会......
信息技术课是一门新课程,在初中教学中占据着越来越重要的地位,培养学生对信息技术的兴趣和意识是它的教学主旨。通过信息技术课程......
信息技术教学是从计算机技术教学发展而来的一门崭新的学科,在高中的各学科教学中,这门学科毫无疑问占据着十分重要的地位。当前的......
为提升培养大学生创新能力的水平,为社会输送更多具备创新能力的人才,本文结合工作实际,以大学计算机课堂为载体,提出了几项大学生......
